在当今竞争激烈的市场环境中，企业的人才培养已成为企业发展不可或缺的一部分。为了实现企业整体绩效的提升，越来越多的企业认识到，依赖外部专业培训公司已经无法满足自身的需求，建立一支优秀的企业内部培训师队伍显得尤为重要。这些内训师不仅需要具备专业知识，更要掌握有效的授课技能，以便更好地培养和发展员工，实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的核心使命。在这种背景下，全脑授课的理念应运而生，成为企业内训师培训的重要内容。
马斌
培训咨询
全脑授课是一种综合运用多种教学手法与情境演练的培训方式，旨在提升学员的学习效果和授课技能。该理念强调左右脑的协调运用，充分考虑不同学员的学习风格，从而通过理性与感性的结合，提升授课的互动性和实效性。
众所周知，内训师的培养并非一日之功。传统的培训方式往往仅停留在理论学习上，缺乏实践和反馈，导致培训效果不理想。因此，《企业培训师授课训练课程（TTT）》结合企业实际需求，采用多种教学手法和大量情境演练，确保学员在学中练、练中学，实现授课技能的全面提升。
通过此次课程，学员能够:
第一天的课程设置以全脑授课的课件表达为主题，学员将学习优秀表达的三要素——思想、逻辑和修辞。通过深入探讨授课过程中把控的三大要点，包括内容逻辑、情感演绎和互动技巧，学员能够更好地理解授课的核心要素。
全脑授课特别强调左右脑的分工与特点，帮助学员识别不同学习风格——视觉、听觉和触觉。这种对学习方式的理解，使得内训师能够在授课时更好地适应学员的需求，提升授课效果。
第二天的课程将师生间的互动提升到一个新的高度。学员将学习如何缓解课前的紧张与恐惧，探讨如何通过自信和充分准备来克服授课时的焦虑。课程的重点在于通过实操演练，帮助学员掌握开场破冰的技巧，提升课堂的整体氛围。
在讲解逻辑严谨的正文表达时，学员将学习课堂失败的原因以及语言表达的“言之四有”。通过“金字塔结构”等方法，学员可以提升语言表达能力，确保表达的条理清晰且内容丰富。
第三天的课程内容着重于教学演绎，学员将学习如何了解自己的授课风格，并通过发声训练、气息训练等方法提升自己的声音效果。此外，学员还将学习如何通过设计问题和互动来活跃课堂氛围，确保学员的参与感和学习效果。
在课程的最后阶段，学员将学习如何有效应对学员提问、控场和时间管理等关键技能。这些技能的掌握将极大提升内训师的授课信心和效果，确保课堂的顺利进行。
通过为期两天的全脑授课训练课程，学员不仅能够掌握理论知识，更能通过实操演练将所学内容内化为自身的授课技能。课程的设计充分考虑了学员的实际需求与心理状态，通过丰富的互动和反馈机制，确保每位学员都能在课程中获得成长。
在企业培训的过程中，全脑授课不仅是一种教学理念，更是一种思维方式。它强调在授课过程中关注学员的多元需求，通过理性思维与感性表达的结合，形成一套完整的授课体系。企业内训师通过这种方式，不仅能够提升自身的授课水平，还能够更好地服务于企业的发展需求。
全脑授课的理念为企业内训师的成长提供了新的视角与思路。在快速变化的市场环境中，企业需要不断提升内训师的授课技能，以适应日益增长的培训需求。通过系统的培训与实践，企业内训师能够掌握有效的教学方法，提升课堂的参与感与学习效果。
最终，这不仅有助于个人的职业发展，也将为企业的可持续发展奠定坚实的基础。全脑授课的实践，将成为企业文化的一部分，使企业在竞争中始终保持领先地位。
