刘影：新员工职业化塑造与养成

【课程背景】：

新员工是企业的新鲜血液。新员工能够给企业带来新的活力。但新员工

在进入企业伊始，都会碰到各种各样的问题和疑惑，主要问题有以下几点:

 如何快速的适应新的工作？

 工作心态容易出现较大波动，如何调适？

 如何与同事建立起融洽的人际关系？

 从何处入手做好当前工作？

综合以上因素，我们将从企业根本需求入手，结合新员工面临的实际

问题，利用职业生涯规划专业技术与手段对新员工进行更具针对性与系统性的

素质培养，引导新员工迅速转变自身角色认知，了解职业发展方向，以及当下

工作与未来目标之间的联系；同时帮助新员工树立职业化心态，做好心态及情

绪压力管理，迅速适应岗位角色，达成岗位要求。

【课程目标】：

 从职业生涯角度帮新员工清晰定位自身角色，了解职业发展方向。

 了解当下工作与未来目标之间的联系，有效驱动新员工工作状态。

 帮助新员工进行从“学生”到“职场人”角色认知，形成职业人思维；

 帮助新员工分析员工与岗位的匹配性，了解职业发展初期如何梳理能

力和需求之间的冲突，以及能力快速提升的方法途径。

 帮助新员工树立正确的职场思维，进行职业化的工作状态；

 使学员掌握日常情绪管理方法，调整职业状态；

 了解团队成员的人际风格, 了解团队合作的重要性及协作方法;

【授课形式】：

 随机分组——多种方式为学员创造氛围，多层次分组互练。

 轻松教学——多元化地帮助学员，随时解答、直接示范

 实战演练——分组讨论、案例分析等，全心投入。

 游戏体验——以活动、游戏的方式模拟工作场景，加强真实体验感。

【适合对象】：

企业内部新员工、3 年内员工

【课程时长】： 1 天

【课程大纲】：

第一部分：生涯管理的意义与作用

 思考：何谓职业生涯管理？为什么我们需要职业生涯管理？

 活动：职业梦想图

 职业生涯管理的基本内容

 ✓生涯规划就是一个人有计划有掌控的自我实现的过程。

 职业生涯管理的四大技巧

 ✓行动之前先思考

 ✓框架搭建要迅速

 ✓提升能力是支柱

 ✓组织沟通是要点

第二部分：职场思维塑造

 思考：如何规划自己的成长与发展？

 ✓职业生涯管理模型：人职匹配

 ✓自我需求不清晰：面对职场选择觉得处处都是机会，容易反复跳槽

 ✓岗位要求不清晰：不知如何达到公司要求，越努力越受打击，易流失

 ✓能力优势不清晰：工作缺少成就感，安全感，成长感，容易职业倦怠

 ✓岗位回馈不清晰：只看眼前利益，给多少钱干多少活，容易抱怨工作

 ✓内外职业生涯不管理：等着公司给资源，抱怨没成长，消极怠工

 ✓有趣的职业生涯：人和职业的博弈

 思考：如何快速适应职场？

 新员工职场适应常见问题：

 案例：好学生未必是好员工

 ✓职场适应问题一：角色不知如何转换

 ✓解决方案：如何升级自己的学习经验，快速适应职场

 职场适应问题二：能力与需求错位

 案例：是“理想“还是“眼高手低“

 职场适应问题三：职场关系错位

 案例：“受不了批评就离职“

 职场适应问题四：自我需求不清晰

 案例：“一言不合就离职，反复跳槽“

 职场适应问题解决方案：

 能力欲望匹配论

 职业发展初期内环理论

 职业发展初期三策略

 思考：职业发展中能力与需求的关系是怎样的？

 职业发展三阶段

 职业中后期发展外环理论

 职业发展中后期策略

第三部分：职业能力提升

 思考：职业能力包含哪些要素？

 能力三核

 能力三核之能力结构：看清未来努力方向

 能力三核之可迁移性：知道工作的意义，踏实工作不挑活

 能力三核之竞争顺序：认真仔细，不倦怠

 能力三核之一专多能零缺陷：主动沟通，主动反馈，主动成长

 活动：员工结合公司“岗位说明书”现场练习

 应用转化：制定能力提升计划和主动沟通计划

 我的公司对员工的职业要求是什么？

 职业要求透视眼：找到职业要求的规律

 活动：如何达标职业要求：职业要求达标四步法

 思考：我的职业给我的回馈都包含什么内容？

 职业收益公式：职业收益=钱+发展空间+情感

 看到职业的隐性收益

 如何避开职业选择的诱惑？

 职业收益三大秘密

第四部分：工作情绪调适

 职业情绪内在影响因素是什么？

 生涯发展三要素：兴趣，能力，价值观

 生涯发展三要素关系：性能佳循环

 工作中有哪些情绪会给我们造成困扰？

 职业情绪之倦怠：倦怠的心理机制及具体表现

 职业情绪之焦虑：焦虑的心理机制及具体表现

 职业情绪之失落：失落的心理机制及具体表现

 如何定位自己的情绪问题？

 常见的职业情绪口头禅

 如何觉察自己的职业情绪

 如何帮助员工处理职业情绪

 职业情绪处理方案

 从悦纳到改变：职业情绪处理三步走

 得出职业生涯管理体检报告

 职业情绪处理杠杆点

总结：整个培训时间需要一天。一个班级 30-40 人，需要分组讨论。通过培训

帮助员工清晰职业发展规律，以及自己未来的发展方向，提升员工稳定性和职业

幸福感，实现组织和员工的双赢。