优化培训内容审核流程提升学习效果

培训内容审核：新媒体时代内训师体系建设的必经之路

随着互联网技术的飞速发展，企业培训和发展逐渐向互联网化转型，尤其是在国家智能制造发展方针的指导下，5G技术的应用使得数字化发展的水平达到了一个新的高度。在这种背景下，企业的内部培训体系也经历了巨大的变革，从传统的线下培训逐渐向线上线下结合的混合学习模式转型。这一变革不仅影响了企业的培训管理模式，也对内训师的选拔和培训提出了新的要求。

马斌：新媒体时代 内训师培训体系与课程设计运营

本课程专为企业HR、培训管理者及部门负责人设计，旨在探索新媒体时代的内训师体系建设与课程开发。通过1天6小时的深入学习，您将全面了解如何利用新媒体技术构建高效的培训体系，掌握课程设计与运营的万能模型，快速选拔并培养适应新媒休时代

马斌 培训咨询

新媒体时代的培训体系升级

在新媒体时代，传统的培训体系模型已经无法满足快速变化的市场需求。企业需要重新审视并升级其培训体系，以适应新媒体技术的应用。培训管理者需要主动调整策略，以便更好地应对新的挑战。

• 传统的培训体系模型：传统模式主要依赖于面对面的授课方式，缺乏灵活性和适应性。
• 新媒体时代的培训体系：结合线上和线下的培训形式，利用直播、微课等新兴技术手段，使培训内容更加生动、有趣。
• 培训体系升级后的管理者调整：培训管理者需要具备新媒体技术的应用能力，能够有效整合资源，设计出符合时代需求的培训课程。
• 内训师体系建设：内训师不仅要具备专业知识，还需掌握新媒体工具的运用，以提高培训的有效性和互动性。
• 企业培训中心内训师管理组织架构：合理的组织架构有助于培训资源的有效分配与利用，提高培训的整体效率。

内训师体系的落地思考

内训师体系的成功落地是企业培训成功的关键。要实现这一目标，企业需要从多个方面进行思考和实践。

• 反漏斗模型：这一模型强调从广泛的培训需求中，精确筛选出符合企业业务发展的内训师和课程内容。
• 全流程课程建设：企业需要制定详细的课程开发流程，从需求分析到课程设计、实施和评估，确保每一步都符合实际需求。
• 新媒体时代学习形式结构：结合直播、微课等多种学习方式，设计出灵活的学习方案，让学员能够根据自身需要进行选择。
• 课程开发方式：学习新媒体时代的课程开发方式，包括传统线下课程、微课、直播课等，确保培训内容的多样性与适应性。
• 培训管理者的角色升级：培训管理者需要具备“四会一有”的能力，即会选、会用、会评、会改，以及拥有良好的培训资源。

课程开发与设计的万能模型

课程开发的过程需要有系统性和科学性，SCAS模型就是一个有效的工具，它为培训课程的设计提供了结构化的方法。

• 定观点：明确课程的核心观点，从学员的需求出发，确定课程的方向和目标。
• 定论点：深入分析学员的痛点，明确课程需要解决的问题，制定相应的解决方案。
• 定模型：根据课程的特性，运用不同的提炼方法，确保课程内容的简洁明了。

通过这些步骤，内训师可以有效地设计出符合企业需求的培训课程，提高学习效果。

快速制作课程PPT的方法

在新媒体时代，课程内容的呈现方式对学员的学习效果有着重要影响。制作高质量的课程PPT是内训师必备的技能之一。

• 标准课程PPT模板的运用：使用标准模板可以提高PPT的专业性和美观性。
• SMARTART的运用：通过SMARTART功能，快速制作出清晰的图示，帮助学员更好地理解课程内容。
• 图示化模板的套用：合理运用图示化模板，提高信息传递的效率，增加学员的参与感。

真人出镜类线上课程的制作

随着线上学习的普及，真人出镜课程逐渐成为一种流行的教学形式。这种形式能够增强师生之间的互动，提高学习的趣味性。

• 虚拟演播式的运用：利用虚拟演播室技术，内训师可以在专业的环境下进行录制，提高课程的专业感。
• 口播类真人出镜课程：通过真人出镜的方式，增强课程的互动性和真实性，提升学员的学习体验。

新媒体时代的培训管理与运营工作

培训管理者在新媒体时代的角色愈发重要，他们不仅要负责培训课程的设计，还需统筹培训的各个环节，以提升培训的整体效果。

• 培训师的选择与优化：选择具备新媒体技能和专业知识的内训师，以提升课程质量。
• 培训形式的选择与沟通：根据不同的培训需求，合理选择和搭配培训形式，确保培训的灵活性与针对性。
• 培训平台的选择与构建：选择合适的在线培训平台，构建企业自己的培训生态系统。
• 培训内容的开发与审核：严格审核培训内容，确保其科学性和有效性。
• 培训师的包装与推广：通过多种渠道宣传内训师的专业形象，提升其在企业内外的影响力。
• 复杂的培训运营工具：掌握多种培训工具的使用，提高培训管理的效率。

总结

在新媒体时代，内训师的培训与发展面临着新的挑战与机遇。通过对培训内容的审核、课程设计的科学性以及培训管理的系统性，企业可以有效地构建出适应市场变化的内训师体系。培训管理者需要不断学习和适应新媒体技术，优化培训课程和运营模式，以提升企业的整体竞争力。