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王群祥:赢在职场——从校园人到职业人的角色转变

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 职业规划

课程编号 : 6459

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适用对象

新员工

课程介绍

课程对象:新员工

培训形式:封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛、分析诊断、实战答疑、小组研讨、心得分享

课程收益:

本课程以职业化精神和行为规范为主线,设计了角色、观念、行为、技能、职业生涯发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训,使学员:

  • 培养责任心和敬业精神,养成良好的职业习惯
  • 树立下一道工序就是客户的服务意识,实现从校园人到企业人的转变
  • 以积极正面的态度,正确对待问题和挫折,以高昂的热情投入工作
  • 学会处理个人与公司的关系,服从组织规则,“小我”融入“大我”
  • 树立结果思维,提升执行力
  • 规划职业生涯,适应公司的发展。

授课特色:

  • 讲师讲解(强调重点、要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)
  • 电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给学员启发)
  • 头脑风暴(运用团队智慧发现问题、分析问题、解决问题,达到学以致用的目的)
  • 游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
    1. 角色定位-职业发展的根本

 

课程大纲:

  1. 思路决定出路
  2. 角色差异:学校人与企业人
  • 学习VS工作
  • 成绩VS绩效
  • 感悟VS理性
  • 单纯VS复杂
  • 个体VS团队
  1. 角色定位:企业需要什么样的人
  • 人才经营矩阵
  1. 职业化的基本概念
  2. 职业化的五个维度
    1. 高屋建瓴-心智模式的转变
  3. 思维模式的不同是人生最核心的竞争力
  4. 心态是如何影响命运的
  5. 不同心态形成了不同的心智模式
  6. 人生的富足心态与匮乏心态
  7. 职场上的关注圈和影响圈
  8. 建立职场心理防火墙
  9. 盘点职场中错误的思维观念
  10. 调整心态迁善行为(正三观)
  11. 树立正确的职业发展观——我为我的选择负责
  12. 我为什么选择这份职业
  13. 没有目标的人生不值得过
  14. 基于企业平台的职业规划
  15. 职业规划的三定:定位、定标、定轨
  16. 个人目标与企业目标的结合
  17. 树立正确的组织完美观——组织因我而完美
  18. 正确看待企业中存在的问题
  19. 正确看待领导和同事的不足
  20. 正确看待并融入企业文化
  • 案例:华为高材生风波
  • 案例分析:换一个角度看取经团队
  • 故事:做不挨打的猴子
  1. 树立正确的职场价值观——企业留用我是因为我还有价值
  2. 员工离职的六个阶段及背后的原因
  3. 为什么受伤的总是我?
  4. 企业中哪类人最贵?
  • 调整角色定位,建立责任担当
    1. 职业思维-奠定职场竞争基础
  1. 客户思维
  2. 客户需求-企业存在和发展的根源
  3. 为什么自我提前,客户退后
  4. 下一道工序就是客户
  5. 客户思维的表现形式
  6. 全局思维
  7. 先承担领导的责任才能成为领导
  8. 经营者在想什么?
  9. 与上级相处的原则
  10. 与上级相处的七个策略
  11. 良性竞争思维
  12. 速度取胜、赢家通吃
  13. 放眼全球看自己:痛并快乐着
  14. 狼来了—跑赢同伴
  15. 第一性原理
  16. 危机思维
  17. 生于忧患,死于安乐
  18. 居安思危,未雨绸缪
  19. 尽力而为还远远不够
    1. 责任担当-以身作则敢承担
  20. 责任是企业的生死证
  21. 责任感不同,结果不同
  22. 责任在我的两个含义
  23. 任务和结果的关系
  24. 请给我结果
  25. 个人、企业目标的关系
  26. 避免陷入“平庸者怪圈”
  27. 平庸员工与优秀员工的差别
  28. 发现你的优势
    1. 以终为始-锁定目标做分解
  29. 如何保证执行方向的正确性
  30. 做事有目标感
  31. 执行的逻辑是先定义目标结果
  32. 如何确认工作目标
    1. 工作中的问题驱动和目标驱动
    2. 目标感要做到四个清楚(4C模型)
    3. 确认目标的“对流法”“模拟法”
  33. 如何保证执行过程不走偏
    1. 计划先行,未雨绸缪(5W2H)
    2. 目标落地的两种逻辑
    3. 目标分解的阶梯法
  34. 运筹帷幄-调整规划控过程
  35. 现状与目标的差距分析
  36. 能力自我觉察平衡轮
  37. 扩大与同事的公开象限
  38. 缩小差距的方法及实施方案
  39. 提升自己的四个策略
  40. 职场学习的五步法
  41. 做好自我管理
  42. 职业生涯规划调整
  43. 职业规划不是一成不变的
  44. 找到你的职场导师

