张坤：TED演讲-让你享受演讲的乐趣

张坤注册讲师 174查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 19033

联系老师

适用对象

企业家、CEO、高管，中基层管理者，以及基层员工等各层次演说爱好者。授课方式：

课程介绍

课程背景：

Key information：TED是三个英文单词首字母

的大写，其代表的意思如下（当然如今已延伸）

【T】【technology——技术】

【E】【entertainment——娱乐】

【D】【design——设计】

TED演讲的主旨是：Ideas worth spreading.演讲使TED从以往1000人的俱乐部变成了一个每天10万人流量的社区。为了继续扩大网站的影响力，TED还加入了社交网络的功能，以连接一切“有志改变世界的人”。

我们曾今看到过无数的演说，他们都曾今或许打动过你，但是TED演说自1984年起始，影响了无数听众，让传统演说成为了过去。那么TED有什么特点呢？很多学员多曾问过我这个问题。在思考这个问题的时候，很多学习者认为TED拥有固定的模式：在红色地毯的圆形舞台呈现自己，述说自己的童年，最后号召大家行动起来。非也！我们不妨借用Chris Anderson的一句话来表示：TED的演说者最重要的任务是送给你的听众一件特别的礼物——它神奇而美丽，我们称之为“IDEA”，以杜绝演讲成为 “陈词滥调”或者“心灵鸡汤”的境遇。这也许就是为什么成熟的演说者们，会逐步意识，并抛弃“传统演说”的现实原因之一。

无论如何，思想终究是塑造人类文化的强大武器。一位没有思想的公众表达者，实际上已经成为了廉洁的“公放设备”，这显然毫无意义。TED演说之所以如此受到海内外的广泛关注，尤其对于一些新兴思维者和勇于打破的创造者们更甚。我们每个人内心其实都藏有一个TED、一个IDEA、以及背后的价值链，现在请让我们一起走进课堂，通过思考和行动把TA找回来，推动演说价值。

课程收益：

▅ 使学员按照TED的价值观，设计演讲价值与内容的逻辑构建。

▅ 从新的视角去克服演讲恐惧和内心紧张的情绪。

▅ 学会并掌握增强语言感染力，从IDEA的角度构思。

▅ 以新的角度看待“英雄之旅”的故事编排，并学会设计技能。

▅ 整体把控演讲的全体受众，走心互动，赢得受众的内心共鸣。

课程特色： 融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础，不断推动学员的知识成果转化，激发起学习持续的兴趣。

课程时间：2天，6小时/天（可根据授课时长，选择授课内容）

课程人数：40人左右（最佳，否则建议授课时间增加）

授课对象：企业家、CEO、高管，中基层管理者，以及基层员工等各层次演说爱好者。

授课方式：经典视频解析、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、互动游戏等灵活多样的培训形式，在轻松愉快（时而严肃和压力）的环境中得到提升。

训前作业：准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿（老师希望你最好为此有所准备）

教学物资：尽可能分组培训，每组6-9人为佳；为了方便老师走台，留出纵向和横向过道（如可以）；每组提供3张A1大白纸，学员每人若干A4纸张；提供大白板用于板书、若干白板笔。

课程大纲

课程导入：

演讲体验：学员登台做自我介绍

-自我介绍

-留下记忆

第一部分认知TED与传统演说的区别，寻找TED的价值 Understanding the Difference between TED and Traditional Speech

一、首先我们应该明白其特征

1、不同于传统演说的核心之处

2、TED如何拒绝心灵鸡汤，也就是我们常说的打鸡血

3、TED用什么方式抛弃陈词滥调，给人以“IDEA”

二、学习TED我们应该拥有哪些价值观

1、如果你不接纳这些价值观，TED不会在你身上发生

2、你如何看待你的角色

3、分享者的使命和价值

4、如何理解“实践的价值”

