提升专业课程设计能力的关键要素解析

专业课程设计：数字化在线学习平台的有效运营

在数字化时代，企业对于在线学习平台的需求日益增长。随着数智化发展的要求，越来越多的企业开始自主研发或引进外部学习平台，如云学堂、魔学院、UMU等。然而，很多企业在使用这些平台时，发现其持续性运营面临诸多挑战，其中最主要的问题在于内容制作的质量和效率。为了帮助企业解决这一难题，本课程将深入探讨如何设计和开发高效的在线专业课程。

马斌：五步录课法 在线平台精品课程敏捷录制

在数字化时代，企业纷纷引进在线学习平台，但持续运营困难重重。本课程深入探讨在线学习平台的内容制作难题，结合多行业实践经验，提供快速、高效的解决方案。通过五问课程开发法、思维导图工具、课程PPT制作模板等，学员将掌握从课程设计到录

马斌 培训咨询

课程背景与目标

在线学习平台的普及使得企业能够便捷地进行员工培训，但在实际运营中却经常出现平台闲置的问题。这种现象的背后，往往是由于内容的单一和缺乏专业性，导致学习者的积极性下降。因此，企业需要大量上线内部专业课程，以提高学习的有效性。

本课程的核心目标是提升在线学习平台的内容质量与制作效率。通过学习者自带课题，借助五问课程开发法，学习者将掌握如何运用在线平台系列课程梳理六步法，并结合思维导图工具X-mind来制定有效的内容大纲。

在线平台课程梳理六步法

在课程设计中，首先需要对内容进行系统的梳理。以下是在线平台课程梳理的六个步骤：

• 列重点：明确课程的核心内容和学习目标。
• 梳流程：理清课程的逻辑结构，使学习者更容易理解。
• 做细分：将课程内容细分为多个模块，方便学习者逐步掌握。
• 理目录：建立清晰的课程目录，便于学习者查找和使用。
• 建模型：利用字母提练法、数字排练法和单字提练法来增强课程的可记忆性。
• 选形式：根据课程内容选择合适的呈现形式，包括卡通动画、出镜录制等。

思维导图的应用

思维导图作为一种有效的可视化工具，可以帮助学习者更好地梳理和呈现课程内容。使用X-mind等工具，学习者能够直观地展示课程结构，同时也能为后续的内容开发提供清晰的思路。

课程模型与精品内容打造

为了设计出高质量的在线课程，学习者需要掌握几种常见的课程模型。这些模型不仅能帮助学习者更好地理解课程内容，还能提高课程的吸引力和实用性。

• SCAS模型：关注场景、问题、方法和总结四个要素，确保课程内容的完整性和实用性。
• 黄金三环法：从困难的原因、解决问题的原理和步骤入手，帮助学习者系统化地理解课程内容。
• PRM模型：聚焦问题、原因和处理方法，为学习者提供清晰的解决方案。

课程录制工具的选择与使用

在在线课程的制作中，录制工具的选择至关重要。以下是几种常见的录制工具及其特点：

• 无设备录制：如EV录屏、芦笋录屏等，适合初学者快速上手。
• 有设备录制：OBS录屏和直播伴侣等专业工具，适合需要高质量录制的课程。

录制课程的技巧

为了提升在线课程的录制质量，学习者需掌握以下六项内功：

• 熟：熟悉课程内容，避免忘词的尴尬。
• 眼：学会与镜头互动，提升课程的亲和力。
• 标：使用标准的用语，确保信息传达的准确性。
• 手：掌握手势技巧，增加课程的表现力。
• 能：运用道具吸引学习者的注意力。
• 嗨：在镜头前保持积极的态度，提升课程的感染力。

课程剪辑与后期制作

录制完成后，课程的剪辑与后期制作同样重要。学习者需要掌握以下六个剪辑技巧，以确保课程流畅、专业：

• 去除录制错误部分，确保课程的连贯性。
• 去除电流杂音，提升音频质量。
• 制作片头片尾，增强课程的专业形象。
• 添加背景音乐，营造良好的学习氛围。
• 添加字幕，方便学习者更好地理解内容。

课程福利与资源分享

为了帮助学习者更好地完成课程设计和制作，本课程还提供了一系列的福利和资源，包括：

• 10份专业的课程设计模板，帮助学习者快速搭建课程框架。
• 100+份专业漂亮的PPT模板，提升课程的视觉效果。
• 2G+的课程制作图片、人物素材，丰富课程内容。
• 10类不同场景的课程互动音乐，增强课程的趣味性。
• 获取更多相关素材的方法，助力学习者的课程制作。

结语

在数字化在线学习的背景下，专业课程设计显得尤为重要。通过系统的课程梳理、有效的课程模型以及专业的录制与剪辑工具，学习者能够设计出高质量的在线课程，进而提升企业的学习效果。希望通过本课程的学习，能够帮助企业实现在线学习平台的持续运营与发展。