高效团队管理技巧：提升协作与业绩的关键方法

团队管理：在复杂环境中提升中层领导力的关键

在当今经济形势下，企业面临着前所未有的挑战。经济下行、内卷现象严重以及竞争加剧，使得企业的生存和发展变得愈加艰难。在这样的背景下，企业中层管理者的角色愈加重要，他们不仅需要将企业的战略规划转化为经营成果，还需要提升团队的执行力和凝聚力，以应对不断变化的市场需求。

廖大宇：《决胜领导力—中层领导力提升》

【课程背景】经济下行，内卷更严重，竞争更激烈，企业生存和发展的挑战越来越大。企业高层负责确定发展战略和创新转型的方向，中层负责把战略和管理意图转化为经营成果，需要更强大的中层管理团队。战略规划往往问题不大，但战略落地和执行往往问题很大。95后，00后进入职场，他们在观念，习惯和需求上与老员工有很大不同，对待公司，团队，领导，工作等的态度和方式，对管理形成挑战。团队人员组成更复杂，往往70后，80后，90后，00后并存，对中层管理者的团队领导力提出了更高要求。很多企业的中层管理者表现不尽人意，团队常见下列问题：进度总是拖延，问题重复出现；结果不尽人意，遇事推诿扯皮。员工混在事里，干部无力焦虑。创新难有主意，变革逃避消极。高层意在奋起，中层回天无力。原因在于：中层多从专业岗位提拔，管理能力和团队领导力不足。企业管理者在新时代比以往任何时候都需要发挥领导力，对于企业中高层管理者，发挥领导力，关键是带领团队办实事，解难题，实现组织目标。同时使团队有凝聚力，有战斗力，有干事的热情和活力。【课程收益】掌握中层领导力概念和行为掌握领导力发展趋势带来的机会和挑战掌握领导力六个维度——计划力、推动力、学习力、教导力、影响力、促动力的原理和对应行为最终助力企业完成经营目标【课程特色】全球500强中层领导力经验总结以提升业绩为导向，全面培养中层领导力从大量的咨询项目中提炼的实战模型，理论知识与实战案例紧密结合针对性设计案例/练习；课程实战性&落地性&有效性【课程对象】中层管理干部【课程时长】2天（6小时/天）【课程大纲】一、领导力概论1、领导力是什么？领导和管理的区别领导力的误区领导力作用2、领导力展示五类行为以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心3、领导力与绩效的关系案例：领导提升，业绩快速增长4、领导力发展最新趋势趋势机会挑战二、 计划力：以终为始，计划先行1、规划工作理解公司战略目标：BSC制定公司战略目标如何做年度工作规划？如何制定简洁的月度目标计划？如何抓三级目标管理？案例：某公司工作规划2、制定规则推行规则的方法和策略如何设计管理机制？3、人才规划人才发展目标和策略人才发展具体措施和衡量三、 推动力：推动团队高效执行1、工作落实工作量化管理管理颗粒度2、过程管控紧盯抓过程三要素管控执行3、统筹管理跨部门跨岗位协同问题统筹管理动作统筹管理机制4、效能管理绩效考核绩效辅导四、 学习力：与时俱进，终身学习1、问题学习问题意识问题分析创新解决问题2、向外学习新思想学习新技术学习新工具学习3、反思学习复盘学习ORID与黄金三问五、 教导力：赋能团队，培育辅导1、辅导原则2、技能辅导经验提炼贴身带教思维启发绩效教练黄金提问法练习：一对一辅导3、气质同化六  影响力：赢得认同，引领思想1、品行影响力如何以身作则如何为人处事案例：塑造品行领导力2、才干影响力事业才干专业才干组织才干3、语言影响力思想导师沟通技巧正能量展现七 促动力：设计机制，引导行为，激发活力1、制造危机挑战对手考核PK能上平让案例：PK方案2、塑造动力：寻找意义使命增强成就感。设定目标路径塑造环境搭舞台小气候消除阻力降低压力

