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领导力培训项目

领导力培训项目是一种旨在提高个人领导能力和管理技能的培训计划。该项目通常由专业培训机构或组织提供,旨在帮助个人在工作和职业发展中成为更有效的领导者。通过领导力培训项目,参与者将学习如何有效地领导团队、管理冲突、制定战略计划以及提高沟通和协作能力等。培训项目通常包括理论知识、案例研究、角色扮演和实践活动等,以帮助参与者理解并应用所学知识。领导力培训项目的目标是帮助个人发展出卓越的领导能力,以应对不断变化的工作环境和挑战。... 展开全部

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何峰:突破性领导力

在疫情和经济危机的双重压力下,企业如何激发团队士气和提升效能成为关键。本课程深度剖析当前时代背景,提供突破性领导力和卓越团队建设的方法。通过理论讲授、案例讨论、现场演练等多种形式,帮助管理者掌握实用的激励理论和行动指南,提升自我

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贺玉亮:决策领导力:基于系统思考的管理决策

在现代管理中,决策能力尤为关键。本课程旨在提升管理者的系统思维,帮助他们在复杂和不确定的环境中做出科学有效的决策。两天的课程通过案例分析、情景模拟和实操演练,深入探讨管理决策的基本概念、步骤及方法,培养动态演化的思维模式,避免固

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葛虹:团队领导力沙盘实战模拟演练

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陈永生:非职权领导力

在团队管理中,你是否也感到力不从心?本课程将带你从理论到实践,掌握非职权领导的方法与工具,化解职场误区,激发团队每一成员的潜力。通过系统思考、目标整理、激励管理等多维度的学习,你将学会高效的团队合作技巧,提升个人与团队的领导力,

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韩鹏:《卓越领导力——让管理更加简单有效》

这门课程是为那些从业务骨干走向管理岗位的管理者量身定制的,旨在解决他们在角色转换过程中遇到的各种困惑。从管理角色的认知与定位,到团队管理、领导力提升,再到沟通技巧和执行力提升,本课程覆盖全面,系统性强。通过实际案例分析、互动研讨

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李东:领导韬略与艺术:情境权变式领导力提升实操培训

探索领导艺术的精髓,从情境领导理论入手,了解不同下属的工作状态和心理需求,找到最适合的领导方式。通过案例分析、情景设置和实战演练,提升领导力认知、情境识别和领导对策能力,实现更高效的团队管理和组织目标。适合中高层管理者,课程内容

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李科:《精益领导力》

《精益领导力》课程旨在帮助管理者在成就愿望、自信心和责任担当三个层面实现意识和行为的深度转变。通过解析领导力的实质、团队建设与激励、现场效率提升及工作教导技巧,本课程结合大量真实案例和实战演练,提供全面的精益思维与管理方法。三天

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邹海龙:自我赋能-领导力提升

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张世民:九型人格与领导力

本课程为现代企业领导者量身打造,通过深入解析互联网企业的成功共性,帮助学员掌握适应新时代的领导力技巧。以《九型人格》为核心工具,课程不仅帮助学员了解自身性格特征,形成独特的领导风格,还能有效理解团队成员的思考和行为模式,降低沟通

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付源泉:领导力修炼

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周让:三不朽圣人——曾国藩领导力智慧

在这门课程中,您将深入探讨被誉为“三不朽圣人”的曾国藩的领导智慧。通过解析其从未上过战场却能带领湘军屡败屡战的传奇经历,您将学会如何在变幻莫测的环境中应时而变、立于不败之地。课程内容不仅涵盖了曾国藩的领导思维、格局、技巧以及识人

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吴鹏德:人心赋能-管理认知与基层领导力

随着时代的发展,管理变革势在必行。企业基层管理者肩负承上启下的重要使命,面对新生代员工,传统的指令式管理方法显得捉襟见肘。本课程深入探讨从“理事”到“管人”的转变,聚焦新生代心理,提升管理者的领导力和团队凝聚力。通过角色认知、风

