提升团队效率的管理者培训策略解析

管理者培训：提升企业管理效能的关键

管理者培训是提升企业管理效能的重要手段。有效的管理不仅需要科学的理论支撑，更需要实践中的不断磨炼和经验积累。本文将围绕管理者培训的主题，探讨如何通过系统的学习和训练，培养出符合企业需求的管理人才。

吴越舟：《三做三建—打造管理铁军的葵花宝典》

【课程背景】管理既是一门科学，又是一门艺术，更是一种实践的手法。企业如何才能培养出有效的管理者哪？实践第一，理论第二，关键是要让管理者形成一种习惯，思维的习惯，行动的习惯，做人的习惯于做事的习惯，本顾问根据自身33年的自身成长、带队与咨询的经验，逐渐探索与总结出了的一套培养管理者思维的方法论，这就是“三做三建”的管理方法论。方法论的核心思想与现代管理学之父－彼得.德鲁克先生的管理思想一脉相承，旨在通过系统学习，助力管理者的实践，提高有效性，进而提高企业管理者的素质和绩效。【课程收益】通过各章节实际的案例分析，让学员能提高对管理的认识，并能结合学员企业实际，诊断和分析公司管理方面存在的不足与缺陷，明确改进方向；提升学员企业管理者对公司经营提升与管理改善的管控能力，并建立有效的人力资源的激励机制和文化基础；通过互动的案例分析，帮助学员提升自身经营与管理企业的实战能力，在实践中持续提升自身的素养。【课程时间】3天（6小时/天）【课程对象】企业创业者、高管团队、各职能部门经理等。【课程方式】全程案例讲授与启发。问题导入、咨询式培训解答等。【课程模型】 【课程大纲】第一讲：打造管理层有葵花宝典吗？一、伟大的思想家---德鲁克、毛泽东，曾国藩1、实践重于理论，绩效是唯一权威2、组织管理的秘密：使命+激励3、有效的管理者：在实践中的提升二、中国优秀企业的实践1、高科技企业华为“三做三建”2、中科技企业美的“三做三建”3、服务企业海底捞的“三做三建”4、互联网企业小米的“三做三建”三、“三做三建”的理论思考与形成1、“三做三建”提出：从德鲁克到毛泽东2、“三做三建”实践：从东方到西方3、“三做三建”创新：从高科技到服务行业案例：华为、美的、汇川、阿里管理层打造的实践总结     第二讲：为何做规划需高屋建瓴哪？一、做规划的内涵1、规划：战略的指引作用2、年度规划：经营的指南针3、规划技能：眼高手低二、 目标管理的精粹1、目标的指定2、目标的实施3、成果的检验三、 规划与目标的落地1、责权到人，责任担当2、目标、策略、计划于预算的关系3、目标落地：月度经营会与周会的把控案例：小米集团的雕塑为何是一只生了翅膀的猪第三讲：为何做决策的水平差距大？一、“做决策”的丰富内涵1、做决策的价值：有效的决策2、决策前的调研与系统思考3、如何才能做“有效的决策”二、绩效管理中的决策1、何谓绩效：成果—行动—组织的潜质2、绩效指标：财务、市场、运营、团队3、绩效改进：市场突破与效率提升三、 日常管理中的有效决策1、会议设计与PDCA管理2、一线有神灵，机会在现场3、决策能力提升的路径：贴实战、学经典，勤交流，深思考案例：美的的决策层次为何这么清晰？第四讲：为何做教练需身先士卒哪？一、“做教练”的丰富内涵1、打过胜仗的经历与传递2、卓有成效的经营业绩3、带团队的胸怀与技能二、“做教练”与言传身教1、手把手：业绩提升的底层逻辑2、肩并肩：在战壕里一起作战是最佳赋能3、心贴心：关注下属的生活感受与情感三、“做教练”与严师高徒1、有效性的思维与习惯2、热爱事业与职业的激情3、带团队的方法论案例：汇川的干部是如何做教练的？第五讲：建团队的支点在用人所长？一、“建团队”的内涵1、团队与团伙的区别2、团队的形成与成长3、团队建设是一个长期工程二、“建团队”与用人所长1、建团队的方向：外部决定内部2、建团队的关键：用人所长3、建团队的价值：容人之短三、“建团队”与实战历练1、短期检验：团队绩效2、长期检验：绩效与团队成长的稳定性3、最高境界：团队的可复制性与扩张性案例：字节跳动的营销与研发团队是如何打造的？第六讲：建平台的抓手在高效协同？一、“建平台”的两大内涵1、三大成果区与价值、效率2、市场驱动与专业化协同3、经验萃取与团队复制4、汇川多项平台构建的实践与应用二、“建平台”与专业协同1、专业部门定位：我能贡献什么？2、建平台的关键：通才指引专才3、专业人士沟通：部门协同要点三、 “建平台”与经验萃取1、优秀经验萃取的价值2、优秀经验萃取的“点线面”3、优秀经验推广的“面线点”案例：中迅农科的战略深度分销体系的协同实践第七讲：建文化须经历一定磨难吗？一、“建文化”的内涵1、 汇川的核心价值观2、 文化是软东西，也是最硬的内核3、 汇川是靠文化走到现在的，还要靠它走向未来二、“建文化”与干部历练1、干部的使命与责任2、干部的选拔与配备3、干部的使用与管理三、“建文化”与激励机制1、全力创造客户价值2、正确评价价值3、合理分配价值案例:  华为数据储存产品团队经历了哪些磨难？第八讲  三建三做为何成为杀手锏？一、“三做三建“深刻内涵1、源于中国企业30多年的成长实践2、源于西方德鲁克与东方毛泽东思想3、源于理论与实践的结合与创新二、“三做三建”可以学会1、案例与实践都是鲜活的，接地气的2、理论与概念都是经典的，经历岁月检验的3、具体的方法论又是与时俱进的，持续创新的三、“三建三做”必须学会1、涵盖了经营有效增长的核心密码2、涵盖了组织激活与成长的核心秘密3、涵盖了企业可持续发展的关键要点案例：咨询辅导过的百家企业的经验总结