5、你需要抛弃哪些想法

6、你应该重新建立的行为

三、TED成功的“秘密”在哪里

1、Chris Anderson所告诉你的价值点

2、分享者如何连接听众的IEDA

3、分享者未必是优秀的口才表演家

4、分享者的价值与包装的拙劣水火不容

四、TED从技术、娱乐、设计的延伸价值

1、自我成长道路的视频解析

2、社会价值观的经典剖析

3、教育如何伴随你的成长剖析

4、名人名流的TED剖析与总结

5、社会科学领域的新视野

第二部分表达你的故事 Build a story

说明：你必须有值得表达的故事，否则你将失去演说

一、如何生动形象的讲故事

1、描述细节你会吗

2、进入角色的心法

3、要有参与感思维

4、提炼得出感悟

5、构建英雄之旅

英雄之旅意义非凡

英雄之旅的陷进和误区

6、转述故事的能力

二、如何选择故事内容

1、身体力行

2、深受其益

3、深信不疑

4、声情并茂

三、如何让故事更有条理性

1、运用一些简单的理论

2、几点理论的妙用融通

3、摸清一种万能逻辑

几乎适用于任何场合

信息涵盖能力强

灵活运用初见魅力

万能逻辑生活化/职场化

四、五个“一” 增添一些魅力

1、一首诗

2、一首歌

3、一个故事

4、一个笑话

5、一副对联

五、演讲“四化” 语言的运用

1、具体化

2、通俗化

3、故事化

4、情绪化

六、具体化——再现场景生动的叙事

1、经典的口号，需要简短

2、运用5W公式

七、通俗化：生动形象的说明情况

1、善用比喻

2、多用换算

3、借用工具

八、情绪化——以情动人如何描述一个人

1、列举事例

2、指名道姓

3、引用对话

4、情感字眼

九、这是一个值得传播的观点，倒推演说

第三章决定你的表演方式 Choose a performance style

说明：你的表演方式尽可能直接或幽默

一、演讲的三种表达语言

1、文字语言

2、有声语言

3、肢体语言

二、语音语调语气

1、声音穿透力训练

2、声音响度训练

3、肺活量训练

4、声音的三感把握

5、停顿的运用

6、情绪感染力

三、表演方式归纳

1、眼神运用技巧

2、表情运用技巧

3、站姿如何把握

4、手势运用技巧

5、顺其自然走台

四、有吸引力的开场白

1、开场白应解决的三个心理问题

你主要讲什么

我为什么要听你讲

你讲的对我有什么好处

2、开场白应达到三个目的：

拉近距离

建立信赖

引起兴趣

3、八种开场白，演绎常见的八种开场方式

五、六种结尾模式

1、总结式

2、号召式

3、故事式

4、幽默式

5、对联式

6、诗词式

说明：开场设计实训和点评

第四章开始注意并端正你的台风 Building Stage Style

说明：采用互动式训练挖掘个人风格

一、演说者的气场

1.气场构成的要素

2.气场与您链接

3.三大步骤构气场

4.混合式互动演练

练习：目光、微笑

二、演说者的台风巧成

1. 演讲三要素及剖析

1.1 三大能量分布

1.2 声音内容肢体

1.3 三能量之关联解析

2. 台风-站姿快速训练

3. 台风-走姿快速训练

4. 台风-坐姿快速训练

5. 台风-蹲姿快速训练

6. 台风-移位快速训练

7. 台风-拿麦快速训练

8. 台风-手势快速训练

9. 如何营造互动感觉

三、演说者的台风实训

演练+辅导点评

备注

1、实际授课内容会涵盖大纲内容。

2、一切无效果的培训都是耍流氓。

3、预祝你获得提升~

张坤老师的其他课程

• 张坤：TED演讲-让你享受演讲的乐趣: 课程背景：Key information：TED是三个英文单词首字母的大写，其代表的意思如下（当然如今已延伸）【T】【technology——技术】【E】【entertainment——娱乐】【D】【design——设计】TED演讲的主旨是：Ideas worth spreading.演讲使TED从以往1000人的俱乐部变成了一个每天10万人流量的社区。为了继续扩大网站的影响力，TED还加入了社交网络的功能，以连接一切“有志改变世界的人”。我们曾今看到过无数的演说，他们都曾今或许打动过你，但是TED演说自1984年起始，影响了无数听众，让传统演说成为了过去。那么TED有什么特点呢？很多学员多曾问过我这个问题。在思考这个问题的时候，很多学习者认为TED拥有固定的模式：在红色地毯的圆形舞台呈现自己，述说自己的童年，最后号召大家行动起来。非也！我们不妨借用Chris Anderson的一句话来表示：TED的演说者最重要的任务是送给你的听众一件特别的礼物——它神奇而美丽，我们称之为“IDEA”，以杜绝演讲成为 “陈词滥调”或者“心灵鸡汤”的境遇。这也许就是为什么成熟的演说者们，会逐步意识，并抛弃“传统演说”的现实原因之一。