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「领导力」培训讲师

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企业效能提升培训师

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沟通协作目标管理管理技能员工心态
亲和力强,课程风趣幽默,人生体验丰富,案例充实,结合自身工作的体验,做自己所讲,讲自己所做。秉承实际、实用、实效的三实特点,课程设置丰富,将理论、案例、视频、音乐、个人经验融合一体,课程现场既有趣,又有料。
思维技术管理培训专家

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经营管理创新思维
专注思维技术的管理应用,坚持“思维赋能管理”的理念,将创新思维、系统思维等思维方法和工具应用于管理实践;近十年来,在担任房地产行业高管期间经常创造性提出解决方案和管理策略。
管理技能提升训练专家

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沟通协作中高层管理领导力时间管理
拥有多家大型制造型企业、中外合资企业、知名民企、上市公司企业服务经历,擅长结合企业实际管理工作的需要,进行内部运营管理体系的构建,实现以点带面、不断优化的管理改善和绩效改变,富有成效并得到公司上下一致认可。
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研发管理产品管理创新思维
陈永生老师有着16年企业管理经验,曾任职于世界500强、加拿大及意大利独资企业以及大型民营企业,为企业提供项目管理技术支持和辅导;在实践中,做到了“管理精细、决策合理、创造价值”。
中层管理实战专家(巅峰团队训练)

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培训开发员工激励执行力演讲技巧MTP
10多年的企业管理咨询和企业授课经验不仅让老师涉足全国多个大中小城市,也曾先后为盾安集团、苏宁集团、申通快递等数十家企业进行了系统的管理改造和系统升级,更是被数十家客户多次邀请进驻企业进行培训提升,团队打造,管理提升、深度辅导。
团队领导力与组织人才发展专家

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班组长团队管理沙盘模拟
长期从事国有特大型企业管理培训工作,具有丰富的企业管理培训经验,并接受过多门现代培训技术高端版权课程培训,掌握ATD培训业务体系和引导技术,拥有大量大型企业的中基层管理案例,编写了班组长培训教材,有基层管理培训课题研究成果。
生产管理咨询专家

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品质管理物料控制班组长精益生产生产计划成本控制
2007年入职重庆宇通客车有限公司,任生产质量总监;期间推动客车制造标准化现场管理模式,取得巨大成功;至2009年李科老师帮助重庆宇通客车实现产销规模增长60%,创造了2008年经济危机下客车行业唯一逆势增长的“重客现象”。
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职业规划演讲技巧
邹老师在亚洲乳业龙头伊利集团(快消品)、台资企业友立资讯(软件)都担任过营销高级管理岗位和培训管理者,积累了超过20年的销售管理经验。邹老师擅长团队职业素养及职业规划训练,擅长提升组织绩效和团队执行力,近三年每年授课超过160天。
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数据分析沟通协作MTP
15年互联网+传统行业经验,历练于实战一线,涉及通信、医疗、餐饮及共享经济等多个领域。曾于深圳自主创业建立外卖平台,任职国内最大商用Wi-Fi运营商“百米生活”全国拓展总监,知名移动医疗平台“医号馆”联合创始人、COO。
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招聘面试薪酬绩效人力资源管理非人管理
拥有20年企业人力资源管理工作经验,历经制造、时装、餐饮等多个大型民营、外资、台资企业。其中任职TADASHI SHOJI(塔达希时装)时,为企业完成了人才团队扩展,引进关键人才50余人,有效支持了区域工厂开设、电商业务建立和新品牌筹备。
国学智慧应用专家

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国学文化
周让老师出身于书香之家,其父为国文、历史老师,受家庭之熏陶,六岁即能诵读道德经,并熟读历史、道家、禅宗等领域书籍,有深厚的国学知识功底,是传统文化坚定的学习者、捍卫者、传播者。
销售实战专家

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销售技巧销售团队
连续8个月保持个人销量第一,常年销冠;带领团队连续20个月超额完成销售与利润指标,团队24个月零离职。常年授课超140天;常年0课程事故,返聘率55%+;

