周让：社会主义核心价值观与传统文化

课程目的：   

中华传统文化具有顽强的生命力与深远的凝聚功能，具有鲜明的主体性和强大的整合功能，具有持久的精神激励性与动态的延续、创新功能等独有的特质和优势。本课程探讨如何讲传统文化与核心价值观相结合。

课程收益：

学习中华传统文化积淀和熔铸的优秀民族精神: 自强不息的进取精神，忧国忧民的爱国精神，修身为本的重德精神，和而不同的宽容精神，生态平衡、天人协调的精神等，可以经过合理的批判改造、吸收利用并赋予新的时代内涵，使之成为社会主义核心价值体系建设的血肉和源泉。

课程时间：6小时 一天

第一讲：核心价值观解读

1、五千年民族的当下之急

1.1当今不和谐社会乱象

1.2文化断层的尴尬现实

2、中外文化的对抗与冲击

2.1马首是瞻的西方文化崇拜

2.2 打倒孔家店的深层度思考

3三个层面的解读与联系

3.1国之本在家

3.2敬业之乐群

3.3民无信不立

3.4万物为一体

案例：中国的三统 道统 学统 治统的区分

第二讲：传统文化的溯源与精髓

1 何为中国的传统文化

1.1经史子集

1.2儒释道

1.3 当下的真正意义

2儒学的开启与变化之路

2.1儒学的起源与周礼

2.2孔门五圣的主要思想

2.3北宋五子的宋明理学

2.4王阳明的心学圣人路

3道家的发展与治国之道

3.1 老子与道德经

3.2张道陵与道家

3.3三大盛世的实践

4佛家的引入与融合之妙

4.1东汉白马的传入

4.2鸠摩罗什与玄奘的翻译

4.3慧能与禅宗的本土融合

案例：马一浮先生谈文化 九流归宗 诸教合流

第三讲：传统文化独有的优势

1顽强的生命力与凝聚力

2鲜明的主体性与整合力

3持久的激励性与创新力

第四讲：需要弘扬的优秀文化

1自强不息的进取精神

2忧国忧民的爱国精神

3修身为本的重德精神

4和而不同的竞争精神

5天人合一的共存精神

第五讲：培养践行核心价值观

1 全面环境再造 崇德向善正气

2重视家风教化 教育生动落地

3注重立德树人 灵活多样形式