【课程背景】
作为管理者每天大量的时间是在沟通中度过,向上级汇报工作,向下级布置工作,跨部门的沟通协调等。沟通可以这样讲,是管理者首要具备的基本能力,鉴于沟通在管理工作中的重要性,所以沟通技巧的课程就成为每位管理者的必修课。
【课程结构】
【课程收益】
通过本课程系统化的学习,让学员掌握沟通中如何组织信息、传递信息;何表达及倾听;如何对上、对下及跨部门沟通;如何处理人际关系;如何同不同峰个人沟通及电话沟通的技巧,提高管理者在企业内部的沟通能力。
【课程特色】
1、实战性--系统化的课程结构,实战的课程内容,以咨询式培训为主导,便于在实际工作中应用。
2、参与性--以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力,保证授课效果。
【课程对象】
企业内部各层级员工
【课程时长】
2天
【课程大纲】
第一部分 沟通基本技巧
一、沟通的含义
二、沟通所包含的要素
游戏:指令传达
三、沟通中信息传达应包含的内容
四、正确的信息传递和沟通的过程
五、常见沟通中的障碍
案例分析:某公司刘经理该怎么办?
第二部分 面谈沟通技巧
一、面谈沟通的态度(强迫、争论、妥协、迁就、回避、合作)
二、面谈沟通的基本原则
1、同理心
2、站在企业的角度考虑问题
3、按照职责范围采用合作的方式沟通
三、成功面谈的程序
1、面谈的准备
2、进行面谈。
3、判断、分析面谈结果。
四、提问的技巧
五、表达的技巧
六、倾听的技巧
游戏:消息
八、面谈中有效运用肢体语言(声音、眼神、手势的运用)
九、面谈中应注意的事项
案例分析:一次失败的谈话
第三部分 与上级沟通技巧
一、沟通的原则
二、接受工作任务
1、领导的要求
2、确保指示明确具体
3、对执行过程中可能出现的本人无法解决的问题你有权提出来
4、在资源方面应取得上级的支持
三、向领导汇报工作
案例分析:梁丰该怎么办?
四、说服领导的技巧
1、恰当的提议时机
2、资讯及数据都极具说服力
3、设想领导质疑如何回答
4、说话简明扼要,重点突出
5、充满自信
6、给领导充足的时间考虑你的建议
案例分析:扁鹊劝蔡桓公
五、与各种风格的领导打交道技巧
1、控制型领导的特点及沟通技巧
2、互动型领导的特点及沟通技巧
3、分析型领导的特点及沟通技巧
案例分析:施女士该怎么办?
六、劝领导改变想法的建议
案例分析:旅游计划
第四部分 与下属的沟通技巧
一、布置工作
1、正确传达指令意图
2、5W1H的方法
二、沟通方式的选择
1、命令式的沟通
2、指导式的沟通
3、扶持式的沟通
4、委托式的沟通
三、赞扬下属的技巧
1、赞扬的态度要真诚
2、赞扬的内容要具体
3、注意赞美的场合
4、适当运用间接赞美的技巧
案例分析:失败的赞美
四、批评下属技巧
1、要尊重客观事实
2、采用“三明治”的批评方式
3、选择适当的场所
案例分析:某公司乔利民上任
第五部分 跨部门沟通技巧
一、跨部门沟通困难的原因
1、过于看重本部门,忽视其他部门。
2、失去权力的强制性。
3、尽可能把责任推给别人。
4、部门间的利益冲突。
二、培养跨部门客户服务意识
1、同理心
2、站在企业的角度考虑问题
3、建立完善的跨部门沟通机制(按照职责范围采用合作的方式沟通)
4、跨部门间沟通流程
案例分析:大王的跨部门沟通
第六部分 人际关系的处理
一、人际交往的心理障碍(自负、忌妒、多疑、自卑、干涉、羞怯、敌视)
二、处理人际关系的原则
三、乔哈里窗口
四、乔哈里窗口给我们的启示
五、人际矛盾的处理方式
案例分析:某公司部门奖金的分配
第七部分 与不同风格人沟通技巧
一、沟通风格的类型
二、和蔼型人的特点及沟通技巧
三、社交型人的特点及沟通技巧
四、分析型人的特点及沟通技巧
五、指挥型人的特点及沟通技巧
测试:认识你的沟通风格
第八部分 电话沟通技巧
一、电话沟通的态度
二、接听电话流程
三、拨打电话流程
四、注重电话沟通细节
案例分析:老王为什么生气
课程总结