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什么培训有利于组织成员了解组织发展状况

为了帮助组织成员更好地了解组织发展状况,可以开展形式多样的培训。首先,可以进行定期的组织内部培训,让员工了解组织的发展战略、目标和重点项目等信息。其次,可以组织专题讲座或研讨会,邀请组织领导或专业人士分享关于组织发展的经验和见解。此外,还可以利用在线培训平台或内部沟通工具发布相关信息,让员工随时了解组织的最新动态。通过这些培训方式,可以帮助组织成员更全面地了解组织的发展状况,增强团队凝聚力和使命感。... 展开全部

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「组织发展」培训 相关课程

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茆挺:《组织发展与人才梯队建设》

中国四十年改革开放历程中,企业经历了多次转型升级。如今在互联网+时代,每个企业都面临巨大挑战,如何通过人才发展提升竞争力至关重要。《人才梯队建设》课程为HR和管理者提供系统思维和实用工具,帮助建立人才地图、制定继任计划、设计发展

讲师茆挺老师的头像茆挺企业实战管理专家

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黄昕红:高绩效寿险团队组织发展特训营

对于营销团队来说,人才是最重要的资源,而增员是保险组织保持活力的关键。然而,许多保险公司在增员上投入巨大,却成效不佳。本课程旨在通过心理学感受性训练和行动学习工具,帮助营销精英厘清增员之道,掌握增员之法与术,提升组织发展能力。通

讲师黄昕红老师的头像黄昕红团队激励专家

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王颖:基于战略层面的人才盘点与组织发展实战

本课程从战略解码的角度出发,帮助三、四级管理者解决人才管理中的关键问题。通过梳理现有人才、发现潜力、建立人才体系,提供数据支撑,帮助企业做好人才梯队建设。课程涵盖人才盘点流程、职业锚测评、学习地图等工具,帮助管理者将组织战略与员

讲师王颖老师1的头像王颖人力资源管理实战专家

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郑文生:组织发展与组织效率提升

本课程涵盖了组织管理与激活、组织归位、激活组织等三大核心内容,针对企业家和高管实际经营中的疑难杂症提供了系统解决方案。通过学习本课程,您将获得战略能力、组织能力、激励能力和人才能力的提升,帮助您更好地理解组织运营的关键要素,构建

讲师郑文生老师的头像郑文生IPO企业治理专家

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苏洁:人力资源管理干部赋能训练营-构建4.0组织发展体系

本课程旨在帮助人力资源管理者了解未来人才观念,掌握组织专家型人力资源管理,实现企业永续经营。通过学习人力资源战略工作规划、组织诊断与发展、领导力模型搭建、组织与人才盘点技术等内容,提升管理者的职责胜任力,助力企业保持竞争优势。采

讲师苏洁老师的头像苏洁组织人才发展专家

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唐树源:领军之道——从毛泽东党政管理思想看现代组织发展

本课程旨在通过学习毛泽东的党建党政管理思想,教育群众组织起来为共同利益奋斗,强化宗旨思想,提升党政党建工作水平。参与者将深入了解领军之道,学习党建工作方法,加强思想建设,发扬民主意识,建立党政纪律意识,不忘初心,牢记使命,为人民

讲师唐树源老师的头像唐树源党政干部教育专家、法学名师

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王振华:OD组织发展培训

组织是人的组织,组织发展OD是组织的骨骼,人才发展TD是组织的肌肉,两者相生相息、缺一不可

讲师王振华老师的头像王振华上海交大国企项目讲师

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薛旭亮:《组织发展薛四边》 —一套方法系统性解决组织管理问题

一个组织的发展靠什么!一个组织的良性发展靠什么!一个组织持续的良性发展又靠什么!