 

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• 王群祥:应届生的角色转变与职业规划
课程对象:新员工课程收益:本课程以职业化精神和行为规范为主线,设计了角色、观念、行为、技能、职业生涯发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训,使学员:实现从校园到职场的角色转变,树立在企业中的价值观以积极的态度,在企业中建立正向的信念学会处理个人与企业的关系,服从组织规则,“小我”融入“大我”学会职业规划的基本方法,确立职业发展方向学会自我管理,树立结果思维,提升执行力校园与职场的区别和角色差异课程大纲:校园和职场的区别目标不同     行为重点不同 环境不同     人际关系不同   校园与职场的角色不同学生VS员工同学VS同事舍友VS上下级死党VS客户企业对你的价值是什么人生四轮教育企业是人才精加工的平台企业不愿用应届生的原因找不准职业定位就业心态浮躁动手能力差,眼高手低融入性差,易频繁跳槽你对企业的价值是什么?个人价值与企业需求对称你是否有培养价值你是否能自我升职我们需要解决的问题是什么?好学生→好员工→职业化快速适应职场环境,找到安全感快速融入团队,获得他人认同感认清角色和使命,实现角色融入厘清岗位胜任标准,发挥自我优势找准职业定位,明确奋斗目标实现知识转化,做出业绩,获得认可如何融入组织,快速适应环境职场中常见的抱怨职场更需要积极心态积极心态与消极心态人生境界不同心态形成了不同的心智模式建立积极的心智模型关注圈--影响圈建立积极正向的信念故事分享:我是谢坤山调整心态,悦纳组织,融入团队(1)个人与组织的关系学校-知识收获最大化企业-经营利润最大化(2)换个角度看待企业是企业需要你还是你需要企业正确看待自己的职业选择(3)正确看待自己的团队没有完美的个人,只有完美的团队做团队中受欢迎的人(4)敞开心扉才能更好的融入团队与老同事交往的四个境界扩大自己的公开象限向优秀者看齐如何找准定位,做好职业规划年轻人不怕找不到工作,就怕找不到方向社会上频繁跳槽的现象五只毛毛虫的故事人生的规划价值个人事业的“道、法、术、器”有规划的人更容易做对选择有规划的人更容易使命必达有规划的人更具社会竞争职业规划的价值职业没有规划就没有免疫力没有规划就没有学习提升的方向有规划有方向更容易正视职场挫折新人不能不懂的蘑菇定律4、以终为始,制定职业目标(1)目标的作用导航感:应届生需要快速找到自己的方向画面感:让自己的未来更清晰力量感:外在的提升缘于内心的力量进阶感:既要仰望天空又要脚踏实地(2)制定目标的节奏和原则应届毕业生制定的135节奏制定目标的SMART原则(3)职业规划目标制定的五步法写出当下或曾经的想法对想法进行归类用工式将想法变成目标提炼出核心目标列出核心目标的实现清单5、做好基于企业平台做好职业规划(1)职业规划的三定                             定位:正确的自我认知——盘点自我找差距定标:明确发展方向——先感性,后理性定轨:制定发展规划—— 找准路径做计划     (2)实现目标落地的六要素 :                   标杆:想要达到的某目标,以某人为参照距离:列出自己与标杆的差距所在问题:要找出产生差距的原因目标:制定可量化的实现目标的计划行动:按照计划逐步实施调整:根据外界环境的变化自我调整快速提升自我,夯实职业基础案例分享:由前台到融资总监设计个人梦想板-让个人规划变得更清晰                             成为优秀员工需要具备三种思维执行第一的思维工作执行中要避免三宗罪用好你“好管“的优势统合综效思维学会“报联商“发现并用好身边的资源虚心真的很重要结果导向思维拿成果来换工资你的标准定在哪里,你就值多少钱2、要养成良好的职场习惯积极主动的习惯个人成长与工作经历正相关树立良好的第一印象学习提升的习惯你从哪里来并重要,关键是到哪里去学习的四个阶段职场学习提升的721法则快速行动的习惯职场竞争唯“快“不破快速将规划目标变成实际行动快速将学习计划变成行动快速把领导的要求变成结果快速查找并改正自己的不足案例分享:是什么成就了这位带货女孩儿?(4)信守承诺的习惯让上司喜欢你要做到“四有“赢得同事信任的四个要点及时反馈成果及时反馈困难课程总结
