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通过领导力培训如何提升自己

通过领导力培训,我们可以提升自己的领导能力和技巧。首先,领导力培训可以帮助我们了解不同领导风格和理论,从而更好地理解自己的领导风格,并学会灵活运用。其次,培训课程通常会涵盖有效的沟通技巧和决策能力的提升,这对于一个好的领导者来说是至关重要的。培训还可以帮助我们发展团队合作和人际关系管理的能力,以及提高目标设定和激励团队的能力。最后,领导力培训还可以提供实践和案例分析,通过学习成功的领导者的经验和教训,我们可以更好地应对各种领导挑战。通过... 展开全部

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「领导力」培训 相关课程

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李晓慧:可复制领导力

【课程背景】 很多企业家普遍认为领导力学不会,他们认为领导力是一种天赋或者是打拼出来的、是摸索出来的,但其实领导力是有一套科学的方法和体系。目前公司的领导,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不

讲师李晓慧老师的头像李晓慧中基层综合效能提升专家

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顾樱英:拆掉部门的墙—横向领导力

【课程背景】后疫情时代,从移动互联向万物互联方向发展,企业规模越大,沟通成本高、跨部门协作困难,产生更多“熵增”,让企业的内耗增加,人均成本上升,效率反倒下滑。如何让大象跳舞,是新时代企业发展的新命题。如果你的企业遇到如下的难题:战略无法层

讲师顾樱英老师的头像顾樱英新生代员工管理沟通专家

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陈蕊:从业务骨干到卓越管理者的领导力指南

【课程背景】团队不好带?任务总是完不成?上司不满意、下属怨声载道?本课程围绕目标、过程、能力和意愿4大要素,用33个典型的管理者挑战,从“管人”和“理事”两大部分、务虚和务实两个维度教学员一整套带团队的方法。面对具体的管理挑战,找到对应的工

讲师陈蕊老师的头像陈蕊中层管理者综合能力提升导师

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郭静:领导力提升系列——打造卓越管理沟通力

【课程背景】为什么“沟而不通”企业如同一架高速运转的机器,管理各环节应当顺畅而有序,彼此配合,彼此协作,互相支持,共同推进。然而,许多企业部门之间高墙壁垒,本位思想根深蒂固,岗位之间互不买账,人员之间矛盾重重,或面和心不和,推卸责任,邀功诿

讲师郭静老师的头像郭静中基层团队管理实战专家

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黄晨:4D卓越领导力-打造高绩效团队

【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场,其新鲜的血液也带来了新的组织问题,这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题,都

讲师黄晨老师的头像黄晨中层领导力及管理能力提升教练

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秦炜琳:挑战埃及—卓越团队领导力提升沙盘模拟

【授课形式】 角色扮演       情景演练         案例研讨 &nbs

讲师秦炜琳老师的头像秦炜琳中基层管理效能提升专家

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刘寻:感恩的力量:赋能企业成长——超越传统的幸福领导力

【课程背景】在现代职场中,企业面临着高速的变革和竞争压力。员工的心理健康和幸福感被证明是影响团队绩效、员工留存率和企业打造健康型组织的关键因素。尽管许多组织意识到这一点,还是往往忽视了领导力在塑造这种幸福文化中的核心作用。传统的领导力课程大

讲师刘寻老师的头像刘寻职场心理应用实战导师

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高登峰:深海领导学—建构在人性之上的领导力

【课程背景】深海领导学是一种全新的领导学理念,它的特殊之处在于:深海领导学应用最前沿的组织行为学、神经生物学、社会心理学、脑科学等理论,深入人性的深处探讨如何影响、激励员工抱持积极心态,敏捷高效地完成既定工作任务。深海领导学涉及多方面的内容

讲师高登峰老师的头像高登峰中层管理者深度成长专家

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刘文熙:4F领导力与打造高绩效团队

【课程背景】领导力,是一门科学,优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力,培养出工作到位,责任意识突出的卓越团队,是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发,带领管理者学习卓越团