吴越舟 培训咨询

课程背景

现代企业的管理是一门复杂的科学与艺术。如何培养出有效的管理者，成为了企业发展的关键所在。结合33年的实践经验，本文的作者总结出了一套称为“三做三建”的管理方法论。这一方法论与现代管理学之父彼得·德鲁克的管理思想密切相关，旨在通过系统的学习，提升管理者的实践能力，进而提高企业的管理水平和业绩。

课程收益

通过实际案例分析，学员不仅能够提升对管理的认识，还能结合自身企业的实际情况，识别管理中的不足之处，并明确改进的方向。通过互动的学习方式，学员将提升管理者对公司经营提升与管理改善的管控能力。此外，课程还将帮助学员建立有效的人力资源激励机制和企业文化基础，持续提升自身的管理素养。

课程内容概述

本次培训课程为期三天，每天六小时，主要面向企业创业者、高管团队及各职能部门经理。课程内容涵盖了多个方面，包括管理理论、目标管理、决策制定、团队建设等。以下是课程的主要内容：

• 第一讲：打造管理层有葵花宝典吗？

通过分析德鲁克、毛泽东和曾国藩的管理思想，探讨实践重于理论的管理思维，以及如何在实际管理中提升绩效。

• 第二讲：为何做规划需高屋建瓴？

讲解规划的内涵及其在企业战略中的重要性，探讨如何有效制定和实施目标管理。

• 第三讲：为何做决策的水平差距大？

深入剖析决策的内涵、价值以及如何通过有效的调研与系统思考提升决策水平。

• 第四讲：为何做教练需身先士卒？

讲解教练的内涵，强调身教的重要性，以及如何通过手把手的指导提升团队业绩。

• 第五讲：建团队的支点在用人所长？

探讨团队建设的原则，以及如何通过用人所长来提升团队的整体效能。

• 第六讲：建平台的抓手在高效协同？

分析如何通过专业协同与经验萃取构建高效的管理平台。

• 第七讲：建文化须经历一定磨难吗？

讲解企业文化的重要性，以及如何通过干部历练与激励机制来推动文化建设。

• 第八讲：三建三做为何成为杀手锏？

总结“三做三建”方法论的深刻内涵，探讨其在企业管理中的应用和创新。

管理理论与实践的结合

有效的管理者并非仅仅依靠理论知识，而是需要将理论与实践相结合。通过对实际案例的分析，学员能够更清晰地理解管理理论在实际工作中的应用。这种方法不仅有助于加深学员对管理知识的理解，也为他们在实际工作中提供了可操作的指导。

例如，在第一讲中提到的华为、美的和海底捞等企业的成功案例，体现了“三做三建”方法论的实际效果。这些企业通过明确的使命和激励机制，成功地提升了管理绩效，值得其他企业学习和借鉴。

目标管理的重要性

目标管理是企业管理的核心之一。第二讲中强调了规划的内涵，指出有效的规划能够为企业提供战略指引，帮助管理者明确目标。通过制定年度规划，企业能够清晰地知道未来的方向，确保各项工作有序进行。

此外，目标的实施与成果的检验也是目标管理不可或缺的环节。通过将责任分配到个人，确保每位员工都能对自己的工作负责，能够有效提升整个团队的工作效率。

决策能力的提升

决策是管理者面临的日常挑战之一。第三讲分析了决策的丰富内涵，强调了调研和系统思考在决策过程中的重要性。一个有效的决策不仅仅依赖于直觉，而是需要在充分的数据和信息基础上进行分析和判断。

通过对绩效管理中的决策进行分析，学员能够更好地理解如何在不同的情况下做出有效的决策。这对于提升管理者的决策能力，进而提升整个企业的运作效率具有重要意义。

团队建设与用人所长

团队建设是企业管理中不可忽视的一部分。第五讲探讨了团队与团伙的区别，以及团队的形成与成长过程。强调了在团队建设过程中，管理者需要善于用人所长，让每位成员发挥其特长，以实现团队的整体效能提升。

通过实际案例的分享，学员能够更直观地理解如何在实际工作中应用这些团队建设的原则，并有效提升团队的凝聚力和战斗力。

企业文化的构建

企业文化是企业发展的灵魂，影响着企业的长远发展。在第七讲中，课程深入探讨了文化建设的重要性，以及如何通过干部的历练与激励机制来推动文化的发展。

通过构建良好的企业文化，不仅能够提升员工的归属感和忠诚度，还能够为企业的可持续发展打下坚实的基础。这一部分的内容为学员提供了构建和维护企业文化的具体方法和思路。

总结与展望

通过对本次培训课程的学习，学员们能够全面提升自身的管理素养，掌握现代企业管理的核心理论和实践技能。管理者培训不仅是知识的传授，更是思维方式和习惯的培养。

在未来的管理实践中，管理者应不断反思与总结，通过实践来检验理论，不断提升自身的管理能力，推动企业的持续健康发展。通过“三做三建”的方法论，企业可以在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现更高层次的发展。

企业的发展离不开优秀的管理者，而优秀的管理者则需要通过系统的培训和不断的实践来培养。希望通过本次培训，能够为参与者带来实质性的收获，助力他们在未来的管理道路上走得更加顺畅。