在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效提升成为企业生存和发展的重要目标。而推动这一目标的核心在于有效的人才发展。如何将外部经验转化为内部知识，避免因人才流失造成的经验损失，成了许多组织面临的难题。本讲师手册旨在为培训讲师提供系统化的课程开发和授课技巧，使其能够在实际教学中更好地实现知识的传递和转化。
马斌
培训咨询
组织绩效提升的关键在于充分挖掘和利用人才。通过有效的培训，组织能够将外部经验转化为内部知识，避免重复投入。在课程中，我们将分析当前组织在经验萃取过程中常见的困惑以及如何解决这些问题。
针对这些问题，本课程设计了系统化的培训方案，帮助学员在实际授课中有效应用所学知识，提升自身的授课能力。
本课程的设计特色在于“现场能学会、现场能产出、课后能做课”，通过简化课程开发的逻辑与方法，使学员在短时间内掌握课程开发的核心要素。
通过案例讲解，帮助学员理解课程开发的底层逻辑，使其能够在实际工作中灵活运用。
采用“边讲边练”的方式，学员在现场辅导下快速产出结构清晰的课程内容，确保学习效果。
本课程的宗旨在于帮助学员掌握自主开发课程的方法，使其在课后能够继续实践和应用所学知识。
通过本课程的学习，学员将获得以下收益：
本课程为期五天，分为多个主题模块，涵盖课程目标确立、结构搭建、教学法设计、授课技巧等多个方面。
学员将学习如何使用目标确认表、课程结构模型和思维导图工具，明确课程开发目标，并搭建初步课程结构。
通过提供课程素材包和教学设计模型，帮助学员掌握PPT制作技巧，确保课程内容的视觉呈现与逻辑性。
学员将在此模块中学习如何构建教学模型，完善讲师手册，并进行一对一的课程辅导。
通过模拟授课场景，学员将接受全流程授课技巧训练，确保在真实课堂上能够有效掌控授课节奏。
每位学员将进行现场试讲，接受来自讲师和同伴的点评，进一步优化自身的授课能力。
课程大纲涵盖了从经验萃取、课程目标确认、课程结构梳理，到教学方法设计和授课技巧的方方面面。每一讲都围绕实际操作展开，确保学员能够在课程结束后具备独立开发和授课的能力。
通过分析成功的培训案例，明确好的培训应具备的特点，使学员能够识别和设计出符合组织需求的课程内容。
通过问对象（WHO）、问主题（WHAT）和问收益（HOW），帮助学员精准定位课程开发的方向与目标。
运用金字塔原理，明确课程的观点、论点和结构，确保课程内容的逻辑性和条理性。
通过2W1H模型，帮助学员梳理课程痛点，提升课程内容的针对性。同时，教授课件制作的六步曲，确保视觉效果与内容的统一。
通过多种教学手法的运用，提高学员的参与度和学习效果，确保知识能够真正内化为技能。
学员将学习如何编写授课脚本，提高授课的流畅性与专业性。同时，通过示范教学练习，缓解授课前的紧张情绪，提升自信心。
通过现场试讲，学员将获得宝贵的反馈意见，帮助其进一步优化授课内容和技巧，确保在实际授课中取得良好效果。
本讲师手册旨在为培训讲师提供全面的课程开发与授课技巧，帮助他们在实际教学中有效提升组织绩效。通过持续的学习与实践，讲师们将能够成为优秀的知识传播者，为组织的人才发展和绩效提升贡献力量。
通过本课程的学习，相信每位讲师能够在未来的教学中，利用所学知识与技巧，创造出更具价值的课程内容，推动组织的持续发展与创新。期待在未来的培训中，看到更多优秀的讲师脱颖而出，共同为提升组织绩效而努力。
