在当今快速发展的商业环境中,企业对内部培训师的需求越来越迫切。然而,如何提升培训师的授课技巧,确保课程内容既生动又富有成效,成为了培训机构和企业管理者共同关注的焦点。本课程围绕“授课技巧训练”这一主题展开,旨在通过系统化的学习,帮助培训师掌握核心的授课技巧,提升教学质量,最终提高企业的整体培训效果。
许多企业在引入外部培训课程时,常常会发现这些课程虽然具有一定的普适性,但并未针对企业自身的实际情况进行深度调整。这就要求企业在引进课程的同时,必须结合内部学员的实际问题和痛点进行内化,以便更好地满足学员需求,提升培训的满意度和有效性。
此外,优秀的培训师还需具备出色的授课技巧,以便将不同类型的课程内容生动地呈现出来,让学员在轻松愉快的氛围中理解知识点,掌握实用的方法和工具。这不仅是提升学员学习效果的基础,也是实现企业培训目标的关键。
本课程的开发基于TTT(Training the Trainer to Train)的理念,意为“培训培训师的培训”。TTT是美国国际训练协会的职业培训经典课程,已成为世界500强企业职业经理人的必修课程。该课程围绕培训师的“编、导、演”三大技能以及培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和技能开发,确保培训师能够在实际教学中灵活运用。
本课程的特色在于充分的练习和实用的授课技巧。通过实践,学员不仅能掌握授课的基本技能,还能在实际应用中不断调整和优化授课方式。此外,课程将提供超过1000个PPT版式和10款PPT模板,帮助学员在授课过程中更加专业地展示内容。
本课程为期三天,包含了角色认知、课程内化、PPT美化、教学设计、授课技巧训练、互动技巧训练等多个模块。每个模块都经过精心设计,确保学员能够循序渐进地掌握所需技能。
第一天的课程将重点介绍培训师的角色认知和课程内化。学员将了解培训师的四大角色,包括企业文化的传播者、专业课程的开发者、知识技能的传授者和人才培养的工程师。通过对课程逻辑结构的优化、受众对象的分析以及课程目标和价值的明确,学员将能够更好地理解如何将课程内容内化为适合企业发展的实际应用。
第二天的课程将集中于授课技巧的提升,包括培训师的气场修炼和生动教学的技巧。学员将学习如何塑造职业形象,训练声音,缓解紧张心理,掌握生动教学的三段论和开场技巧。此外,互动技巧训练将帮助学员了解不同的互动方式和层次,提升课堂的参与感和互动性。
第三天将是学员试讲和评审的环节。每位学员将有机会在课堂上进行试讲,经过老师和同学的点评与打分,评选出精品课程和优秀讲师。这一环节不仅是对学员学习效果的检验,也为每位参与者提供了宝贵的实践经验和反馈机会。
授课技巧不仅仅是教学方法的简单运用,更是培训师综合素养与能力的体现。在课程中,学员将掌握一系列授课技巧,包括:
通过本课程的学习,参与者不仅能够掌握授课技巧,还能在培训师的职业素养、课程开发能力以及互动技巧等多方面获得全面提升。这将为企业培养出一批优秀的内训师,为企业的持续发展提供强有力的支持。希望每位学员都能在未来的培训工作中,灵活运用所学知识,成为赋能他人的卓越培训师。
总之,授课技巧训练是一个提升培训师素养和能力的重要课程。在这个过程中,学员将收获知识、技能和工具,为他们的职业生涯奠定坚实的基础。