在现代医疗体系中，医院的管理者面临着巨大的挑战和机遇。在“三医”改革的背景下，医院管理不再是单纯的行政管理，而是需要具备战略思维和高效执行力的综合管理能力。为了帮助管理者更好地应对这些挑战，提升领导力、执行力和协作力，特推出了一系列培训课程。本文将围绕“战略目标达成”这一主题，深入探讨如何通过培训提升医院管理者的能力，进而促进医院的高质量发展。
茆挺
培训咨询
随着医疗行业的不断发展与改革，医院需要在管理上进行转型，提升管理效率以达成战略目标。管理者不仅要具备业务知识，更需要具备出色的领导能力和团队协作能力。在这样的背景下，培训课程应运而生，旨在通过系统的学习与实践，帮助管理者在团队中发挥更大的作用。
本次培训采用引导式、沙盘式学习法，结合实践与理论，为学员提供一个全面的学习体验。课程内容包括团队热身、角色扮演、目标制定、授权游戏、谈判技巧等，通过实际操作与互动，帮助学员在做中学，学以致用。
在培训的初始阶段，团队热身活动如“印第安人的决策”和“解手链”将帮助参与者熟悉彼此，加深相互认同。在面对快速变化的医院环境时，管理者必需了解各利益相关者的需求与挑战，以便更好地制定应对策略。
通过“制造一个单词”的游戏，参与者将被分为不同角色（如主任、主管、员工等），在没有视觉信息的情况下进行沟通。这一过程不仅能够帮助管理者理解各自的职责和工作流程，还能增强团队协作意识。管理者需要掌握有效的沟通技巧，以提升工作效率，确保信息的快速流通。
在观看电影《阿波罗计划》后，管理者将进行小组汇报，探讨如何制定SMART目标。这一环节旨在强调制定明确、可量化的工作目标的重要性。通过量化指标，管理者能够更好地评估团队的表现，持续激励员工并做好问责工作，确保战略目标的落实。
在授权游戏环节中，参与者将进行角色扮演，模拟护士长与护理部主任之间的互动。通过这一活动，管理者将学习到授权的四大原则、五大步骤及后续反馈的重要性。在医疗实践中，及时平衡的反馈将有助于员工的成长与发展，提升团队整体的执行力。
在“高山福枣谈判”环节中，管理者将学习如何在谈判中实现双赢思维。通过建立双赢协议，管理者能够有效化解团队内外的冲突，促进医患关系及跨部门沟通的顺畅。这一过程不仅提高了协作能力，还为医院的长期发展奠定了良好的基础。
在“浩劫余生记”中，参与者将列出求生方法并进行团队讨论。这一环节强调了个人与团队之间的差异，以及团队协作的五大要素。在面临困难与挑战时，团队协作能够激发更大的潜能，帮助医院在激烈的竞争中立于不败之地。
课程的最后一个环节为红线活动，参与者围成一圈分享学习收获及感受。这一过程不仅是对课程内容的复盘，更是对未来工作的展望。通过反思，管理者能够明确自身的成长方向与目标，为医院的发展提供更有力的支持。
在医院管理的复杂环境中，实现战略目标的达成离不开管理者的领导力、执行力和协作力的提升。通过系统的培训课程，医院管理者能够在实践中学习与成长，将所学运用到实际工作中，带领团队朝着高质量发展的方向迈进。唯有不断提升自身的能力，才能在瞬息万变的医疗环境中立于不败之地，最终实现医院的战略目标。
