提升职场竞争力的创新培训方法探讨

创新培训：企业发展的新动能

在当今这个充满不确定性的时代，企业面临着前所未有的挑战与机遇。单纯的降本增效已经无法满足企业持续发展的需求，尤其是在技术快速发展的背景下，各行各业都存在着颠覆式创新的可能性。在这种情况下，如何有效地推动企业的创新，成为了每个企业管理者必须面对的重要课题。

刘力铭：《创新围城：创新思维与问题分析解决》

【课程背景】在这个充满了不确定性的时代，单纯的降本增效已经不能够满足企业的发展需求。技术爆炸让每一个行业都存在着颠覆式创新的可能，这里已经没有了头部尾部之说，率先创新就可以抢占先机，为企业带来机会。习近平总书记曾说过：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”然而创新并没有想象中的那么简单，企业创新往往会遇到以下问题：市场需求不明确，不清楚创新方向？员工缺乏创新思维，不知道如何创新？创新方案僵化，跳不出工作中的定势思维？为了创新而创新，创新价值却不甚理想?付出了大量的试错成本，收益却是杯水车薪。以上种种，归根结底，是不了解创新也可以有方法论。人们害怕创新是因为其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？创新围城桌游以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他玩家的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远可以控制的是你的技能：宏观战略力、围观操盘力以及起死回生的创造力。创新围城旨在培养的恰恰是这些核心技能。鼓励学员从每一张牌中创造可能性，突破围城！【课程收益】对企业：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程方式】桌游体验：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层递进，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】思想性：将创新思维与现代经营管理有机融合，帮学员实现思想性的提升。实用性：将复杂枯燥的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法。生动性：在课程设计上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向互动。启发性：课程通过对这些案例的深入剖析，启发学员进行深度思考。分享性：不仅注重台上的讲授，更强调学员之间的交流分享。【课程对象】基层员工，中基层管理者，有创新需求的相关人群【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过80人【教学机制介绍】桌游卡牌    案例分析    小组研讨     实操练习教具介绍通过上千种组合激发灵感，帮助促进伙伴之间的交流、共创未来创新模式，寻找潜在的创新机会。它由四种不同卡牌类型简单易懂描绘创新模式。红色用户卡：你的业务要服务的目标对象。绿色功能卡：你提供给目标对象的某种产品/服务或者技术。蓝色资源卡：区别于同样目标市场的企业，你的独特优势是什么。黄色挑战卡：模拟真实商业场景中你的业务可能遇到的挑战，人力、财务、法律等问题。一张按用户数量划分的影响力路线图游戏环节概念阶段为100人以下初创企业为1000以下小型企业为1万用户中型企业为10万用户世界型企业为100万用户【课程大纲】导入世界发生了根本性变化企业生命周期越来越短高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念试错三原则不动的是创意，行动的是创新组织创新的两大顽疾大企业如何创新？创新型组织特点第二部分 认知局限：思维被束缚你对事物的认知，取决于你的思考高度什么限制了我们的思维能力突破固有的思维框架打破思维定势思维定势的两种体现打破思维定势的方法第三部分 问题分析与解决什么是“问题”问题解决的四个雷区黄金思维图5W2H“框架”问题分析步骤

刘力铭 培训咨询

习近平总书记曾指出：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设。”这句话强调了创新在推动经济社会发展中的重要性。然而，企业在追求创新的过程中，往往会遇到许多困扰，例如市场需求不明确、员工缺乏创新思维、创新方案僵化等。这些问题的根本原因在于对创新缺乏系统的理解与方法论的支持。

课程背景与目的

本课程旨在帮助企业建立创新的思维框架与实践方法，通过“创新围城”的桌游体验，模拟创新过程中的复杂情境，培养学员的宏观战略能力、围观操盘能力以及创造力。通过这种沉浸式的体验，学员不仅能够理解创新的本质，还能掌握实用的创新技巧与方法。