讲师薛旭亮老师的头像薛旭亮中高层管理实战专家

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韩国凯:组织发展(OD)

“学习型组织”的关键要素之一是“改变心智模式”,传统的HR定位已经占据了我们的头脑,甚至使我们忘记了HR建设的根本原因是什么。现代化的企业不论大小、行业具备“以始为终”的思维。通过本课程,您可以收获到对于组织能力建设最本源的内容

讲师韩国凯老师的头像韩国凯实战派人力资源管理导师

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史玉杰:组织发展:流程与实操

VUCA时代,不确定性显著提升。如何让组织跟上业务的发展?如何更好地支持业务实现一个有一个的突破并且还要关注人的感受?如何在不确定性中寻求内在的笃定?这些问题的解答,或许OD会给您很好的启发。

讲师史玉杰老师的头像史玉杰应用心理学博士在读

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朴宏:高举变革大旗,让组织跨越成长 -- 《全面解析组织发展与组织变革》

组织是否出现产品或服务随市场热点不断转换,收益却不见改观,甚至断岸式下跌的情景?组织是否出现内部政治斗争高起,各派党争不断,决策难以下达,组织效率低下?组织是否面临重大市场危机,却无法做出快速、正确的决择等,每个决策都成为组织陷

讲师朴宏老师的头像朴宏人才效能开发专家

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张博文:《组织发展,战略与人才之桥》 OD组织发展--HR如何推动战略落地和人才发展

1. 组织是人的组织,组织发展OD是组织的骨骼,人才发展TD是组织的肌肉,两者相生相息、缺一不可 2. OD不应只是HR界的热门词,更应是企业管理者修炼的出发点和切入点 3. OD不应只是冰冷的定岗定编和架构设计,更

讲师张博文老师的头像张博文成长型企业全面战略人力资源管理专家

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「组织发展」培训讲师

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企业实战管理专家

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人力资源管理
20多年世界500强和国内大型企业管理工作经验。具有人力资源、市场销售、研究开发管理等方面的丰富经验,是一位复合型的管理人才,擅长结合公司业务和学员需求进行精准培训。
团队激励专家

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沟通协作团队管理员工激励执行力员工心态情商管理
20年职业培训经验:在塑造员工阳光心态和职业素养、调整企业管理者压力情绪、团队建设高效执行等管理培训方面有着独特的见解和认识,能够借助行动学习相关技术流程工具将培训方法落地,让企业能够顺利实施。
人力资源管理实战专家

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职业规划薪酬绩效目标管理领导力人才培养
王颖老师深耕人力资源行业,曾为中国石油、中国烟草、中国邮政、内蒙古电力、中国太平集团等多家企业提供咨询与培训等服务,取得出色的成果;为企业产出400+条人力资源制度,开发上线绩效和薪酬系统(至今仍在迭代运营中),实现企业员工薪酬满意度93%+,员工离职率由7.8%降至5.7%,实现0次劳动纠纷 ...
IPO企业治理专家

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人力资源资本运营战略规划企业上市企业转型
郑老师对于IPO企业治理方面有着深入研究和实践,15年来致力于提高上市公司的治理水平和透明度,他的工作风格务实高效,善于深度挖掘企业存在的问题,帮助企业制定可行的发展策略和实施方案。
组织人才发展专家

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招聘面试薪酬绩效人力资源管理非人管理HRBP
苏老师秉持“化繁为简,化简为易,化易成趣,化趣成道”的理念,坚信培训应该从企业需求出发,提供场景化的问题解决方案;曾为多家企业搭建企业管理、关键人才、组织架构改革等体系并成功开展,从根本上优化企业管理体系、人才流失、效率低下等问题。
党政干部教育专家、法学名师

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法律法规党政培训
拥有国家法律职业资格,企业合规师、数据合规师、10年余法学党政研究和从业经历;高级红色沙盘讲师、国际注册ACI职业认证讲师,樊登读书会·一书一课认证翻转师;中国科学技术法学会会员、工信部区块链产业人才库行业优秀人才
上海交大国企项目讲师

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招聘面试薪酬绩效人力资源管理目标管理管理技能非人管理
王老师专注于电力行业领域,对于员工组织化管理、中高层管理技能提升的管理赋能课程的研究,包含研发、培训、落地辅导有多年实践经验。结合企业实际需求及学员工作案例,运用管理学、人力资源、心理学、职涯发展等精华内容与课程紧密结合来满足企业定制化的需求目标。
中高层管理实战专家