讲师刘文熙老师的头像刘文熙企业管理赋能与服务职业素养培训专家

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鲍臻炜:打造卓越领导力

【课程背景】经过近20年的发展,公司即将迎来大的跨越式发展。但是由于现有的中层干部几乎都是在本公司成长起来的,无论是阅历还是经历都非常有限,恐怕无法适应未来大公司的需要。通过本次培训,希望学员建立全局观、系统观、正确对待问题,明确自己在公司

讲师鲍臻炜老师的头像鲍臻炜组织与领导力发展专家

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赵恒:新质领导力的认知训练

【课程背景】 随着经济与技术变革、全球化和市场竞争加剧,在国家“新质生产力”的号召和指引下,新一轮科技革命和产业变革的爆发已是必然趋势。在此大背景下,企业面临着转型升级的压力,需要培养具有全球视野、能够快速应对市场变化的领导者,以

讲师赵恒老师的头像赵恒专注于业绩提升的大客户销售专家

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陆鑫:6E领导力模型构建—高层管理者领导力

【课程背景】高层管理者的领导力对于公司的成功至关重要。他们需要具备远见卓识、决策能力、领导力和影响力等多方面的素质,以制定和实施战略、激励和引导团队、建立和维护组织文化以及应对挑战和风险。这些领导力的发挥将直接影响公司的整体绩效和长期发展。

讲师陆鑫老师的头像陆鑫终端门店业绩提升实战导师

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「领导力」培训讲师

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中基层综合效能提升专家

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招聘面试沟通协作目标管理时间管理职业素养性格分析
李晓慧老师拥有近15年的团队管理和企业培训实战经验(其中10年上市公司人力资源管理、团队管理、内训项目课程经历;5年商业讲师经历)累积授课5000+场次,培训人次10000+,平均好评率97%以上。
新生代员工管理沟通专家

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沟通协作目标管理员工激励领导力压力管理TTT
顾老师拥有15年销售、管理、培训实战背景,9年心理咨询师经验,先后任职于国内首家财务培训咨询公司安越咨询、与麻省理工学院合作的教育机构常春藤商务英语、虹桥临空经济园区培训中心,担任内部培训师,销售总监等职。
中层管理者综合能力提升导师

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管理技能团队管理执行力领导力团队建设
陈蕊老师拥有15年以上培训管理经验,主要深耕业务B端、C端,最擅长中层管理者技能提升培训。同时老师对麦肯锡有深入的研究,在金融行业阶梯财富资产管理有限公司、中投汇恒(北京)投资基金管理有限公司、安昊资产管理有限公司等面向中层管理者进行麦肯锡相关的课程培训,如《麦肯锡高效工作法》《麦肯锡团队管理法》等,累计培训80+场,用逻辑树的方式输出解决方案50多个,打开新思路,高效解决学员在工作中的问题。老师在培训中可以使用DISC教练技术、引导技术,行动学习各种工作坊等,授课形式深受学员好评,过往培训累计600场左右,超过1000小时,最大场次300人,好评率98%以上。
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目标管理执行力领导力凝聚力TTT团队建设
拥有多年世界500强企业高管工作经历,凭借二十多年丰富的管理实战经验 ,担任过万达集团万达学院、正大集团、链家地产链家学院的教学总经理、学院负责人等高管职位(其中4年管培生管理、5年干部管理、12年中高层人才管理),具备二十多年培训授课经验,特别擅长中高层管理能力及领导力提升、培训管理体系建设领域,TTT专业讲师提升培养,熟悉领导梯队及关键人才发展的需求及痛点,帮助数家公司搭建完成从入职新人到区域总监的人才培养体系,累计交付领导力与人才发展咨询项目50个,累计培训场次超过1000场,累计培训人数超过50000人。
中层领导力及管理能力提升教练

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管理技能团队管理领导力思维训练
黄晨老师有近20年上市企业和高速成长的科技企业(蓝汛国际控股、路上集团、蛮蛮云控股、博森集团、朝阳科技等)的业务支持、人力资源、组织发展及综合管理工作经验,对企业运营有全局的理解与洞察。
中基层管理效能提升专家