无论如何，思想终究是塑造人类文化的强大武器。一位没有思想的公众表达者，实际上已经成为了廉洁的“公放设备”，这显然毫无意义。TED演说之所以如此受到海内外的广泛关注，尤其对于一些新兴思维者和勇于打破的创造者们更甚。我们每个人内心其实都藏有一个TED、一个IDEA、以及背后的价值链，现在请让我们一起走进课堂，通过思考和行动把TA找回来，推动演说价值。课程收益：▅ 使学员按照TED的价值观，设计演讲价值与内容的逻辑构建。▅ 学会并掌握增强语言感染力，从IDEA的角度构思。▅ 以新的角度看待“英雄之旅”的故事编排，并学会设计技能。▅ 整体把控演讲的全体受众，走心互动，赢得受众的内心共鸣。课程特色：融合教学与演练与一体,学员个体演练与小组演练相结合,在实战中学习演讲技能,在pk战斗中融会贯通。课程始终围绕学员兴趣与行动力为基础，不断推动学员的知识成果转化，激发起学习持续的兴趣。课程时间：1天，6小时/天（可根据授课时长，选择授课内容）课程人数：40人左右（最佳，否则建议授课时间增加）授课对象：企业家、CEO、高管，中基层管理者，以及基层员工等各层次演说爱好者。授课方式：经典视频解析、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、互动游戏等灵活多样的培训形式，在轻松愉快（时而严肃和压力）的环境中得到提升。训前作业：准备一份过往经历中记忆犹新的演讲稿（老师希望你最好为此有所准备）教学物资：尽可能分组培训，每组6-9人为佳；为了方便老师走台，留出纵向和横向过道（如可以）；每组提供3张A1大白纸，学员每人若干A4纸张；提供大白板用于板书、若干白板笔。课程大纲课程导入：演讲体验：学员登台做自我介绍 -自我介绍 -留下记忆第一部分认知TED与传统演说的区别，寻找TED的价值 Understanding the Difference between TED and Traditional Speech一、首先我们应该明白其特征1、不同于传统演说的核心之处2、TED如何拒绝心灵鸡汤，也就是我们常说的打鸡血3、TED用什么方式抛弃陈词滥调，给人以“IDEA”二、学习TED我们应该拥有哪些价值观1、如果你不接纳这些价值观，TED不会在你身上发生2、你如何看待你的角色3、分享者的使命和价值4、如何理解“实践的价值”5、你需要抛弃哪些想法6、你应该重新建立的行为三、TED成功的“秘密”在哪里1、Chris Anderson所告诉你的价值点2、分享者如何连接听众的IEDA3、分享者未必是优秀的口才表演家 4、分享者的价值与包装的拙劣水火不容四、TED从技术、娱乐、设计的延伸价值1、自我成长道路的视频解析2、社会价值观的经典剖析3、教育如何伴随你的成长剖析4、名人名流的TED剖析与总结5、社会科学领域的新视野第二部分表达你的故事 Build a story说明：你必须有值得表达的故事，否则你将失去演说一、如何生动形象的讲故事1、描述细节你会吗2、进入角色的心法3、要有参与感思维4、提炼得出感悟5、构建英雄之旅英雄之旅意义非凡英雄之旅的陷进和误区6、转述故事的能力二、如何选择故事内容1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂三、如何让故事更有条理性1、运用一些简单的理论2、几点理论的妙用融通3、摸清一种万能逻辑几乎适用于任何场合信息涵盖能力强灵活运用初见魅力万能逻辑生活化/职场化四、五个“一” 增添一些魅力1、一首诗2、一首歌3、一个故事4、一个笑话5、一副对联五、演讲“四化” 语言的运用1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化六、具体化——再现场景生动的叙事1、经典的口号，需要简短2、运用5W公式七、通俗化：生动形象的说明情况1、善用比喻2、多用换算3、借用工具八、情绪化——以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼九、这是一个值得传播的观点，倒推演说第三章决定你的表演方式 Choose a performance style说明：你的表演方式尽可能直接或幽默一、演讲的三种表达语言1、文字语言2、有声语言3、肢体语言二、语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力三、表演方式归纳1、眼神运用技巧2、表情运用技巧3、站姿如何把握4、手势运用技巧5、顺其自然走台四、有吸引力的开场白1、开场白应解决的三个心理问题你主要讲什么我为什么要听你讲你讲的对我有什么好处 2、开场白应达到三个目的：拉近距离建立信赖引起兴趣3、八种开场白，演绎常见的八种开场方式五、六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式说明：开场设计实训和点评备注1、实际授课内容会涵盖大纲内容。2、预祝你获得提升~

