掌握课程开发技巧，提高教学效果与学员满意度

课程开发技巧：提升企业内训师授课能力的有效策略

在当今快速发展的商业环境中，企业培训成为提升员工素质和增强竞争力的重要手段。尤其是企业内训师的授课能力直接影响到培训效果的优劣。然而，许多企业在内训师的培训过程中，虽然经历了多次课程开发与设计的培训，但依然发现授课效果不理想。这种现象的背后，揭示了课程开发与设计中的诸多问题和挑战。本文将从项目背景、项目思路、项目时长与成果、授课形式等多个方面，深入探讨提升课程开发技巧的有效策略。

马斌：金牌讲师打造 内训师课程开发与授课能力精进营

许多企业内训师虽然多次参加TTT培训，但授课效果仍不理想。本项目专为解决这一问题而设计，通过精细的磨课小班模式，从课程结构优化到教学手法提升，再到PPT美化，全方位提升内训师的授课能力。项目分为三个阶段，涵盖课程修改、现场试讲与

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一、项目背景解析

在企业内部培训中，许多内训师经过多次TTT（Train the Trainer）培训，依然在授课能力与效果上存在显著差距。这一问题的根源主要可以归结为以下几个方面：

• 课程时间压缩：以往的课程开发设计培训通常需要5天4晚，但现如今课程时间被压缩到2天。这种时间上的压缩，使得讲师只能在短时间内快速辅导学员进行产出，无法深入细致地帮助学员打磨课程结构。
• 缺乏教学手法指导：现阶段的TTT课程中，许多讲师不讲授教学手法，而更多地集中于结构梳理和产出。这导致学员在互动和练习方面缺乏足够的指导，课程内容往往显得枯燥乏味。
• PPT制作水平停滞不前：内部讲师在PPT制作方面缺乏创新，课件文字过多，学员上课时只能机械地照读PPT，难以调动学习积极性，从而影响了授课效果。
• 授课环境的缺乏：优秀的授课讲师往往在50次至100次的授课环境中成长，而企业内部缺乏这样的授课环境，授课后也缺乏专家的建议与优化，导致讲师的成长受到限制。

二、项目思路与实施策略

为了应对上述问题，本项目专门设计了一个磨课小班，以一对一帮辅的形式，帮助内训师优化课程结构、增加教学手法、制作课程配套道具、美化课程PPT，并提升课程内容的演绎能力。具体实施策略包括：

• 课程结构优化：通过对内训师现有课程的深入分析，提出具体的修改建议，确保课程内容的逻辑性和连贯性。
• 教学方法的引入：在课程中引入多样化的教学方法，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，增强课程的互动性，提高学员的参与感。
• PPT美化与道具制作：指导内训师进行课件设计，减少文字量，增加图片、图表和视频等多媒体元素，使PPT更具吸引力。同时，制作相应的课程道具，提升课程的趣味性和实用性。
• 演绎能力的提升：通过模拟授课、试讲等形式，帮助内训师练习演绎技巧，增强其自信心与表达能力。

三、项目时长与成果

项目分为三个阶段，旨在逐步提升内训师的授课能力：

• 第一阶段：为期1天，完成对8门课程的修改建议，确保课程结构合理，内容精炼。
• 第二阶段：为期2天，现场完成课程结构、教学方法及道具的制作，框架型PPT的美化，确保课程内容更加生动有趣。
• 第三阶段：为期2天，现场每位学员至少完成2-3个章节的试讲与辅导，相互点评，促进学习与成长。

项目后期，企业内部讲师需在课程结束后的半年内完成至少三次授课，并邀请两位同学担任课程评委，提供听课反馈。讲师也需向指导老师反馈授课过程中的困惑和难点，以便进行有针对性的指导和优化。

四、授课时长与参训人数

项目总时长为6天，每天的授课时长为6小时，参训人数控制在8人以内。这种小班授课的形式，能够保证每位内训师都能获得充分的指导与练习机会，确保培训的有效性和针对性。

五、项目形式与互动方式

本项目采用小组会议的形式，结合试讲点评，使内训师在互动中学习，在实践中成长。具体的互动方式包括：

• 小组讨论：学员分组讨论课程内容，分享各自的看法与经验，激发思维碰撞与创新。
• 角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟授课场景，使学员在实践中提高授课技巧。
• 试讲与点评：每位学员进行试讲后，其他学员和指导老师进行点评，提出改进建议，促进共同成长。

六、提升课程开发技巧的关键要素

为了确保课程开发技巧的有效提升，有几个关键要素需要特别关注：

• 深入理解学员需求：课程开发应从学员的实际需求出发，确保课程内容与学员的工作和生活密切相关，提高学习的兴趣和实用性。
• 灵活运用教学手法：根据不同的课程内容与学员特点，灵活运用多种教学手法，增强课程的互动性与趣味性。
• 高质量的课件设计：精简PPT内容，使用多媒体素材，提高视觉吸引力，使学员更加专注于课程内容。
• 持续反馈与改进：建立课程反馈机制，定期收集学员的反馈意见，及时调整和优化课程内容与授课方式。

结论

课程开发技巧的提升不仅关乎内训师的个人成长，更关乎企业整体培训效果的提升。通过以上的分析与策略实施，企业可以有效改善内训师的授课能力，增强培训的有效性与实用性。在未来的培训工作中，持续关注学员需求、运用灵活的教学手法、设计高质量的课件以及建立有效的反馈机制，将是提升课程开发技巧的关键所在。只有如此，才能在竞争激烈的市场中，培养出优秀的内训师团队，推动企业的持续发展与创新。