在当今快速变化的商业环境中，企业面对着不断提升员工技能和知识的迫切需求。然而，传统的培训方法已无法满足这一需求。内训师们常常面临诸多挑战，如学员参与度低、培训效果不佳等问题。为了应对这些挑战，体验式培训作为一种新兴的教学方法，正在逐渐受到重视。
马斌
培训咨询
许多内训师在实践中发现，传统讲解式的培训往往难以激发学员的兴趣。无论是产品介绍还是营销技巧课程，学员的参与度普遍较低。这种情况不仅影响了培训效果，也使得学员在学习后仍然渴望进一步的培训，显示出他们对当前培训方式的不满。
此外，如何调动课堂氛围、引导学员积极参与也是内训师面临的另一大挑战。学员之间的互动往往受到限制，而内训师在课堂上的主导地位使得学员的学习行为受到压制。对于不同学习风格的学员，如何进行有效的培训更是一个复杂的问题。
鉴于上述问题，体验式培训应运而生。它强调学员的主动参与，通过各种体验活动促进学习。体验式培训的核心在于：不再单纯依赖讲师的讲解，而是通过引导学员进行互动，提升他们的学习体验。
体验式培训的成功实施离不开科学的课程设计。课程通常包括几个关键环节，如课前设计、入场培训、调动学员兴趣的开场、过程体验以及有效的结尾设计。
在课程开始前，进行有效的体验活动设计至关重要。可以选择课前突击或课前翻转的形式，提前激发学员的兴趣。例如，在课前安排一些互动性强的活动，通过小组讨论或案例分析，让学员提前进入学习状态。
在课程开始时，通过问题粘贴或星座对碰等活动，帮助学员快速融入课堂氛围。这不仅可以打破学员之间的隔阂，还能使他们对课程的主题产生初步的理解和兴趣。
开场环节对于整个培训的效果至关重要。在这一环节中，可以通过全感观表达式登场来吸引学员的注意力。例如，使用视觉和听觉的元素让学员更容易接受信息。同时，通过“破冰”环节，让学员与讲师、与彼此之间建立联系，降低学习的心理障碍。
培训的过程环节应注重互动性和参与感。通过ASK三种技能的运用，学员可以在态度、技能和知识层面上进行全面的体验。可以通过演讲比赛、小组辩论等活动来激发学员的积极性，促使他们在实践中学习和应用知识。
课程的结尾同样重要。有效的总结不仅能帮助学员巩固所学知识，还能激励他们将学习成果转化为实际行动。可以通过有奖竞答、团队接龙等方式，让学员在轻松愉快的氛围中回顾课程内容，分享学习收获。
实施体验式培训后，企业通常会发现学员的学习效果显著提升。通过积极参与，学员不仅能够掌握知识，更能在实践中运用所学，提高工作效率。此外，体验式培训还能够增强团队凝聚力，提升员工之间的协作能力。
为了评估培训的效果，内训师可以在课程结束后进行反馈收集。通过问卷调查或小组讨论，了解学员对课程的感受和建议，以便在未来的培训中不断改进和优化。
在现代企业培训中，教学方法的转变是必然趋势。体验式培训的出现，正是为了解决传统培训方式所面临的诸多困扰。通过引导学员参与、实践和互动，体验式培训不仅能提升学员的学习效果，还能激发他们的学习兴趣与热情。
未来，内训师们应继续探索和实践体验式培训的多种形式，以适应不断变化的学习需求。通过不断优化课程设计和教学方法，营造良好的学习环境，让每一位学员都能在培训中获得成长与进步。