• 张坤：善思善言-结构化实战汇报工作坊: 课程背景:结构性思维或称金字塔原理，这门版权课目前在市面上，多数以版权课内容授课。但是这门课最大的价值是老师需要能结合企业实际来构建，尤其在课堂上能够根据学员的问题点来化解，所以为了让课程拥有更好实战性价值点，授课老师需要打通课程技能，张坤老师善于将课程内容工作化，能够根据工作实际来分析结构化思维的运用之处。企业管理在当今社会活动中日趋普遍，企业管理者的管理水平改革开放40多年来与日俱增，各种不同课程学习尤其版权课程的研究与训练，显得日益备受关注。作为企业员工我们会遇见一下问题点：如何在短时间之内让职场关系人清晰理解你的表达内容？如何在书面表达时不再堆砌文字，不再混乱，而一目了然？如何在主持会议、宣讲或工作汇报时思路清晰，逻辑缜密？如何在第一时间把握解决问题的关键表达方法，并且具有说服力的构思？如何让决策不再陷入两难境地，掌握主动权？如何更有效率更有见地的听懂中高层管理者的深刻意思？如何通过结构设计构建产品卖点、工作价值点、进行营销？结构化思维是职业管理中思维类型中的最有价值的方式，这是我们在沟通中需要运用的最重要的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路：以事实为基础以假设为前提严格的结构化所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的管理沟通技能训练。《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解文章结构性特点，强化学员写作与思考时的逻辑思维方式，提高学员写作与思考的能力。基于此，它受到全球众多跨国公司的推崇，目前正在或已经成为国内大型企业写作的第一标准和语言平台。课程目标：参训学员能够根据所收到的信息，进行信息的结构化处理，提高沟通效率。参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，建立彼此交流时有共同的语言平台。参训学员能够在日常的口头和书面沟通中，能使他人更好的理解自己的观点。参训学员掌握结构性思维横向思维构建，来提升表达精确度，尤其是说服力。参训学员懂得结合日后工作情况，来结构化工作内容，提升工作效率和思路。课程收益：思维提升：让员工学会结构化思考，利他角度，享受思考为工作带来的成就感。表达提升：通过结构清晰，推动表达清爽、表达有力、表达全面而符合逻辑感。管理提升：使企业形成统一结构化思维、语言交流和行文标准，提高企业效率。营销提升：通过构建纵向或横向的思维模式和表达方式，提高营销话语组织力。经验提取：促进企业隐性的、零散的经验梳理，让企业经验可以传承、可复制。课程时间：2天，6小时/天授课对象：新员工、中基层管理者、各层级岗位员工，比如技术、营销、法务、人力等。授课方式：互动式学习+讲授法+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练教学物资：尽可能分组培训，每组6-9人为佳；为了方便老师走台，留出纵向和横向过道（如可以）；每组提供3张A1大白纸，学员每人若干A4纸张；提供大白板用于板书、白板笔。参训提示：本课程相对烧脑而有收获，追求快乐学习，提升自我，请各位学员尽情体验！课程模型：课程成果：成果1【结构性思维全局图】成果2【结构性思维组合图】课程大纲第一讲：课程导入1.当今最先进的三种思维方式2.向海尔先驱和GE经典表达致敬3.用逻辑表达自己的观点第二讲：认识结构性思维基本概念1. 结构性思维的实质2. 构建结构性思维所需要的准备事项1）先重要后次要，先全局后细节2）先结果后过程，先结论后原因3. 结构性思维的基本特征4. 周天之内皆结构案例分析【高学历人群的结构角度】5. 讲理性与利他性的实际运用案例分析【出差中酒店事宜的启发】案例分析【TOYOTA上级对下属的测试实验】第三讲：结构性思维的构建和应用训练一、构建结构性思维并运用结构的力量1. 结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组思想情景演练：会议安排工作汇报(从繁冗复杂到简洁高效） 2. 上下对应：任何一层次思想必须是下层次思想的概括3. 分类清楚：每组中的思想必须属于同一范畴情景演练：售楼部或4S店营销思路解析4. 