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唐树源:弘扬宪法精神 奋进新时代开启新征程

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 17216

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适用对象

企事业单位、机关团体任何人均可。

课程介绍

【课程背景】

良法善治,民之所向。在全社会瞩目中,我们迎来了第七个国家宪法日、第三个“宪法宣传周”。深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,有利于弘扬宪法精神,树立宪法权威,推动全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

本课程主要分享《宪法》的基础知识,深入浅出,结合案例等,帮助大家增强法律意识,促进工作及生活的和谐进行,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

【课程对象】

企事业单位、机关团体任何人均可。

【课程时长】

0.5天(6小时/天)

【课程大纲】

(仅供参考,会根据最新法律政策和新闻更新)

导入 今年国家宪法日的背景

一、主题解读分享

二、十九届五中全会大环境解读

第一讲 《宪法》基础知识

一、中国特色社会主义法治体系

二、《宪法》的重要地位

三、《宪法》的前世今生

四、《宪法》主要内容解读

五、《宪法》的亮点分析

第二讲 《宪法》跟你的关系

一、《宪法》的重要作用

二、普通人如何用好学好《宪法》

三、全面依法治国时代  

四、如何培养自己的法治思维

结语 总结与展望

 

 

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• 唐树源:《民法典》与《政务处分法》全面解读 ——学习贯彻习总书记最新论述 提升法治思维
【课程背景】中共中央政治局5月29日下午就“切实实施民法典”举行第二十次集体学习。***总书记在主持学习时发表了重要讲话。《民法典》堪称“社会生活的百科全书”,深入影响到了我们每个人的方方面面。新时期的我们如何学好民法典,如何结合自身工作生活实际应用民法典是大家亟需解决的问题。公职人员政务处分法是规范监察机关政务处分活动、完善国家监察制度的一部重要法律,是继监察法之后,深化国家监察体制改革的又一重要制度成果,是完善党和国家监督体系的重要内容。本课程以最新《民法典》《政务处分法》为切入点,深入浅出,讲解重要核心内容,帮助大家善于运用法治思维和法治方式破解遇到的法律难题,增强法律意识,促进工作及生活的和谐进行。【课程收益】学习最新两会精神,了解《民法典》的背景和重要意义通过案例情景等,深入学习《民法典》的重要内容解读政务处分法丨完善党和国家监督体系 强化对公权力的监督增强法治意识,提高法治素养强化严格遵守法律法规及规章制度的观念提高运用法治思维和法治方式分析和解决问题的能力【课程对象】企事业单位、机关团体任何人均可。【课程时长】0.5天(6小时/天)【课程大纲】(仅供参考,会根据最新法律政策和案例更新)第一讲 ***总数据有关《民法典》重要论述的解读出台民法典的背景知识贯彻落实四中全会精神系统阐述民法典的重大意义《民法典》的前世今生《民法典》的鲜明特色立体布局民法典的全面实施全面部署民法典的普法工作明确提出民法典的理论研究对各级党和国家机关、各级领导干部提出要求第二讲 《民法典》基本框架一、组成框架总则篇物权篇合同篇人格权篇婚姻家庭篇继承篇侵权责任篇二、各分篇主要内容三、各分篇之间的联系四、如何学好各分篇的内容第三讲 《民法典》重要内容讲解引言:大家热议的内容一、合同篇新增亮点解读合同的基本权利义务违约责任买卖合同与借款合同工作生活场景中的法律问题解析二、侵权责任篇新增亮点解读侵权责任中的新规定网络侵权案件解读与大家密切相关的案例解读第四讲 《中华人民共和国公职人员政务处分法》解读一、为什么要制定《政务处分法》?二、《政务处分法》适用于哪些人群?三、政务处分与处分是什么关系?四、哪些违法行为将受到政务处分?五、政务处分分为哪些种类?六、《政务处分法》如何保障公职人员权利?七、政务处分的程序第五讲 提升法治思维能力(补充)引言:全面依法治国时代    法治:《决定》41处新法治十六字方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法一、改革需要法治李克强:改革红利,制度红利***:依法治理是最可靠、最稳定的治理二、部分领导干部不懂法中央组织部部长陈希:过八成犯罪领导干部自称不懂法  案例:领导干部醉驾三、领导干部是关键少数四、我国的法律体系以宪法为核心,七个部门法律和三个不同层级的法律规范构成绝对保留事项案例:废止收容教育制度 依法取缔“法外之刑”    五、党规与国法中国特色社会主义法治体系 党内法规体系(八类)处理党规和国法的关系六、法治与德治      法律和道德的辩证关系新旧法治十六字方针案例讨论:执法要“严格”or“公正”?七、法治思维与法治方式    法治思维的特点八、法治思维与其他思维法治思维不同于人治思维法治思维不同于法制思维法治思维不同于政治思维、经济思维、道德思维和军事思维结语 展望与回顾 

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