• 王群祥:赢在执行-打造团队执行力的5G法则
课程背景:执行力是任何一个企业都绕不开的话题,无论企业的愿景目标多么远大,业务模式多么有竞争力,行业资源多丰富,如果没有执行力,一切都是空谈。执行力也每名员工必须具备的意识和能力,不管个人目标多么宏伟,如果没有行动,一切只是泡影,导致工作完不成,职位得到不到晋升,个人目标无法实现。那么组织中执行力不足是谁的责任呢?是员工意识不到位还是能力有局限?既然执行力不仅是一种意识,也是一种习惯,更是一种能力,所以管理者要想打造团队执行力,不是带着员工喊口号,而是要从启发员工执行认知,教会员工的执行方法,呵护员工的执行热情。因此,团队执行力提升的关键点是提升管理者的引领和赋能能力。 课程大纲:执行力的价值与关键影响因素执行力对组织的价值执行力决定了组织的存亡执行力是战略落地的保障互动:你给下属的执行力打几分?用职场八大现象与员工十大委屈解读对执行力的认知错位执行不力原因分析意愿:是不是愿意去做方法:有没有能力去做时间:有没有时间去做精神:是不是持之以恒团队执行力不佳是谁的责任?优秀团队的四个要素团队管理的盖子法则员工的执行力取决于管理者的领导力互动:影响团队业绩的因素有哪些?关注圈与影响圈管理者首先成为优秀的执行者管理团队要从自我管理开始管理者是员工模子,员工是管理者的镜子管理者要有军令如山的执行意识优秀执行者需要建立三个思维战略全局思维代理人思维补位思维工作执行中要避免三宗罪不认同领导决策选择性执行按自己的理解执行管理者要有结果导向的职业精神执行的外包思维执行的底线思维执行的闭环思维管理者要有快速行动的工作习惯行动力强的特点拖症的三个危害克服拖延的六项原则管理者要成为四有执行者有目标、有计划、有成果、有担当打造团队执行力的5G(给)法则给方向——挖掘内在驱动力员工工作动力来源分析目标的四大作用故事:失败的游泳挑战培养员工做事的目标感工具:工作布置的4C法则案例分享:丰田工作布置五步法帮助员工树立人生方向帮助员工做好职业规划工具:职业规划三定法给方法——提高员工胜任力故事案例:他的工作不到位是谁的责任?工作目标执行的逻辑管理者教练员工时易犯的四大错误建立新人引导体系工具:新人入职引导3721法工作技能示范四步法找回老员工工作信心的欣赏式探询法启发下属自己找答案工具:启发责任六问法给反馈——强化工作成就感反馈的价值反馈的常见错误故事:一条腿的鸭子职场中的佛系现象激活佛系员工意愿——赋予使命习得性无助罗森塔尔效应设计成就反馈点故事:山田本一的成功反馈要以赋能为目的工具:负面反馈的BEST法则给支持——帮员工扶好梯子管理者不能坐等结果检查纠偏提供资源计划执行中常见的三个矛盾执行中要给员工扶好梯子释放空间鼓励挑战工作授权空间给信任流程管理中的崔西定律挑战性指标才会让员工更有动力如何让员工跳一跳够得着工具:让员工接受挑战性指标的四个秘笈给氛围——塑造执行力文化火神山医院为什么可以如此“神速”建成?组织力量外部的压力改变内部氛围打造军人执行力的八大利器成功不能复制但方法可以模仿企业中同样可以抓养成营造执行的文化氛围战前动员与战后讲评可视化目标的作用执行中的情感关怀“龙鼠榜”的作用标杆文化与赛马机制课程总结
• 王群祥:《中层管理者的角色定位与胜任力提升》培训课纲 ——中层领导力提升必修课
