【课程对象】
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程背景】
企业经营所面临的问题与挑战:
企业面对数字时代的信息技术快速发展,节奏加快、瞬息万变的市场和社会环境、互联网时代的85后、90后、95后作为企业生力军的人才管理等新问题应如何应对?
为何早在60年前由日本稻盛和夫先生创建的阿米巴经营模式会在当下被更多的传统制造企业、高科技企业、互联网新兴企业等众多行业中力图实施管理变革的企业所关注和青睐?
本课程以稻盛和夫阿米巴经营与哲学为核心内容,与互联网数字时代以阿米巴经营模型为原型进行成功转型、创新变革的国内外企业案例为研究,结合讲师相关项目操作的实践经验,提供涉及创新组织设计、内部交易管理、经营会计核算管理、PDCA运营管理与考核激励,并配合企业文化与价值观建设等系统化的经营管理内容,让企业了解并掌握相关知识点和技能,赋能企业成功实施转型升级,通过管理实现企业高业绩成长。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程大纲】
第一单元:数字时代组织经营面对的挑战及阿米巴经营模式的影响力
1.2 传统组织模式下企业内部经营管理所面临的问题
1.3 数字时代外部环境对企业经营的影响及其要求
1.4 传统组织与自治组织( 阿米巴组织、自组织)的治理机制区别
1.5 阿米巴经营模式的起源及其对业界的影响力
案例:指数级成长企业组织特点,KAKAO、戈尔自组织、海尔平台型组织、全食超市
第二单元:如何进行敏捷组织设计?
2.1 基于阿米巴组织设计原型的应用
2.2 阿米巴组织的设计原则及经营核算单位的划分条件
2.3 阿米巴组织层级链中三个维度的设计-战略层、战术层、战斗层
2.4 阿米巴组织设计的内容及步骤
2.5课堂演练-经营核算单位的划分方案(小组研讨)
案例:京瓷公司阿米巴组织,Zappos合弄制、华为业务“铁三角”、韩都衣舍“单品小组制”、海尔“自主经营体”
第三单元: 对经营人才的能力要求及培养
案例:京瓷稻盛和夫对阿米巴领导人的要求及人才培养措施
第四单元:如何设计并管理经营单位的经营会计?
4.1 经营会计项目结构及数据关系
4.2 如何核定阿米巴单位的收入及费用?
4.3 京瓷秉持的“会计七原则”
4.4 经营会计的管理意义,及财务会计与管理会计的区别
4.5 经营会计设定及执行管理流程
4.6 企业经营的健康指标有哪些,如何追求利润最大化?
4.7课堂演练-经营核算题目练习
第五单元:如何进行内部产品或服务的交易定价?
5.1 阿米巴内部市场化核算机制
5.2 设计内部交易结构
5.3 建立内部交易定价标准
- 内部交易定价的8种方法及适用范围
5.4 各经营单位内部交易定价管理机制
5.5 课堂练习-设计内部交易结构图
第六单元:经营单位的运营管理操作
6.1 企业年度经营计划的内容
6.2 企业各经营单位的年度经营计划如何制定?
- 年度经营计划的制定步骤
6.3 年度经营计划和经营会计报表如何结合?
- 设定核算经营单位的年度利润计划
- 编制《经营会计核算表》(或《单位时间核算表》)
6.4 经营PDCA执行管理系统
- 经营计划与结果数据化管理
- 经营会议机制
案例:日本生产制造企业早会机制、企业月度经营预测实绩分析会
6.5 阿米巴经营的绩效管理
- 阿米巴单位绩效计划制定
- 阿米巴绩效评价维度及内容
- 两大激励措施:物质激励与精神激励
案例:京瓷考核与奖励机制、海尔战略损益表及奖励机制、海底捞考核及奖励机制、华为的考核与奖励机制
6.6课堂演练-经营目标设定及行动方案拟定
第七单元:企业文化建设如何高效助力企业经营?
7.1企业文化的核心内容有哪些?
7.2解读稻盛和夫创建的阿米巴经营哲学与理念
7.3企业文化落地管理步骤及实施关注点
7.4课堂演练-企业精神研讨
案例:稻盛和夫是如何拯救日本航空的 奥义行公司文化建设实践、国内上市企业的文化建设实践