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一、团队管理的背景与挑战

随着95后、00后逐渐进入职场，其观念、习惯和需求与老员工存在显著差异。这种代际差异使得团队的管理变得更加复杂。70后、80后、90后和00后员工的并存，给中层管理者的团队领导力带来了更高的要求。很多企业的中层管理者在面对这些挑战时，往往表现得无能为力，团队也经常出现以下问题：

• 项目进度总是拖延，难以按时完成。
• 相同的问题屡次出现，缺乏有效的解决方案。
• 结果不尽人意，遇事推诿扯皮，责任不清。
• 员工在工作中缺乏主动性，干部在管理中感到无力。
• 创新乏力，变革过程中存在逃避与消极情绪。

这些问题的根源在于中层管理者的管理能力和团队领导力不足。他们往往从专业岗位提拔而来，在管理领域缺乏系统的培训与实践经验。

二、提升中层领导力的必要性

在新时代，企业管理者需要发挥更强大的领导力。对于中高层管理者来说，领导力的核心在于带领团队办实事、解难题，实现组织目标。同时，提升团队的凝聚力、战斗力和干事的热情成为了管理者的首要任务。

中层管理者不仅仅是任务的执行者，更是组织战略的实施者。他们需要具备计划力、推动力、学习力、教导力、影响力和促动力六个关键维度的能力，以确保企业目标的实现。

三、领导力的六个维度

1. 计划力：以终为始，计划先行

计划力是中层管理者必须具备的能力，能够帮助他们清晰地理解公司的战略目标，并制定相应的工作规划。有效的计划包括：

• 理解并转化公司战略目标为具体的年度和月度工作计划。
• 设计合理的管理机制，确保规则的有效推行。
• 制定人才发展目标和具体措施，为团队提供成长空间。

2. 推动力：推动团队高效执行

推动力涉及到如何将计划付诸实施。中层管理者需要关注以下几个方面：

• 量化工作任务，确保每项任务都有明确的责任人和完成时间。
• 过程管控，确保团队在执行过程中不偏离轨道。
• 跨部门协同，解决团队内部和外部的沟通障碍。

3. 学习力：与时俱进，终身学习

在快速变化的环境中，学习力变得尤为重要。中层管理者应该：

• 培养问题意识，善于识别和分析问题。
• 借助外部资源，学习新思想、新技术和新工具。
• 进行反思学习，定期复盘总结经验教训。

4. 教导力：赋能团队，培育辅导

教导力是提升团队整体素质的重要手段。中层管理者需要掌握：

• 辅导原则，了解如何有效地指导和支持团队成员。
• 技能辅导，帮助团队成员提升专业能力。
• 绩效教练，运用黄金提问法进行一对一辅导。

5. 影响力：赢得认同，引领思想

影响力是领导者的重要特质。中层管理者应努力：

• 通过以身作则，塑造良好的品行影响力。
• 展示自己的事业才干，增强团队的信任感。
• 掌握沟通技巧，积极传递正能量。

6. 促动力：设计机制，引导行为，激发活力

促动力帮助团队保持高度的工作热情。中层管理者可以通过以下方式增强团队的动力：

• 制造一定的危机感，激发团队竞争意识。
• 寻找工作中的意义，增强团队成员的成就感。
• 创造良好的工作环境，减少外部阻力。

四、培训课程的实施与收益

为了提升中层管理者的领导力，企业可以通过系统的培训课程来实现。该课程以全球500强的中层领导力经验为基础，结合大量的实战案例，帮助中层管理者全面提升其领导力。课程内容包括领导力概论、六个维度的深入讲解、案例分析以及实际练习。

通过参加培训，中层管理者能够：

• 掌握领导力的基本概念与行为模式。
• 了解领导力发展趋势所带来的机会与挑战。
• 学习如何将理论知识应用于实际工作中，提升团队的执行力和创新能力。
• 在实际案例中，学习如何应对复杂的团队管理挑战。

五、结语

在如今充满挑战的商业环境中，企业需要强大的中层管理团队来推动战略落地与执行。提升中层管理者的领导力，不仅是企业生存和发展的关键，更是团队凝聚力和战斗力的源泉。通过不断的学习和实践，中层管理者将能够有效地引领团队，迎接未来的挑战，实现企业的可持续发展。