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沟通协作目标管理新晋主管创新思维职业素养思维训练
秦炜琳老师拥有14年高校专业学术研究从教经验,发表论文6篇,主持参与国家星火、省级、厅局级科研项目6项;6年全国园林标杆企业人力资源副总裁管理实战经验和国资委高管工作经历,2家公司高级合伙人;浙江农林大学经济管理学院硕士。
职场心理应用实战导师

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刘老师,拥有15年的复合企业管理经验和3000+小时的心理及生涯咨询背景,是一名融合心理讲师/团体带领、心理咨询师及课程督导于一体的“三师型”老师。她以用心、贴心、安心、走心、诚心的”五心“服务,结合前沿心理学应用,专注于提升职场人的工作效率和积极状态,帮助员工和组织实现最佳状态,成为企业理想的心理支持伙伴。
中层管理者深度成长专家

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沟通协作管理技能执行力领导力压力管理团队建设
高登峰老师自从大学毕业后,一直从事教育培训、文化传播行业,至今有20多年。多年来,高老师一直致力于管理者管理能力提升、骨干员工工作效能提升和综合素质培养。在北京大学管理案例研究中心工作期间,大面积、多维度、深层次地接触到世界500强企业、大型央企和优秀民营企业管理者,对这些企业发展历程中的成功经验、先进理念进行了梳理总结,结合自己多年的工作经验、知识积累和理论探索,形成自己独特的知识体系和理论模型,从“想做事、会做事、做成事”三个维度促进员工成长、高效完成既定工作任务,该体系最大的特点是:简单、深刻、系统、有效。在国内数百家企业培训以后,都取得了显著效果。
企业管理赋能与服务职业素养培训专家

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薪酬绩效沟通协作领导力TTT非人管理性格分析
刘文熙老师,拥有多年企业管理的培训及人才发展经验,曾在世界头部企业,半岛酒店(五星奢华酒店),担任培训与人才发展总监。赋能企业人才培养,继任者发展与规划,升级奢华服务理念,推进服务管理与变革。
组织与领导力发展专家

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人力资源管理企业文化团队管理领导力创新思维工作技能
鲍臻炜老师拥有世界500强企业高管工作经历,既有丰富的在研发、项目与质量管理的总工程师背景,又在组织文化、人才管理、领导力发展的丰富成功实践。凭借其二十余年综合的业务与人力资源管理经验(其中15年业务端,10年人力资源端),加速了其所服务企业在组织文化建设、组织能力提升和管理者水平的发展。为所服务企业在团队融合期、成长期和变革期带来了正向积极的推动作用。 鲍先生还在全国性的HR行业论坛上分享丰富的实践经验、发表演讲,并获得多项组织与人才发展大奖。
专注于业绩提升的大客户销售专家

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培训开发销售团队大客户TTT客户开发
赵恒老师拥有央企、上市公司/准上市公司、互联网公司、电子消费类产品高管工作经历,对生产制造业、旅游业、珠宝业、通讯业、互联网业、电子科技业的经营管理有深入研究,凭借二十余年甲、乙两方丰富的管理实战经验,对不同体制和业务形态的公司均有深度理解。在以销售增效为核心的文化升级、战略解码、组织优化、流程迭代、人才培育等工作模块均取得显著工作成绩。特别在销售系统升级及销售绩效提升方面,赵恒老师运用工商管理系统性方法论,通过对华为企业文化、组织流程和铁三角工作法的潜心研究和落地实践,结合多年来服务过的企业客户案例,独创出一套更加符合传统toB型企业的“SAF销售飞轮”系统和工作方法,倡导2.0版大客户销售理念和工作法及数十个模型工具。在不同行业的集团企业中落地施行,应用性极强,并持续产生良性效应。
终端门店业绩提升实战导师