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领导力培训项目

在现代职场中,领导力是一个至关重要的能力。无论是企业高管、团队经理还是项目负责人,拥有良好的领导力都能够帮助他们更好地管理团队、推动工作和实现目标。然而,领导力并非与生俱来,它需要通过培训和学习不断提升。因此,领导力培训项目应运而生。

领导力培训项目的重要性

领导力培训项目的目标是培养和提升个人的领导力素养,使其能够在职场中更好地发挥领导作用。通过这样的培训项目,个人能够掌握和运用管理技能、领导能力和人际交往技巧,进而更好地引导团队、解决问题和实现目标。

领导力培训项目的重要性主要体现在以下几个方面:

1. 提升个人的领导能力

领导力培训项目通过系统的培训和实践,能够帮助个人提升自身的领导能力。通过学习领导力的理论知识和实践经验,个人能够更好地理解和掌握领导力的要素和技巧,从而在实际工作中更好地发挥领导作用。

2. 培养团队合作和沟通能力

领导力培训项目注重培养个人的团队合作和沟通能力。在培训中,个人将学习如何与团队成员有效沟通、协调和合作,从而更好地推动团队的工作和发展。这对于一个优秀的领导者来说是非常重要的。

3. 增强问题解决和决策能力

领导力培训项目还能够帮助个人增强问题解决和决策能力。在培训中,个人将学习如何分析和解决问题,如何做出明智的决策,并将这些能力应用到实际工作中。这对于领导者来说是非常重要的,因为他们需要在日常工作中面对各种复杂的问题和决策。

领导力培训项目的内容

领导力培训项目的内容通常包括以下几个方面:

1. 领导力理论和模型

领导力培训项目会介绍一些著名的领导力理论和模型,例如赫茨伯格的双因素理论、赫尔佐格的三阶段模型等。通过学习这些理论和模型,个人能够更好地理解领导力的本质和要素。

2. 管理技能和工具

领导力培训项目还会教授一些管理技能和工具,例如目标设定、团队管理、冲突解决等。这些技能和工具能够帮助个人更好地管理团队和推动工作。

3. 领导力实践

领导力培训项目还会通过实践环节来培养个人的领导力。在实践中,个人将有机会扮演领导者的角色,面对各种实际工作场景,锻炼自己的领导能力和技巧。

领导力培训项目的效果评估

领导力培训项目的效果评估是衡量培训项目是否成功的重要指标。通常,领导力培训项目的效果评估主要从以下几个方面进行:

1. 个人能力的提升

通过领导力培训项目后,个人的领导能力是否得到了提升是一个重要的评估指标。可以通过与培训前的自我评估进行对比,或者通过他人的评价来评估个人的领导力水平。

2. 团队绩效的改善

领导力培训项目的另一个评估指标是团队绩效的改善。一个优秀的领导者能够有效地推动团队的工作,提高团队的绩效。因此,通过比较培训前后的团队绩效,可以评估领导力培训项目的效果。

3. 个人满意度的提高

最后,个人满意度的提高也是一个重要的评估指标。通过调查个人对培训项目的满意度,可以了解培训项目的质量和效果,从而进行改进。

领导力培训项目的案例

以下是一个成功的领导力培训项目的案例:

项目名称:领导力提升计划

项目目标:提升公司高层管理人员的领导力素养,帮助他们更好地管理团队和推动工作。

项目内容:

  • 领导力理论和模型的学习
  • 管理技能和工具的培训
  • 领导力实践的实施

项目效果评估:

  • 个人能力的提升:通过与培训前的自我评估对比,参与者的领导能力得到了显著提升。
  • 团队绩效的改善:参与者所管理的团队的绩效得到了明显的改善。
  • 个人满意度的提高:参与者对培训项目的满意度达到了85%。

通过这个案例可以看出,领导力培训项目对于个人和组织的发展都有着积极的影响。

结论

领导力培训项目是提升个人领导力的重要途径。通过系统的培训和实践,个人能够提升自身的领导能力、团队合作和沟通能力,增强问题解决和决策能力。领导力培训项目的效果评估可以从个人能力的提升、团队绩效的改善和个人满意度的提高等方面进行。成功的领导力培训项目能够对个人和组织的发展产生积极的影响。