排列逻辑：每组中的思想必须按照逻辑顺序组织案例分析：有关某行业营销内容的设计解析案例分析：可以采取企业自身素材补充原则：TOPS原则，避免使用缺乏“思想”的句子二、读懂他的思维——结构性思维接收信息训练第一步：识别——识别信息中的事实与个人观点或判断第二步：对应——找到事实与观点的对应关系第三步：结构——构建信息之间的关系图第四步：表达——用尽量简洁的语言(一句话）概括主题实战互动：分析文章，构建结构性思维图案例分析：可以采取企业自身素材视频作业：斯蒂夫乔布斯经典演说解读三、读懂他的思维——提升沟通效率1. 常规ABC结构与工作场景2. 中式AB结构与国内领导惯性解析3. 斯蒂夫乔布斯案例分析/ 沃兹乔布斯回复方式分析实战演练：学员提供案例现场解析实战演练：张坤老师现场采集案例解析（学员可以现场述说）第四讲：纵向结构性思维训练与工作中的应用一、自上而下组建结构性思维的疑问/回答式1. 设定场景（汇报场景、开会场景、沟通场景等）2. 确定主题（主题确定的前提环境解析）3. 设想问题（横向与纵向的联动）4. 回答问题（实践与思路）1）结构性思维框架纵向搭建的深度：问到白帽子层面2）结构性思维框架横向搭建的宽度：主题中的每一个关键词都要涉及实战演练：如何快速找出文章的框架结构案例分析：可以采取企业自身素材案例分析：针对实际工作如何选择合适的下属案例分析：疫情初期的中美外交沟通结构分析案例分析：如何巧妙在组织内部表达真实的信息二、自下而上组建结构性思维的概括/总结式1. 收集信息——识别没有内容的主题句2. 明确分类——罗列内容要点，寻找共性3. 概括总结——形成主题句4. 合理排序——全面阐述5. 自下而上结构与管理者的风格的运用解读实战演练：学员提供案例现场解析实战演练：电信行业的业态分析实战演练：二次营销的解读实战演练：张坤老师现场采集案例解析第五讲：结构性思维框架——横向的演绎和归纳逻辑结构一、如何说服他人——演绎论证结构 1. 演绎论证的定义：1）大前提，小前提，结论2）演绎的两种形式2. 说服的4大步骤1）设定场景2）确定主题3）设定问题4）回答疑问3. 演绎论证的构建思路实战演练：学员提供案例现场解析实战演练：张坤老师现场采集案例解析实战演练：毛主席经典内容解析与海尔张首席内部讲话解析实战演练：解读经典对话的横向结构运用二、如何汇报——归纳论证结构 1. 归纳论证的定义：若干有相同属性的思想推导出上一层思想2. 归纳的三种形式3. 分类的MECE原则4. 归纳的3大步骤1）列出重点2）寻找共性3）得出结论三、归纳与演绎的转换【提升思维】实战演练：根据提供信息找出现象、原因、解决方案并列出结构性思维图课堂互动：用演绎和归纳思维解决现实中的问题1. 演绎论证的案例解析2. 演绎论证之【孔明的智慧】案例分析3. 演绎论证之【抗战时期的宣传】案例分析4. 演绎论证之【海尔CEO张瑞敏案例】案例分析5. 归纳论证深度【因素分析】6. 二者转换的整体思路与案例解析第六讲：完美表达如何开头—序言的讲故事结构一、表达(口头表达/写作）序言结构的基本要素1. S背景（造景的心理建设）2. C冲突（为什么C是量变的前提）3. Q疑问（显性与隐性两种形态）4. A解答视频解析：看媒体如何运用SCQA案例分析：销售员如何使用SCQA促进销售提升产品销量实战演练：在演讲、公文写作、项目计划、等表达中SCQA的运用二、多变的序言模式1. 标准式：情境——冲突——解决方案2. 开门见山式：解决方案——情境——冲突3. 突出忧虑式：冲突-情境-解决方案4. 突出信心式：疑问-情境-冲突-解决方案课堂互动：根据情境选择开篇方式第七讲：职场实战汇报事项与模型运用一、汇报中运用PPT进行辅助1.构建结构性PPT内容进行汇报2.PPT设计过程中的常见技巧3.如何结合PPT的特征进行关键点汇报二、厘清汇报思路的9个步骤1.确定汇报对象并分析2.确定内容并构思3.确定重点懂分析4.确定逻辑显重点5.确定方式巧沟通6.确定场合善表达7.确定时间有妙招8.确定状态增效率三、工作汇报模型1.万能模型五步运用2.问题剖析模型运用3.Why-What-How模型4.5W1H模型5.STAR模型最后环节：课程总结与互动答疑结构性思维版权内容，值得每一位公司引进。张老师已辅导很多世界500强企业，比如三星、松下、丰田、本田、联想、国网、烟草、中科院、清华大学MBA、中大MBA等，抱歉暂不全部列举。如需更多信息，欢迎进入张老师视频号获取更多课程信息：

