在现代企业培训中，授课技巧的好坏直接影响到学员的学习效果和参与度。尤其是对于内训师而言，如何设计和实施有效的培训课程，成为了一个重要的课题。通过体验式培训与传统培训的对比，我们可以发现，提升学员参与度的关键在于教学方法的创新与灵活运用。
马斌
培训咨询
传统的培训模式通常以讲授为主，内训师在课堂上单向传授知识，而学员则处于被动接受的状态。这种方式往往导致学员参与度低，学习效果不佳。相比之下，体验式培训则强调学员的主动参与，通过互动和实操来加深理解。具体来说，体验式培训的核心要点包括：
课前设计是确保培训成功的重要环节。内训师需要精心设计体验活动，以激发学员的兴趣。例如，课前突击和课前翻转都是有效的策略。课前突击可以通过问卷或小测验了解学员的基础知识，从而调整课程内容。而课前翻转则是在课程开始前，让学员提前预习相关资料，为课堂讨论做好准备。
此外，体验式入场培训设计也至关重要。通过问题粘贴或星座对碰等活动，可以有效打破学员之间的隔阂，促进互动和交流。
课程的开场是吸引学员注意力的关键。使用全感观表达式的登场方式，可以有效提升学员的参与感。在开场时，内训师应注意照顾学员的视觉和听觉，使用丰富的多媒体材料来吸引注意。
此外，暖场的三步骤也不可忽视。通过破冰活动，让学员之间、学员与讲师之间建立联系，为后续的互动打下基础。
在授课过程中，运用ASK三种技能（态度类、技能类、知识类）能够有效提升课堂的活跃度。态度类的活动，如案例分析和小品表演，可以让学员在轻松的氛围中学习；技能类的活动，如角色扮演和实操练习，则可以帮助学员掌握实际技能；而知识类的活动，如红包测试和思维导图，则有助于巩固知识点。
此外，使用九种轻型演绎技巧也能为课堂增色不少。通过道具、案例讲述和双通道展示等方式，内训师可以更生动地传达课程内容，增强学员的参与感和记忆点。
有效的结尾不仅是课程的总结，更是学员将所学知识转化为行动的关键。结尾总结的六种方法，如有奖竞答、团队接龙等，都可以有效帮助学员巩固所学内容。同时，课后转化的六种方法，如行动方案和应用案例撰写，能够帮助学员将培训内容应用到实际工作中。
在结束课程时，内训师还需注意一些细节，如给予学员总结的机会和收集反馈，以便于今后的课程改进。
授课技巧的提升不仅关乎内训师的专业能力，更关乎企业整体培训效果的提升。通过体验式培训的方法，内训师能够有效提高学员的参与度，激发他们的学习热情，从而达到更好的培训效果。在实际操作中，内训师应根据不同学员的学习风格灵活调整课程内容，让每位学员都能在培训中有所收获。
最终，内训师的责任不仅是传授知识，更是创造一个良好的学习环境，帮助学员实现自我提升与成长。通过不断的实践与反思，相信每位内训师都能在授课技巧上不断进步，成为优秀的培训师。