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销售技巧门店管理中高层管理管理技能教练技术
陆鑫老师曾服务于世界500强企业益海嘉里,结合个人实践经验为终端企业服务超10年,处理解决各种各样的企业经营问题,积累了大量的实操经验,成为企业医生式的专业讲师&咨询师。陆鑫老师把企业出现的问题归纳为管理、运营、营销三大领域,深入钻研各学派理论知识并将知识转化为有技巧好吸收的、有工具可落地的、有方法可跟踪的课程体系。特别连锁赋能领域与企业管理领域,陆鑫老师曾经帮助全国各行各业超过600家公司解决企业管理与经营管理问题,圈内口碑很好,被誉为终端业绩提升专业玩家。

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领导力培训:提升自己的关键路径

在现代社会中,领导力是一种非常重要的素质。无论是在工作场所还是在生活中,具备良好的领导力都能够帮助我们更好地实现个人目标和组织目标。然而,领导力并非与生俱来的天赋,而是可以通过培训和学习来提升的。本文将探讨通过领导力培训如何提升自己的方法和途径。

1. 参加专业的领导力培训课程

参加专业的领导力培训课程是提升自己领导力的一种有效途径。通过专业的培训课程,我们可以学习到各种领导力技巧和方法,了解不同的领导风格和理论。在课程中,我们可以与其他有志于提升领导力的人进行交流和互动,从他们的经验中汲取营养,拓宽自己的视野。

参加领导力培训课程的过程中,我们需要做到以下几点:

  • 积极参与课堂互动:与其他学员一起参与讨论、演练,积极提问和分享自己的观点和经验,以便更好地理解和应用所学的知识。
  • 实践所学知识:将培训课程中学到的领导力技巧应用到实际工作和生活中,通过实践不断提升自己的领导力。
  • 定期复习和总结:培训课程结束后,及时回顾所学的知识,总结经验和教训,不断改进和完善自己的领导力。
  • 2. 寻找导师或教练的指导

    寻找导师或教练的指导是提升领导力的另一种重要途径。导师或教练通常是具有丰富领导经验和专业知识的人,他们可以为我们提供专业的指导和建议,帮助我们发现和克服自身的领导力问题。

    在寻找导师或教练的过程中,我们需要注意以下几点:

  • 选择合适的导师或教练:选择具备丰富领导经验和专业知识的人作为导师或教练,确保他们能够为我们提供有效的指导和帮助。
  • 建立良好的沟通和信任关系:与导师或教练建立良好的沟通和信任关系,积极向他们请教问题,接受他们的指导和建议。
  • 定期与导师或教练进行反馈:定期与导师或教练进行反馈,及时了解自己的进步和改进的方向。
  • 3. 参与领导力培训项目

    参与领导力培训项目是提升领导力的一种有效途径。参与领导力培训项目可以让我们在实践中学习和提升领导力技能,增加自信心和经验。

    参与领导力培训项目的过程中,我们需要注意以下几点:

  • 参与实践项目:参与实际的领导力项目,通过实践来提升自己的领导力技能和经验。
  • 与他人合作:与其他参与者合作,共同解决问题和完成任务,培养团队合作和协调能力。
  • 接受挑战和反馈:接受挑战,勇于面对困难和难题,并从中吸取经验和教训。同时,积极接受他人的反馈和意见,不断改进和提升自己的领导力。
  • 4. 自我反思和改进

    自我反思和改进是提升领导力的一种重要途径。通过自我反思,我们可以深入思考自己的领导风格和行为,了解自己的优势和不足,不断改进和提升自己的领导力。

    在自我反思和改进的过程中,我们需要注意以下几点:

  • 定期进行自我评估:定期对自己的领导风格和行为进行评估,了解自己的优势和不足,找到改进和提升的方向。
  • 接受他人的反馈:积极接受他人的反馈和意见,不断改进和完善自己的领导力。
  • 制定明确的目标和计划:根据自己的评估和反馈,制定明确的目标和计划,有针对性地提升自己的领导力。
  • 结论

    通过参加专业的领导力培训课程、寻找导师或教练的指导、参与领导力培训项目以及自我反思和改进,我们可以不断提升自己的领导力。领导力培训不仅能够帮助我们在工作中更好地发挥作用,还能够提升我们的个人魅力和影响力,让我们成为更好的领导者。

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