课程时间:2天,6小时/天
课程对象:全体员工
课程背景:
很多企业的HR人员都很困惑一个问题,公司无论在薪酬、福利,以及其他各方面的待遇,样样都很好,但员工的流失率怎么还是降不下来呢?其实,如果想要真正的长期留住员工,那就需要采用一种比薪酬更有效的机制,就是帮助员工做好职业生涯规划,这无疑是企业开发员工潜力的一种非常有效的管理方式。强调发挥员工的主动性、积极性,并有效实现员工个人价值与企业价值的高度结合。
企业帮助员工做职业生涯规划,就是帮助员工制定职业发展目标,确定职业发展路径,充分挖掘员工的潜能,主动性,积极性,使员工的贡献最大化,促进企业目标的实现,促进员工个人价值与企业价值的高度结合,最终达到企业与员工的双赢。
课程目标:
★ 解决新入职员工的工作角色转换问题;
★ 帮助员工做好职业规划,看清职业发展路径;
★ 帮助员工认识自我,降低员工流失率;
★ 帮助员工挖掘个人优势,提升产能与工作效率;
★ 充分了解员工个人需求,把员工的需求与组织目标统一起来,做到企业与员工的共赢。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:全体员工
课程方式:讲师讲授+案例分析+角色扮演+游戏体验+情景模拟+实操演练
课程大纲
导引:开场互动游戏
职业梦想图:请画出10年以后你在过着什么样的生活
第一讲:职场认知
一、人和职业的关系
1. 求职者:我会什么 VS 我要什么
2. 职位:岗位要求VS 岗位回馈
3. 职业的本质:价值交换
4. 组织满意度与个人满意度的平衡
二、职场发展三阶段策略
1. 职场前期:以能力为导向,让企业满意,学习务必要在当前岗位有成果
2. 职场中期:保持职业好奇心,开拓视野,避免职业倦怠
3. 职场后期:终身学习,不被替代,修炼解决问题的能力
三、跳槽的风险与成本
1. 跳槽的保底原则:价值大于成本
2. 职业回馈三要素
3. 跳槽四大成本解析
第二讲:职业发展通道分析
一、管理路径
1. 发展维度:高度
2. 终级价值:影响力与权力
3. 晋升管理的条件:信任与担当
4. 建立信任四层级
二、专家路径
1. 发展维度:深度
2. 终极价值:卓越与智慧
3. 成为专家三能力:经验力,公认力,表达力
三、转岗路径
1. 专家与管理
2. 前台与后台
3. 核心与边缘
第三讲:自我探索与内驱力激发
一、兴趣探索
1. 霍兰德人格特质分类
1)R型:实用型——任务与技能导向
2)S型:社会型——和谐与服务导向
3)A型:艺术型——美感与完美导向
4)C型:事务型——稳定与安全导向
5)I型:研究型——真理与任务导向
6)E型:企业型——领导与影响力导向
2. 职场兴趣三层级
1)兴趣果实
2)兴趣培养
3)兴趣匹配
3. 三步提升职场兴趣
1)关卡化
2)限制化
3)故事化
练习:兴趣星空图/霍兰德职业兴趣测评
二、性格探索
1. DISC性格特质分析
1)D型:支配型
2)I型:社交型
3)S型:支持型
4)C型:思考型
2. DISC如何与职业生涯匹配
三、价值观探索
互动练习:八月十五洪水的故事
1. 价值观的定义
2. 明晰工作的价值与意义
3. 职业价值观探索——激发内驱力
四、职业能力探索
1. 能力基本结构
1)知识
2)技能
3)才干
2. 能力发展阶段
1)无知无能
2)有知无能
3)有知有能
4)无知有能
3. 自我能力管理
1)优势区:又擅长又喜欢
策略:聚焦,精进,打造核心竞争力;
2)退路区:擅长不喜欢
策略:重新定位,组合应用;
3)潜能区:喜欢不擅长
策略:加大投入,刻意学习
4)盲区:不擅长不喜欢
策略:躲避授权,认真面对;
行动:制定个人发展计划
(附个人发展计划表)