• 张坤：金字塔原理/结构性思维&问题分析与解决: 课程背景:为了让课程拥有针对性，授课老师需要打通课程技能，张坤老师善于将课程内容工作化，能够根据工作实际来分析结构化思维的运用之处。企业管理在当今社会活动中日趋普遍，企业管理者的管理水平改革开放40多年来与日俱增，各种不同课程学习尤其版权课程的研究与训练，显得日益备受关注。作为企业员工我们会遇见一下问题点：如何在短时间之内让职场关系人清晰理解你的表达内容？如何在书面表达时不再堆砌文字，不再混乱，而一目了然？如何在主持会议、宣讲或工作汇报时思路清晰，逻辑缜密？如何在第一时间把握解决问题的关键表达方法，并且具有说服力的构思？如何让决策不再陷入两难境地，掌握主动权？结构化思维是职业管理中思维类型中的最有价值的方式，这是我们在沟通中需要运用的最重要的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路：以事实为基础以假设为前提严格的结构化所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的管理沟通技能训练。《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解文章结构性特点，强化学员写作与思考时的逻辑思维方式，提高学员写作与思考的能力。基于此，它受到全球众多跨国公司的推崇，目前正在或已经成为国内大型企业写作的第一标准和语言平台。课程目标：1. 参训学员能够在文字表达中使观点更明确，结构更严密，表达更清晰。2. 参训学员能够形成科学严谨的思维习惯，建立彼此交流时有共同的思维和语言平台。3. 参训学员能够在日常的口头和书面沟通中，能使他人更好的理解并记忆自己的观点。4. 参训学员掌握结构性思维概念与多重结构的运用与组合，提升表达精确度与说服力。5. 参训学员懂得结合日后工作情况，来结构化工作内容，提升工作效率和思路。课程收益：思维提升：让员工学会结构化思考，利他角度，享受思考为工作带来的成就感。表达提升：通过结构清晰，推动表达清爽、表达有力、表达全面而符合逻辑感。管理提升：使企业形成统一结构化思维、语言交流和行文标准，提高企业效率。营销提升：通过构建纵向或横向的思维模式和表达方式，提高营销话语组织力。经验提取：促进企业隐性的、零散的经验梳理，让企业经验可以传承、可复制。课程时间：3天，6小时/天授课对象：基层管理干部、营销技术等岗位认识、以及职场人士各层级人士授课方式：互动式学习+讲授法+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练（本课程相对烧脑而有心收获，追求在快乐学习中提升自我，请各位学员尽情体验！）教学物资：尽可能分组培训，每组6-9人为佳；为了方便老师走台，留出纵向和横向过道（如可以）；每组提供3张A1大白纸，学员每人若干A4纸张；提供大白板用于板书、白板笔。课程模型：课程成果：成果1【结构性思维全局图】成果2【结构性思维组合图】课程大纲第一讲：认识结构性思维基本概念1. 结构性思维的实质2. 构建结构性思维所需要的结构1）先重要后次要，先全局后细节2）先结果后过程，先结论后原因3. 结构性思维的基本特征4. 周天之内皆结构案例分析【出差中酒店事宜的启发】案例分析【高学历人群的结构角度】第二讲：结构性思维的构建和应用一、构建结构性思维1. 结论先行：一个结构只支持一个思想，并由此思想概括所有各级各组思想情景演练：会议安排工作汇报(从繁冗复杂到简洁高效） 2. 上下对应：任何一层次思想必须是下层次思想的概括3. 