课程受众:中基层管理人员、储备干部课程时间:1天课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地课程背景:企业的中层管理者,多是由于业绩突出而被提拔上来的,原来在基层业务岗位干得不错,拥有过硬的专业技术和良好的职业素养。但是,提拔到管理岗位后,很多中层因为缺乏管理经验,而不懂如何带团队,导致团队业绩差,干部测评分数低,原本是优秀员工,现在却成了不合格的经理,有的甚至因此而被辞退,造成企业与个人双输的后果。出现以上情况,多是因为岗位任职培训做是不到位,没有帮助新任管理者实现角色转换,因为中层管理者提职后必须面对以下问题:原来只要管好自己,现在要带好一只队伍;原来只负责一件事或一类事,现在要负责一摊子事;原来只是听指挥,强执行即可,现在需要多思考,做决策;原来只需要向上司请示汇报,现在不仅还要请示汇报,更需要指挥下属,协调同级。新问题的出现容易让中层管理者,尤其是新任中层手忙脚乱,因此,引导并帮助中层管理者正确认知、准确定位自己的角色,指导他们顺利实现角色转变,成为了企业应当为中层人员准备的必修课。 课程收获:让中层管理人员了解管理的核心要点,从而抓住管理中主要矛盾了解从优秀员工到优秀管理者使命变化认知自己在组织中应当承担哪几种角色认知自己对上级、下级、同级分别应当扮演什么角色掌握与上级沟通的方法,提高执行意识和能力掌握管理下属的多种方法,激发员工积极性,提高员工执行力端正部门间协作的态度,并掌握平行沟通的方法 课程大纲:一、中层管理者的角色认知管理与管理者的概念由基层到中层的321蜕变转变三个角色,承担两个责任,实现一次跨跃中层与基层工作点线面差异任务达成六步走与六个角色对上:战略执行官对下:战场指挥官、工作检查官、技术教练员、赛场裁判员同级:团队助功手二、如何当好战略执行官?(解决提高领导满意度问题)认知战略执行官角色互动:给优秀员工画像当好战略执行的前提——正三观战略观、全局观、服从观与上级紧密配合的3+3原则做到三个了解满足三个需要案例:马云的得力助手战略执行的四步曲如何认领指标:多作方案思考,少做指标谈判如何传达贯彻:正确解读、科学组织、合理部署、执行到位如何请示问题:不擅作主张、不推卸责任、不临时逼宫如何反馈结果:反馈的两个定律与四字诀测试:如何掌握每个人优势(团队角色测试)三、如何当好战场指挥官?(解决员工工作动力问题)员工主动工作的动机分析(5个W)小组讨论:996背后的动因是什么?目标的力量指挥官的首要职责——培养员工的目标感目标的价值与设定原则(SMART原则)目标分解的方法(8字要领)目标与计划的关系互动话题:如何帮小王减肥(启发目标思维)游戏互动:击掌速度挑战(体验指标分解策略)无法回避的利益驱动利益分配的原则怎样理解公平成就驱动的方法成就驱动力的来源——反馈回顾与表扬的作用表扬的五项基本原则故事:一条腿的鸭子、陶行之的四块糖现场练习:一分钟表扬法成就驱动的重要保障——工作授权工作授权的五大障碍合理授权三步曲工作授权的四个层次与3R法则案例:孔明的锦囊、丙吉问牛测试:测测你的授权水平四、如何当好工作检查官?(解决提高员工执行力问题)为什么要进行工作检查?案例分析:4000万的业务是如何流产的工作检查的时机和要点(3+3)工作检查中的三个关键点工作检查的三个回头后看工作检查的方法与步骤明确做事标准与犯错成本问题不能避讳结果跟进的价值用检查结果塑造文化互动体验:知识的诅咒案例讨论:一颗烟头儿的价值五、如何做好技术教练员?(解决提高员工胜任力问题)教练的时机分析职场中的四类人工作技能教练四部曲编、教、练、化事件教练方法启发思考——六问法启发责任——避免背下属的猴子教练员的三个层级培养胜任员工培训业务骨干培养基层领导课堂练习:根据不同情景选择相应的教练方法六、如何做好赛场裁判员?(解决团队凝聚力问题)裁判员的职责执行企业规章制定内部规则评价下属业绩维护团队团结小组讨论:三个和尚没水喝的问题如何解决?制度管理与文化引导的不同的阶段儒家与法家的理念碰撞制度的热炉效应裁判员的出手时机与易犯错误四个时机与三种错误如何引入良性竞争机制七、如何做好团队助攻手?(解决平行部门协同力问题)助攻手的角色认知视频案例分析《最佳助攻手——詹姆斯》部门间工作配合的障碍利益竞争个人英雄主义沟通不到位分析水平沟通的三种形式如何提高部门之间的配合度前提:具备三个意识沟通:达到三个目的,实现七级浮屠协作:做到五多五少案例分析:这是谁的责任?课程总结

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