在当今快速变化的商业环境中,企业的竞争力不仅体现在产品和服务的质量上,更在于人才的培养和团队的能力提升。作为企业内部培训的核心力量,内训师的课程质量直接影响到员工的学习效果和企业的整体绩效。因此,提升课程质量成为了企业内部培训工作的重中之重。
企业内训师在经过初级的培训者培训(TTT)后,通常已经掌握了课程开发的基本流程。然而,许多内训师在实际开发课程时,面临着课程开发效率偏低、课程质量不高等问题。这不仅影响了内训师的职能发挥,也对企业的培训工作造成了阻碍。
为了解决这些问题,我们开发了针对企业内训师的课程,旨在通过系统的学习和实践,提升课程开发的效率和质量,使内训师能够更好地满足企业培训的需求。
本课程将基于ADDIE模型进行深入探讨,并结合敏捷式课程开发(SAM)技巧,为内训师提供一套全面的课程开发框架。
ADDIE模型是课程开发中应用最广泛的模型之一,包含五个关键步骤:
通过对ADDIE模型的系统学习,内训师可以更好地规划课程开发过程,从而提升课程的整体质量。
SAM模型是对传统ADDIE模型的创新和提升,具有更高的灵活性和适应性。SAM模型的四大优势包括:
通过掌握SAM模型,内训师可以在课程开发中更加灵活应对变化,提高课程的质量和效果。
参与本课程后,内训师将获得以下收益:
课程为期三天,每天六小时的密集培训,授课对象为企业内训师、培训管理人员以及关键岗位人员。通过翻转课堂、讲师讲授、案例分析、分组研讨等多样化授课方式,确保学习效果和实际应用能力的提升。
课程内容结构清晰,涵盖了课程开发的各个重要环节,具体包括:
在这一部分,内训师将学习ADDIE模型的基本概念、发展演变以及应用案例。同时,针对ADDIE模型的常见误区,将进行深入讨论,帮助内训师避免在实际应用中的陷阱。
本部分将介绍SAM模型的核心理念及其与ADDIE模型的区别。内训师将学习如何在实际工作中有效运用SAM模型,提升课程开发效率。
在这一环节,内训师将通过案例分析和实操练习,深入理解如何制定课程目标、设计学习活动,以及如何进行课程实施和评估。
内训师将学习开发课程所需的教学模型,包括自学、辅导、传递、探究等多种教学模式,以应对不同的学习需求和环境。
提升课程质量是企业内训师的重要使命。通过系统的学习和实践,内训师不仅能够提高课程开发的效率和质量,更能够为企业培养出更多优秀的人才。掌握ADDIE和SAM模型的内训师,将能够在复杂的企业培训环境中游刃有余,为企业的长远发展贡献力量。
在未来的培训工作中,内训师应不断学习和创新,结合实际情况,灵活运用课程开发模型,真正实现课程质量的提升,为企业的成功奠定坚实的基础。