内训师选拔的最佳策略与实用技巧揭秘

2025-03-04 22:34:35
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内训师选拔与培养

内训师选拔:企业发展的核心竞争力

在现代企业中,团队的财富被认为是最为重要的资产之一。比尔·盖茨曾说过:“让我重新创一次业,不用多久,我还能成为亿万富翁。”这句话不仅体现了他对于创业经验的自信,更强调了团队的力量。在这个团队中,资深内训师作为一群重要的财富,承担着企业知识与经验的传承任务。因此,内训师的选拔与培养显得尤为重要。

本课程将带您深入探索团队财富的核心价值,通过系统的内训师培养,提升教学手法和课程开发能力。通过三大阶段的精心设计,学员将学会如何萃取经验、精进课程设计,并熟练运用多种教学手法。通过理论与实践结合,掌握课程开发的底层逻辑与技巧,迅
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内训师的重要性

内训师是企业内部知识传递的关键角色,他们通常具备丰富的行业经验和专业知识,能够有效地将经验和技能传授给新员工或团队成员。资深的内训师不仅要有授课的能力,还需具备萃取经验和辅导他人的技能。在TTT(国际标准版)课程中,内训师的培养分为初、中、高三个阶段。

  • 第一阶(会讲课):能够熟练运用教学手法,开展培训授课。
  • 第二阶(能做课):能够萃取他人经验,形成更有效的课程,并进行经验传承。
  • 第三阶(能辅导):能够辅导更多的优秀组织骨干成为讲师。

考虑到我国企业的国情,很多公司并没有成熟的培训课程,内训师的培养采用师课同建的方式,以快速培养能够开展基础培训的讲师。

内训师选拔的流程

内训师的选拔过程是一个系统的流程,旨在从众多候选人中找到最优秀的讲师。在选拔阶段,企业通常会采取以下几步:

优师选拔阶段

这一阶段的目标是从100名讲师中选择出50名优秀讲师。每位学员需要准备一个5-10分钟的授课视频。讲师将根据以下三个维度进行评价:

  • 态度分(10分)
  • 内容分(50分)
  • 演绎分(40分)

通过这样的评价体系,可以确保选拔出真正适合担任内训师的人选。

萃取培养阶段

在这一阶段,内训师需要学习萃取技术,完成课程大纲的萃取工作。每位学员需在课前确定一门需要开发的课程,进行AB角形式的访谈。通过访谈,他们会撰写课程目标表,并梳理出课程大纲。

这一过程不仅能够帮助内训师梳理思路,还能确保课程内容符合学员的实际需求。通过了解学员的痛点,内训师可以更有针对性地设计课程。

设计展示阶段

在这一阶段,学员需要完成课程PPT的制作,并进行10分钟的内容展示。学员将根据PPT模板完成课程的逻辑展示,并现场制作一项课程教学道具。这一环节不仅考验内训师的课程设计能力,更能提升他们的授课技巧。

内训师的能力提升方向

内训师的培养需要在多个方向上进行能力提升,主要包括:

  • 提升萃取他人经验的能力。
  • 精进课程开发与设计的水平。
  • 加大教学手法运用的能力。

通过以上能力的提升,内训师能够更有效地进行知识传授,从而为企业培养出更多优秀的人才。

内训师培训的课程收益

参加内训师培训的学员能够获得以下几方面的收益:

  • 掌握萃取技术,能够有效提炼专家经验,并辅导新讲师开发课程与授课。
  • 通过优秀课程的案例讲解,熟悉课程开发的“底层”逻辑。
  • 通过目标确认表,更精准地掌握目标受众的需求,使开发的课程更具针对性。
  • 通过演练,掌握课程结构梳理的技巧和方法,提升授课技能。
  • 能够运用3-4种行动学习翻转课堂工具,提升课程的趣味性和实用性。

课程的具体安排与内容

内训师的培训课程通常分为三个阶段,整体时间为5天,每天6小时。课程对象为从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家及管理人员,课程方式包括讲授式、现场演练、辅导、作业及试讲等多种形式。

第一阶段:优师选拔阶段

在这一阶段,评审主要集中在学员的授课视频上,重点考察学员的态度、内容和演绎能力。

第二阶段:萃取培养阶段

学员将在此阶段学习如何通过访谈明确课程目标,并进行思维导图的撰写,以便于后续课程的设计与开发。

第三阶段:设计展示阶段

学员将在此阶段完成课程PPT的制作以及现场展示,通过实际演练,进一步提升授课能力和课程设计水平。

结语

内训师的选拔与培养是企业发展中不可或缺的重要环节。通过系统的培训和严格的选拔流程,企业不仅能够找到优秀的内训师,还能通过他们的传授提升整体团队的能力。这不仅是对企业财富的有效管理,更是对未来发展的投资。内训师作为知识传递的桥梁,他们的成长与发展将直接影响企业的核心竞争力。因此,企业在内训师的选拔与培养上应给予充分的重视,以确保能够培养出更多的优秀人才。

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