在当前市场竞争日益激烈的环境下，组织绩效的提升成为了企业发展的重要目标。为了实现这一目标，有效的人才发展和培训显得尤为重要。企业内部的培训师在这方面扮演了关键角色，但由于缺乏专业的授课技巧，往往无法达到预期的培训效果。本文将围绕“授课技巧提升”这一主题，从课程背景、课程特色、课程收益等方面进行深入探讨，帮助培训师提升授课技巧，以推动组织绩效的提升。
马斌
培训咨询
组织绩效提升离不开人才的有效运用。在竞争激烈的商业环境中，企业必须不断推动人才的发展，以确保组织目标的达成。然而，许多企业在人才培训上面临诸多困惑。例如，外部培训的高成本和课程内容的适应性不足，核心岗位专业课程的缺乏，内部专家授课能力的不足，以及培训效果不尽如人意等问题。这些因素都使得企业在推动人才发展时，遇到了不小的挑战。
为了解决这些问题，企业需要将外部经验转化为内部知识，避免因人才流失带来的经验损失。此外，企业内部的培训师虽然在内容上具备一定优势，但由于缺乏培训经验和授课技巧，往往无法有效地传达知识和技能。因此，提升培训师的授课技巧，成为了企业提升组织绩效的必经之路。
本次培训课程的特色在于“现场能学会，现场能产出”。课程通过简化课程开发的底层逻辑，让学员真正理解课程开发的逻辑与方法。采用“边讲边练”的方式，结合结构化的一对一辅导，帮助学员在现场快速产出结构清晰的课程。此外，课程还强调课后自主开发课程的方法，确保学员在培训结束后能够灵活运用所学知识。
课程的设计分为线下和线上两部分，线下课程通过系统的理论讲解和实操演练，帮助学员掌握课程开发和授课技巧；而线上课程则通过复盘和分享，进一步巩固学员的学习成果。这种灵活的课程安排，不仅提升了学员的学习体验，也为组织培养了优秀的培训师。
参加本次培训课程后，学员将能够获得以下收益：
课程的安排分为多个模块，涵盖了从培训师角色认知、课程开发标准、教学设计、PPT制作到授课技巧等各个方面。以下是部分课程模块的简要介绍：
在这一模块中，学员将了解培训师的角色以及成人学习的特性。优秀的培训师应具备多种角色，而成人学习的特性则要求培训师在授课时充分考虑学员的需求和学习习惯，从而制定合适的教学策略。
本模块将帮助学员深入理解课程开发的底层逻辑和标准。通过经验萃取和目标确认，学员能够明确课程的主题和收益，从而更有效地设计课程内容。
在这一模块中，学员将学习如何提炼课程内容，运用金字塔原理梳理课程结构，确保课程逻辑清晰、层次分明。此外，学员还将掌握“三定”法则，帮助其更好地设计课程模型。
本模块将教授学员如何制作美观、有效的PPT课件。通过实操演练，学员将学习如何快速导入PPT结构、突出关键内容，并运用适当的视觉元素提升PPT的整体效果。
在这一模块中，学员将学习如何通过提问、讲故事和小组讨论等方式，增强课堂的互动性和趣味性，防止学员走神，从而提升授课效果。
学习如何制定详细的教学计划，包括授课时长、授课方法和授课流程等，确保每个课程环节的顺利进行。
在线上课程中，学员将进行内容的复盘与总结，分享各自的课程开发经验，进一步巩固所学知识。同时，学员也将学习如何在授课时调动学员的兴趣，掌握开场破冰和控场技巧，确保课程的顺利进行。
通过本次“授课技巧提升”培训课程，学员将能够有效提升自身的授课技能，进而推动组织绩效的提升。在这个过程中，培训师不仅要关注课程内容的传达，还要注重授课技巧的掌握。只有在理论与实践的结合中，培训师才能够真正成为企业内优秀的知识传递者。
未来，企业应继续加大对内部培训师的培训投入，提升他们的专业素养和授课能力，以适应不断变化的市场需求。通过不断学习与提升，企业将在激烈的市场竞争中，保持持久的竞争优势，实现更高的组织绩效。
