SCAS课程模型：提升教育质量的创新解决方案

SCAS课程模型在新媒体时代内训师体系建设中的应用

伴随着互联网技术的迅猛发展，各类企业的培训模式正在经历前所未有的变革。尤其是在国家提出智能制造的发展方针后，5G互联网技术的应用以及数字化转型的深入推进，使得企业内部培训的方式和内容也在不断升级。在这一背景下，如何在新媒体时代有效构建内训师体系，成为了企业培训管理者需要深入研究的重要课题。

马斌：新媒体时代 内训师培训体系与课程设计运营

本课程专为企业HR、培训管理者及部门负责人设计，旨在探索新媒体时代的内训师体系建设与课程开发。通过1天6小时的深入学习，您将全面了解如何利用新媒体技术构建高效的培训体系，掌握课程设计与运营的万能模型，快速选拔并培养适应新媒休时代

马斌 培训咨询

新媒体时代的培训体系升级

传统的培训体系模型已经无法满足现代企业对人才培养的需求，因而新媒体时代的培训体系应运而生。新媒体技术的快速发展，推动了培训方式的多样化，线上线下混合学习模式逐渐成为主流。企业培训管理者必须对这一趋势有清晰的认识，以便能够在培训体系升级时进行有效调整。

• 传统的培训体系模型：通常依赖于面对面的授课方式，内容多为单向传授，缺乏互动性和灵活性。
• 新媒体时代的培训体系：结合了线上学习、直播课程、微课程等多种形式，强调学习者的主动参与和互动。
• 培训体系升级后的管理调整：企业需要重新审视内训师的角色和职责，以适应新的培训需求。

新媒体时代内训师体系建设的重要性

在新媒体时代，内训师不仅仅是知识的传授者，更是学习的引导者和促进者。通过构建有效的内训师体系，企业能够更好地实现培训目标，提升员工的专业技能和综合素质。

• 内训师体系的构建：需要明确内训师的选拔标准、培训内容的设计以及评估机制。
• 企业培训中心的管理组织架构：应当围绕内训师的培养和发展，形成系统的支持体系。

SCAS课程开发万能模型的应用

在课程开发过程中，SCAS模型作为一种有效的工具，能够帮助内训师更好地进行课程设计与开发。SCAS模型由四个要素组成：观点、论点、模型和总结，分别对应课程的各个方面。

一“定”观点

在课程开发的初期，确定课程的核心观点至关重要。这一观点应当基于企业的实际需求和学员的学习目标。通过深入分析，内训师可以明确课程内容应该传达什么样的信息，从而为后续的课程设计奠定基础。

• 观点的来源：可以是市场调研、员工反馈或行业发展趋势等。
• 确定观点的合理性：需要对观点进行验证，以确保其具有实际意义和可操作性。

二“定”论点

在确立观点后，内训师需要进一步明确论点。这些论点将为课程提供具体的学习内容和解决方案，帮助学员理解为何需要学习该课程、学习的内容是什么以及如何实施。

• 确定痛点：通过调研和访谈，识别学员在实际工作中遇到的困难和挑战。
• 罗列问题：将识别出的痛点转化为具体问题，便于后续的课程内容设计。

三“定”模型

模型的确定是课程开发中的关键环节，通过不同的提炼法，内训师可以将复杂的内容进行简化，更加便于学员理解和吸收。

• 字母提炼法：使用关键词的首字母进行编码，帮助学员记忆。
• 数字提炼法：通过数字化的方式将信息进行分类和整理。
• 口决提炼法：用简单易记的口决帮助学员快速掌握核心内容。
• 单字提炼法：通过一个字代表一个核心概念，增强记忆效果。

内训师课程设计与开发的实践

在实际的课程设计与开发过程中，内训师需要灵活运用SCAS模型，结合新媒体技术，快速制作高质量的课程内容。

如何快速制作课程PPT

课程PPT是内训课程的重要组成部分，内训师应掌握高效制作PPT的技巧，以提升课程的呈现效果。

• 标准课程PPT模板运用：通过模板的使用，可以节省大量时间，并确保课程内容的一致性。
• 如何使用SMARTART制作PPT内容：SMARTART工具能够帮助内训师将复杂信息以图示化的形式呈现。
• 如何套用图示化模板：合理使用图示化模板，可以提升课程的视觉效果，使内容更加生动。

真人出镜类线上课程制作

在新媒体时代，真人出镜的课程形式越来越受到欢迎。内训师应了解如何制作这类课程，以增强学习的互动性和参与感。

• 虚拟演播式的运用：利用虚拟演播室技术，可以为学员提供身临其境的学习体验。
• 口播类真人出镜课程：通过真人出镜，内训师能够更好地与学员建立情感联系，提高学习的积极性。

新媒体时代的培训管理与运营

内训师体系的成功实施，不仅依赖于课程内容的设计与开发，还需要完善的培训管理与运营机制。培训管理者应当具备全面的管理能力，以确保培训工作的顺利进行。

培训师的选择与优化

选择合适的内训师是成功培训的关键。企业应建立系统的内训师选拔标准，确保选拔出能够满足培训需求的优秀人才。

培训形式的选择与沟通

培训形式的多样化要求管理者能够灵活应对，根据不同的培训目标和学员特点，选择合适的培训形式并进行有效沟通。

培训平台的选择与构建

在新媒体时代，选择合适的培训平台尤为重要。企业需要评估各类培训平台的功能和适用性，以构建高效的培训环境。

培训内容的开发与审核

培训内容的质量直接影响培训效果，企业应建立严格的内容审核机制，以确保培训内容的专业性和实用性。

培训师的包装与推广

内训师的个人品牌建设也不可忽视，企业应为内训师提供必要的支持与推广，提升其在学员中的影响力。

复杂的培训运营工具

在培训运营过程中，管理者需熟练掌握各类培训工具的使用，以提高培训的管理效率和效果。

结语

SCAS课程模型为新媒体时代的内训师体系建设提供了有效的框架和指导。通过对课程的系统设计与开发，企业能够更好地应对快速变化的市场需求，提升员工的专业能力和综合素质。面对未来，培训管理者应不断探索与实践，以构建更加高效和灵活的培训体系，推动企业的可持续发展。