创新的必要性

在市场竞争愈发激烈的背景下，企业必须依靠创新来生存与发展。以下是企业推动创新的几个必要性：

• 市场需求的变化：消费者的需求日益多元化，企业需要通过创新来适应市场变化，满足客户的个性化需求。
• 技术的飞速发展：新技术的不断涌现使得市场格局发生变化，企业必须跟上技术发展的步伐，以保持竞争优势。
• 竞争环境的加剧：随着全球化的深入，竞争对手的数量和实力不断增强，只有持续创新才能在竞争中立于不败之地。
• 提升企业形象：通过创新，企业能够为客户提供更优质的产品和服务，从而提升品牌形象和客户忠诚度。

课程收益

本课程为企业和个人提供了多方面的收益。对于企业而言，创新培训能够帮助建立团队创新的流程与方法，提升工作模式，进而实现降本增效的目标。同时，课程将帮助企业创造更具吸引力的产品和服务，增强与客户及合作伙伴的粘性。对于个人，培训将提升学员在多变环境中的独立思考能力，使其能够快速找到解决方案，从而提升整体职业素养。

课程方式与特色

本课程采用多种教学方式，包括桌游体验、案例分析、小组研讨和实操练习，旨在通过生动的方式让学员更好地理解创新的核心思想。

桌游体验

通过桌游模拟真实的商业环境，学员将在互动中感受到创新过程中的矛盾与冲突。这种沉浸式的体验能够激发学员的兴趣，并帮助他们在轻松的氛围中学习创新思维。

案例分析

通过对成功与失败案例的深入剖析，学员能够更好地理解创新的理论与实践，启发他们进行深度思考，从而提升自身的创新能力。

小组研讨

课程中鼓励学员之间的交流与分享，通过小组讨论，促进知识的落地与应用，使学员能够将所学的内容转化为实际工作中的解决方案。

创新的核心概念

在培训过程中，创新的核心概念也将被深入探讨。这些包括试错三原则、创新的行动、以及组织创新的特征等。通过对这些概念的理解，学员能够更好地把握创新的本质。

试错三原则

• 快速反馈：在创新过程中，迅速获得反馈信息，帮助调整方向。
• 小规模实验：通过小范围的实验来降低风险，积累经验。
• 持续迭代：不断进行调整与优化，形成一个良性的创新循环。

创新型组织的特点

创新型组织往往具备以下几种特征：

• 开放的文化：鼓励员工提出新想法，容忍失败。
• 跨部门合作：打破部门壁垒，促进资源的整合与共享。
• 灵活的结构：组织架构灵活，能够快速应对市场变化。

认知局限与思维突破

在创新过程中，认知局限是一个重要的障碍。课程将帮助学员意识到思维的局限性，并提供打破思维定势的方法。这些方法包括：

• 多元思维：通过不同的视角看待问题，寻找新的解决方案。
• 角色扮演：在模拟环境中体验不同角色，理解他人的需求与想法。
• 头脑风暴：鼓励自由发言，激发创造力，寻找创新的灵感。

问题分析与解决

问题是创新的起点，课程将探讨什么是“问题”，以及如何有效地进行问题分析与解决。学员将学习到黄金思维图、5W2H等问题分析工具，帮助他们系统地识别与解决问题。

问题分析的步骤

有效的问题分析通常包括以下几个步骤：

• 识别问题：明确问题的本质与影响。
• 收集信息：通过调查与研究，获取相关数据。
• 分析原因：运用各种分析工具，找出问题的根本原因。
• 制定解决方案：在综合分析的基础上，提出可行的解决方案。

总结与展望

创新是一项复杂而又充满挑战的任务，但它也是推动企业持续发展的重要动力。通过本次创新培训，学员将不仅能够理解创新的理论与实践，还能在实际工作中应用所学的知识，形成良性的创新循环。

在未来的商业环境中，企业若想保持竞争力，就必须不断适应变化、拥抱创新。希望通过本课程的学习，学员能够突破围城，创造出更多的可能性，为企业的发展注入新的活力。

最终，创新不是一蹴而就的过程，而是需要不断的学习与实践。通过持续的创新培训，企业和个人都能在竞争中立于不败之地，迎接未来的挑战。