【课程背景】
微课以其个性化、轻量化的特点给“互联网+”时代下的企业培训带来更多自由发挥的空间。
对于企业员工而言,微课能更好地满足员工对不同专业知识点的个性化学习需求;
对于内训师而言,微课革新传统培训模式,突破了教师听评课的固有模式。内训师利用微课辅助培训,可大力提升培训授课实效,内训师参与微课开发,可助力企业微课培训体系建设,提供更多专业性强的微课资源。
对于企业组织而言,通过经验萃取将员工宝贵实践经验快速地沉淀下来,凝结成为组织经验,以微课的形式有效传承。其随学随用的特点,能提高企业培训效率,节约人才培养的成本。此外,微课内容轻量,开发周期短,为企业知识快速更新迭代提供便利。不断更新利用的微课件资源也将促使微课成为企业培训的首选模式。
微课开发“内容为王”,而专业内容的有力创造者正是企业内部员工。近年来,董老师辅导过的企业通过微课作品评选、微课训练班等多种活动,激励更多员工参与微课开发。累积已有近20万名企业员工直接参与了微课制作。微课评比活动的举行,不仅能让更多员工剖析本岗位的专业问题,深刻理解岗位职责与能力要求,还能学习到更多软件工具的应用。在微课作品评选活动中,我们发现很多员工都具有极强的创造力及无限的创意思维。例如有的学员将游戏融于微课当中,让微课更加“好玩”,有的则将四大名著中的人物设计为微课主角,让微课显得更加立体,吸引学员的学习兴趣。开发微课之前,许多员工说自己没学过设计,肯定做不出好微课;有员工说自己经验不足,没有资格教别人;还有员工甚至不了解微课,不知道课件的呈现除了PPT外还有其他形式。但最后他们在老师的辅导下,不断学习、摸索,从参考到创作,完成的微课成品完全可以媲美专业课件供应商的制作。
精要的讲解、多媒体的呈现方式、五分钟的学习享受,这些都是微课赋予员工的知识财富,员工会通过这样酷炫的形式获得知识并爱上这样的培训方式。通过微课,在最大程度上满足知识获取的直接性、重要性,便捷性及有效性,使员工形成高效率的有效学习。高效率,不仅是时代发展的要求,更是人们不断进步的自我要求。
微课,将是企业培训的未来曙光!
【培训目标】
通过系统训练、了解现代企业最新微课开发趋势和方法,掌握精湛的微课制作技术,独立完成1-2门个人选题优秀微课作品开发,同时具备在工作实战中应用微课支持企业业务发展的基本能力。
【培训对象】
企业内部业务能手、技术骨干人才,企业大学课程研发人员、企业人力资源总监、培训总监、培训经理、企业内部培训讲师、社会商业讲师。
【课程亮点】
版权课程:基于1 5年+ 在线教育行业内容开发实践经验,开发版权课程
配套齐全:配套原创线上辅助学习资源、帮助学员快速掌握技巧
实操为主:课程注重实操,一步一练、带领学员边讲解边实践
工具实用:精选工具20款+,帮助学员轻松搞定各种形式微课
课程落地:学员现场运用所学知识和工具产出1-2门精品微课
【课程资源】
送微课脚本设计模板
送万彩动画大师特别版激活码
送喀秋莎安装软件
送手绘工具软件
送AU音频处理软件
送字幕制作软件
送视频压缩软件
送剪映安装软件
送手机录屏软件
送去水印软件
送虚拟教鞭软件
送课件背景素材
送动态解说人物素材
送虚拟演播室场景素材
送人物对话框素材
送文本框素材
送静态卡通人物素材
送手机、显示器、黑板、图标、图示等常用图片素材
免费提供上千套精美PPT模板下载
免费提供所有背景音乐、音效素材下载
免费提供所有图片、图标、文本框、人物素材下载
……
【培训时长】
2天1晚:无人出镜类微课制作 (微课开发师 初级)
3天2晚:拟人出镜类微课制作(微课开发师 中级)
4天3晚:真人出镜类微课制作(微课开发师 高级)
【答疑支持】
学员课后可在学习群提出微课制作问题,讲师长期负责解答学员有关微课制作的各类问题。
【考试认证】
参加本课程学习,且作品优秀的学员,可由企业组织,选报参加国家《微课开发师》统一认证考试,笔试和实践考试均合格的学员,由中国互联网协会颁发相应证书。
【课前准备】
分类 | 准备工作 |
学员准备 | 自带笔记本电脑,要求是Windows系统,安装有Office2010及以上版本; 电脑调整至最佳工作状态,确保电脑声音正常,有条件的同学可以自带耳机; 可提前下载老师提供的工具包及素材(百度云),或自带u盘,第一天下午上课前,通过U盘相互完成拷贝;(上午不用,下午用) 建议带着明确的目标来上课,最好提前确定好个人拟在课上完成制作的微课主题,准备可能会用到的素材资料。(如:文字文档素材、图片素材、、有知识结构的完整PPT课件素材、教学视频素材等(如果是手机拍摄素材,建议为横屏,请勿直接用手机竖屏拍教学素材,分辨率建议设置为全高清)) |
培训组织者 | 提前建立学习培训班专用微信群(课前、课上、课后互动交流用); 教学用投影仪一台,音响设备齐全,音效好,无线麦电池满电、清晰; 室内温度20-26为宜,室内光线明亮,有一定的人员走动交流空间; 准备2-3个公用U盘、便于大家现场拷贝工具包及相关素材资料; 准备A4纸若干,确保每人2-3张; 现场提供Wifi上网环境支持; 根据人数和教室情况,建议提前分若干小组,按组提供相应的电源插线板若干。 |
【课程大纲】