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战略规划总裁班政策解读中高层管理领导力创新思维
薛旭亮老师为中国管理科学研究院企业管理创新与价值创新领域专家,拥有10年丰富的大型知名企业实战工作经验,与美国、日本访问学者,走访众多系统思考国际专家,具备系统思考和资深管理实战经验.自主跟踪企业调研并开发注册《管理者成长地图项目》《持续增长—问题分析与解决》《创新领导力:用领导力驱动创新》《九伴7步共创工作坊》《创新型组织:创新能“利”塔》中高层课程系列版权。
实战派人力资源管理导师

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招聘面试人力资源管理企业文化执行力领导力工作技能
曾任净雅集团人力资源总经理,运营副总裁,IBM咨询(世界三大咨询公司之一)客户方咨询项目经理;中国服务业的标杆企业,员工超万人。搭建了国内最先进的人力资源管理体系,将人力资源管理进行战略性的整合,深入研究IBM人力资源管理在中国的运用,帮助国内龙头企业团建立基于战略的人力资源管理体系。
应用心理学博士在读

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精益生产团队管理领导力工作技能MTP
主要擅长咨询课题:组织变革与组织发展、组织全面规范化管理、精益战略转型等
人才效能开发专家

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招聘面试薪酬绩效人力资源管理企业文化人才培养
朴宏老师实际参与企业经营决策管理近十五年,进入咨询行业超过十年,在企业战略管理、人才梯队建设、组织发展变革、人力资源管理、企业文化建设等方面均深入的研究与输出。特别是在人才梯队建设方面已经形成一套符合国内企业发展模式的,具备实战应用效能的咨询与培训体系,广泛适用于不同类型、规模的组织,为组织效能与人才效能提升提供了切实可行的操作指南,截止2022年已经完成指导近百家企业完成了管理者梯队赋能,完成课程实施超过500次,培训人次近3万人次,课程复购率超过90%
成长型企业全面战略人力资源管理专家

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职业规划招聘面试薪酬绩效人力资源管理非人管理
张老师20年企业人力资源管理咨询培训经验,擅长企业全面战略人力资源管控系统建设、辅导,重点研究企业核心员工发展通道建设、骨干复制与培养、员工激励(绩效管理、薪酬管理)。曾帮助多家不同类型的企业建设内部员工成长体系、激励体系,成功突破成长瓶颈、达到业绩倍增。独创的员工发展通道构建,骨干培养、激励模型指导多家企业快速复制核心能力,提升组织绩效能力,实现业绩倍增。

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培训有利于组织成员了解组织发展状况

培训对组织发展的重要性

组织成员了解组织发展状况对于组织的长远发展至关重要。培训是帮助组织成员了解组织发展状况的重要手段之一。通过不断提升组织成员的知识和能力,组织可以更好地应对外部环境的变化,提高竞争力,实现可持续发展。

培训内容设计

在进行培训时,组织可以设计以下内容,帮助成员了解组织发展状况:

  • 组织的愿景和使命
  • 组织的战略发展规划
  • 组织的核心价值观
  • 组织的管理架构
  • 组织的运营状况

培训方法选择

为了让成员更好地了解组织发展状况,组织可以选择以下培训方法:

  • 内部培训:由组织内部专业人员进行培训,可以更好地传达组织的文化和理念。
  • 外部培训:邀请外部专业机构或人员进行培训,引入新思维和观点。
  • 在线培训:利用互联网平台进行培训,灵活方便。
  • 实地考察:组织成员实地考察组织的运营情况,亲身感受。

培训效果评估

为了确保培训取得良好效果,组织可以进行培训效果评估,包括:

反馈调查

通过向参加培训的成员进行反馈调查,了解他们对培训内容和方式的满意度,及时调整培训计划。

考核评估

通过组织内部考核评估机制,检验成员对组织发展状况的了解程度,评估培训效果。

培训成效分析

组织可以通过培训成效分析,来评估培训对于组织成员了解组织发展状况的影响程度。成效分析可以从以下几个方面进行:

知识水平提升

培训后,组织成员对组织的愿景、使命、战略规划等方面的了解是否得到提升。

能力提升

培训是否提升了组织成员的分析问题和解决问题的能力,使其更好地应对复杂的发展环境。

态度改变

培训是否影响了组织成员的态度和价值观,使其更加认同组织的文化和理念。

结语

通过合理设计培训内容和选择适当的培训方法,组织可以帮助成员更好地了解组织发展状况,提升整体竞争力,实现可持续发展。