随着2020年初新型肺炎疫情的爆发，传统的面授课程受到前所未有的挑战，教育行业面临着巨大的转型压力。这一背景下，直播课程应运而生，成为了教育培训的新趋势。为了帮助教师和内训师成功转型，提升直播课程的质量和吸引力，本课程将深入探讨如何高效推广直播课程，并为各位教育工作者提供实用的推广技巧和方法。
马斌
培训咨询
新冠疫情使得全国范围内的学校停课、企业内部培训暂停，传统的教育模式遭遇了前所未有的挑战。在这种情况下，如何打造一堂生动有趣的直播课程成了每位内训师不得不面对的课题。然而，许多教师在直播教学中遇到了一系列问题，包括内容设计难度、技术操作不熟练、互动环节的缺乏等，这些都直接影响了课程的推广效果和学员的学习体验。
因此，本课程的目标是帮助内训师快速掌握直播课程设计和推广的技巧，确保他们不仅能够制作出优质的直播课程，更能够有效吸引学员参与，提升课程的市场竞争力。
通过本课程的学习，学员将能够：
本课程适合专兼职内训师、拥有两年以上经验的各业务部门骨干，以及对在线直播感兴趣的人员。无论是希望提升自身直播技能的教师，还是希望推广自己课程的培训师，均可从中获得丰富的知识与实践经验。
成功的直播课程离不开精心的设计。课程设计的四个关键步骤包括设定主题、情境设计、教法选择和PPT制作。这些步骤将帮助教师在直播过程中保持高效与活力。
在进行直播课程设计时，首先需要集中确定课程主题。通过三轮聚焦，明确目标受众、任务和关键问题，可以更好地满足学员的需求。在现场练习中，学员将学习如何聚焦一类人群，创建具体的课程目标。
情境设计是直播课程成功与否的关键之一。运用SCAS模型（Situation-Complication-Answer-Summarize），教师可以构建出引人入胜的课程故事，提高学员的参与度和兴趣。通过思维导图的方式梳理课程大纲，能够有效提升课程的结构性与逻辑性。
为了让课程更具趣味性，教师需要运用多种教学方法，包括视频、案例分析、道具演示等。通过现场练习，学员将学习如何灵活变换教学方法，以激发学员的学习热情。
高质量的PPT是成功直播课程的重要助力。课程将指导学员如何进行素材收集、快速构建和动态设计，以提升PPT的视觉效果。通过课堂练习，学员将掌握如何运用PPT素材工具，提高课件的专业性和吸引力。
直播课程不仅仅依赖于内容本身，直播道具的准备同样至关重要。合适的设备和良好的环境能够显著提升直播效果。
在进行直播前，教师需要准备相应的硬件和软件设备。硬件方面，必须具备电脑、摄像头、麦克风等基本设备；而软件方面，则需选择合适的网络和直播平台。通过现场演示，学员将了解如何合理配置直播设备，以确保课程顺利进行。
教师在直播前需要做好心理准备，包括调整心态、着装、表情和环境设置。通过模拟直播的方式，学员将获得在实际直播中保持良好状态的技巧和方法。
直播课程的成功与否在于教师与学员之间的互动。教师需要通过有效的开场、关注学员反应、适时提问等方式，营造良好的学习氛围。
在直播入场阶段，教师可以通过播放音乐、欢迎学员、抛出痛点等方式引导学员进入学习状态。开场时，教师应明确课程主题，自我介绍并激发学员兴趣，使其对课程内容充满期待。
通过运用眼神、手势和语言的有效结合，教师能够传递更多的情感与信息。此外，设置提问环节不仅能加强学员的参与感，还能提高课堂的互动性和趣味性。
为了有效推广直播课程，教师可以运用两大法宝：讲师海报和虚拟直播间制作。这些工具将帮助教师在课程推广中脱颖而出，吸引更多学员的关注。
通过提供10套免费的海报模板，学员能够在现场进行演练，快速掌握海报制作技巧。精美的海报不仅能提升课程的专业形象，还能有效吸引潜在学员。
OBS是一款强大的直播软件，能够帮助教师制作虚拟直播间。通过现场讲解和教学视频，学员将学习到如何使用OBS进行直播，提升课程的视觉效果和互动性。
在这个信息爆炸的时代，教育行业的转型升级势在必行。通过本课程的学习，内训师们将掌握一系列直播课程推广的实用技巧和方法，提升自身的教学能力和课程竞争力。在未来的教育市场中，只有不断创新和适应变化，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
无论是在线授课还是课程推广，掌握这些技巧和策略，将帮助教育工作者们更好地适应新环境，迎接更广阔的未来。
