在当今快速发展的企业环境中，培训与发展已成为提升员工素质和企业竞争力的关键因素。然而，单靠优质的课件并不足以确保培训效果的最大化。课程设计的科学性与系统性是确保培训成功的核心。因此，本课程旨在通过系统化的教学设计与教材编写培训，帮助企业内训师及相关人员掌握现代教学设计的理念和技能，提升培训的整体品质。
戴辉平
培训咨询
随着企业对员工培训重视程度的提升，越来越多的组织意识到，仅有高质量的课件并不足以提升培训效果。缺乏有效的教学设计和教材编写能力，往往导致培训目标无法实现。因此，开发本课程的初衷在于为企业内训师提供系统的培训方案，帮助他们掌握教学设计的核心理念与技巧。
本课程的设计充分结合了加涅教学原理、五行教学法等先进教学理念，结合成人学习特点、心理学和脑科学等知识，采用教材编写五线谱法进行标准化设计。课程的特色主要体现在以下几个方面：
参加本课程后，学员将获得以下收益：
在第一天的课程中，主要将关注于课程的优化与大纲的制定。通过理论与实践相结合的方式，帮助学员理解精品课程的价值与特点。
课程的开篇将引导学员思考当前企业课程开发的现状，以及精品课程与一般课程之间的区别。通过讨论精品课程的三有（有内容、有方法、有效果）和四一致（目标一致、内容一致、方法一致、评估一致），增强学员对精品课程的理解。
在制定课程大纲的环节，学员将学习如何根据培训需求进行大纲的设计。内容将涵盖：
第二天的课程将更深入地探讨教学设计与教材编写的具体方法，确保学员能够在实践中灵活运用所学内容。
本部分将介绍学习的基本理论，包括人获取信息的五大方式、学习效果金字塔、记忆的本质与艾宾浩斯遗忘曲线、成人学习的特点等。通过案例分析，帮助学员理解不同学员类型的需求。
教学理论部分将讨论教学模式与教学策略的定义与区别，介绍常见的教学模式和策略。同时，学员将学习两种经典的教学方法：五星教学法与建构主义教学法，进一步丰富教学设计的选择。
在教学设计部分，重点将放在以学员为中心的教学设计理念上，讲解如何运用教学设计五线谱进行课程设计。学员将通过实际练习，熟悉《教学设计表》的应用。
教材编写是课程的重中之重，学员将学习如何编写精品课件包的七要素，包括课程设计表、教学策略表、讲师手册、学员手册等。同时，课程将通过案例分享，帮助学员理解每一部分的编写要点和常见问题的处理措施。
在课程的最后，学员将通过课程回顾与总结，明确下一步的学习方向和实践目标。通过对课程内容的全面梳理，确保学员能够将所学知识转化为实际能力，促进企业培训的系统化与专业化。
本课程的目标是通过系统化的教学设计与教材编写培训，帮助企业内训师提升专业能力，确保培训效果的最大化。希望通过这样的课程设置，能够为参与者的职业发展带来积极的影响，为企业的培训体系建设提供有力支持。