分类清楚：每组中的思想必须属于同一范畴4. 排列逻辑：每组中的思想必须按照逻辑顺序组织案例分析：文章中的结构与非结构之处案例分析：可以采取企业自身素材补充原则：TOPS原则，避免使用缺乏“思想”的句子二、读懂他的思维——结构性思维接收信息第一步：识别——识别信息中的事实与个人观点或判断第二步：对应——找到事实与观点的对应关系第三步：结构——构建信息之间的关系图第四步：表达——用尽量简洁的语言(一句话）概括主题实战演练：分析文章，构建结构性思维图案例分析：可以采取企业自身素材视频互动：找出视频中表述内容的思维结构第三讲：结构性思维框架——纵向的回答/概括式结构一、自上而下组建结构性思维的疑问/回答式1. 设定场景2. 确定主题3. 设想问题4. 回答问题1）结构性思维框架纵向搭建的深度：问到白帽子层面2）结构性思维框架横向搭建的宽度：主题中的每一个关键词都要涉及实战演练：如何快速找出文章的框架结构案例分析：可以采取企业自身素材案例分析：如何选择合适的下属二、自下而上组建结构性思维的概括/总结式1. 收集信息——识别没有内容的主题句2. 明确分类——罗列内容要点，寻找共性3. 概括总结——形成主题句4. 合理排序——全面阐述实战演练：基于结构性思维的商务演讲PPT优化第四讲：结构性思维框架——横向的演绎和归纳逻辑结构一、如何说服他人——演绎论证结构 1. 演绎论证的定义：1）大前提，小前提，结论2）演绎的两种形式2. 说服的4大步骤1）设定场景2）确定主题3）设定问题4）回答疑问3. 演绎论证的构建思路视频教学：观看影片，画出结构图二、如何汇报——归纳论证结构 1. 归纳论证的定义：若干有相同属性的思想推导出上一层思想2. 归纳的三种形式3. 分类的MECE原则4. 归纳的3大步骤1）列出重点2）寻找共性3）得出结论三、归纳与演绎的转换【提升思维】实战演练：读文章，找出现象、原因、解决方案并列出结构性思维图课堂互动：用演绎和归纳思维解决现实中的问题1. 演绎论证的案例解析2. 演绎论证之【孔明的智慧】案例分析3. 演绎论证之【抗战时期的宣传】案例分析4. 演绎论证之【海尔CEO张瑞敏案例】案例分析5. 归纳论证深度【因素分析】6. 二者转换的整体思路与案例解析第五讲：完美表达如何开头—序言的讲故事结构一、表达(口头表达/写作）序言结构的基本要素1. S背景2. C冲突3. Q疑问4. A解答视频解析：看媒体如何运用SCQA案例分析：销售员如何使用SCQA促进销售提升实战演练：在演讲、公文写作、项目计划、等表达中SCQA的运用二、多变的序言模式1. 标准式：情境——冲突——解决方案2. 开门见山式：解决方案——情境——冲突3. 突出忧虑式：冲突-情境-解决方案4. 突出信心式：疑问-情境-冲突-解决方案课堂互动：根据情境选择开篇方式第六讲：基于结构性思维方法论的问题分析与解决一、提出并厘清问题1. 问题的来源1）比出来的2）内部的抱怨/外部的投诉3）来自某一常规领域注：问题一定是基于事实而不是凭空想象的。2. 关于问题有“四问”1）需要解决吗？2）必须解决吗？3）可以解决吗？4）解决清楚吗？3. 准确描述问题的五个标准1）具体的2）可衡量的3）不涉及原因的4）不涉及对策的5）可控可影响的4. 找问题的三种集体研讨方法1）头脑风暴法注：不打断/不批判/不质疑2）团队列名法注：便利贴/表观点/最归类3）团队共创法注：各五条/统宣读/再汇总5. 集体研讨中杜绝“大嗓门”效应6. 集体研讨中创造思维“搅局者”

张坤：TED演讲-让你享受演讲的乐趣

课程概要

适用对象

课程介绍

张坤老师的其他课程

相关课程

添加企业微信