在当今竞争激烈的市场环境中，企业面临着不断变化的挑战与机遇。为了提升员工的能力并有效转化为企业绩效，越来越多的企业意识到，单纯依赖外部的专业培训公司已难以满足自身的需求。企业内部的培训师队伍显得尤为重要，他们不仅了解企业文化，还能将自己的经验和知识传授给其他员工，从而实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的目标。然而，成为一名优秀的企业培训师并非易事，管理者和行业专家需要经过系统的培训与实践才能走上讲台。
马斌
培训咨询
本次《企业培训师授课训练课程（TTT）》旨在帮助学员掌握授课过程中所需的各项技能。课程内容基于企业实际需求，运用多种教学手法和情境演练，确保学员在学习中能够实践，从而实现授课技能的全面提升。课程为期两天，每天6小时，适合有授课经验的专兼职讲师、业务专家及管理人员。
通过公众表达和互动控场等典型任务，学员将获得以下收益：
课程分为八讲，每一讲都有其独特的主题和内容，下面将对每一讲进行详细解析。
优秀的表达需要思想、逻辑和修辞三大要素。授课过程中，讲师需把控内容逻辑、情感演绎与互动技巧。全脑授课能够有效提升课程效果，讲师通过了解不同学员的学习风格（视觉、听觉、触觉）来调整授课策略，确保每位学员都能有效吸收课程内容。
紧张与恐惧是许多讲师在授课前常见的心理状态。本讲将探讨紧张的表现及其原因，帮助学员建立自信。通过专家信念、充分准备和实践，学员将能有效缓解紧张情绪，从而提升授课表现。
开场对于一堂课的成功至关重要。本讲将教授开场的三要素，包括主题背景、自我介绍、课程收益和整体结构。通过实操演练，学员将掌握如何有效破冰，以便吸引学员的注意力。
课堂失败的原因通常与表达的逻辑性有关。本讲将讲解语言表达的“言之四有”原则，帮助学员提升语言表达能力，并通过课堂演练，让学员在实践中掌握不同内容的讲解技巧。
授课风格直接影响课堂的氛围和效果。本讲将帮助学员了解自己的授课风格，并通过声音训练和课堂氛围的营造，提升授课的互动性和趣味性。
ASK三种技能在授课中的运用将是本讲的核心，帮助学员掌握态度、技能和知识类内容的讲解技巧。同时，九种轻型演绎技巧的运用将为学员提供丰富的授课方式。
在授课过程中，学员提问是不可避免的。本讲将教会学员如何设计和应对提问，如何有效控场，以及如何控制时间。这些技能将帮助讲师在课堂上保持良好的教学秩序。
最后一讲将是学员们的试讲环节，讲师将对学员的表现进行点评。这一环节不仅是对学员所学知识的检验，也是提升他们自信心的关键。
在授课过程中，学员提问的环节至关重要。通过提问，学员不仅能够加深对课程内容的理解，还能与讲师进行有效的互动，从而提升学习的积极性和参与感。讲师应当鼓励学员提问，并运用灵活的提问方式来调动学员的思维，让课堂变得更加生动。
有效的控场技巧能够确保课堂秩序，提升教学效果。讲师应当掌握课堂控制的两大原则，确保学员“听”、“懂”和“会做”。在面对不同状态的学员时，灵活调整讲授方式，确保每位学员都能参与到课堂中来。
《企业培训师授课训练课程（TTT）》不仅是对讲师技能的培训，更是对企业整体人才能力提升的重要推动力。通过系统的课程学习，学员将能够在授课中有效表达、互动控场，运用多种教学手法，从而在企业内部形成良好的学习氛围。
随着企业对人才培养的重视，未来将有更多的企业投入资源用于内部培训师的培养。相信通过不断的学习和实践，企业将能够培养出一批优秀的培训师，推动企业的持续发展与壮大。
