大齐：向管理要效益--情境领导力

【课程收益】

通过学习，让管理人员系统的看到管理的六个方面自身需要提升的地方。在下属管理方面，如何诊断下属的能力与意愿，并根据能力与意愿运用不同的领导风格，达到高效领导的目的

【课程对象】

中层管理者

【课程时长】

2天

【课程大纲】

一、领导认知

1、 提问：管理是科学还是艺术?

2、领导者的自我认知

1)什么是领导

2)领导和管理的区别

3)管理的六个方面

4)测评：管理者领导能力测评

5)领导者应具备的技能

3、 如何做好一个领导者

1)如何赢得上司赏识?—“管理”你的老板

2)如何赢得同事配合?—处理同级关系的“ 3C原则 ”

3) 如何赢得下属支持?—吸引追随者的四个条件

4、什么是情境领导

1)领导者绩效=f(领导，下属，情境)

2)情境领导的背景

3)什么是情境领导

二.如何诊断下属的能力&意愿

1、情境领导力的逻辑思路

2、衡量下属准备度的两把尺子

1)工作意愿的识别

2)工作能力的识别

3、下属的四种准备度

4、案例：判断这是哪种类型员工

三、选择你的领导风格

1、领导风格定义

2、案例讨论：你会采取哪种领导方式?

3、下属眼中的领导行为

4、领导行为的分类

l 工作任务型领导

l 工作关系型领导

5、四种领导风格

l 指挥式领导

l 教练式领导

l 参与式领导

l 授权式领导

6、测评：测试您的领导风格

四、领导风格应用

1、案例讨论：总经理的领导方式有什么问题?

2、情境领导的匹配

3、四种不同的领导风格解读

l 指挥式领导风格

l 教练式领导风格

l 参与式领导风格

l 授权式领导风格

4、指挥型领导风格

1)什么是指挥型领导风格

2)指挥型领导特点

3)指挥型领导如何做

工具：下达任务的方法

5.辅导型领导风格

1)什么是辅导型领导风格

2)辅导型领导风格特点

3)辅导型领导如何做

4)辅导下属四步法

工具：下属辅导计划表

6.支持型领导风格

1)什么是支持型领导风格

2)支持型领导风格特点

3)支持型领导如何做

4)激励的原则

5)激励的形式

工具：激励下属的五个技巧

7.授权型领导风格

1)什么是授权型领导风格

2)授权型领导风格特点

3)授权型领导如何做

4)授权后的控制技巧

工具：有效授权五步法

课后练习：下属准备度诊断及领导风格匹配