教练型领导力的培训

教练型领导力的培训是一种旨在培养领导者教练技能和能力的培训课程。教练型领导力强调领导者与团队成员之间的合作和协作,通过提供指导、支持和鼓励来激发员工的潜力和发展。这种培训通常包括学习和掌握有效沟通、倾听、激励和反馈等技巧,以帮助领导者成为团队成员的引导者和指导者。教练型领导力的培训可以帮助领导者更好地理解员工的需求和目标,增强员工的自主性和责任感,提高团队的绩效和效率。通过这种培训,领导者可以成为激励和启发团队成员的能力更强的领导者,从... 展开全部

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陶娟:教练式领导力——激发团队潜能

在当今VUCA时代,传统管理方式已无法满足新生代员工的需求。本课程专为中层管理者设计,旨在帮助您掌握教练式领导力,激发团队的积极性与创造力。通过深入理解管理者的角色和行为风格,您将学会如何有效支持上级、培养下属,并与跨部门团队合

讲师陶娟老师的头像陶娟领导力提升与人才培养实战专家

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肖罡:教练式领导力

在这个充满变革与挑战的乌卡时代,传统的管理方式已难以应对新时代员工的需求。通过本课程,您将深入了解教练型领导力的核心理念与实用技巧,提升自身管理能力。课程将帮助中高层管理者掌握如何激发团队潜能、促进组织和谐与创造力,进而实现卓越

讲师肖罡老师的头像肖罡教练式中层领导力提升专家

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宋润生:五维教练领导力

在当今竞争激烈的人才时代,教练式领导力为企业提供了新的发展动力。通过深入了解自身与他人,领导者不仅能够激发内在潜力,还能有效促进团队协作与创新。课程将帮助您掌握教练式沟通技巧,转型为教练型领导,提升领导力素质,实现更大的自我价值

讲师宋润生老师的头像宋润生OH卡企业带领团队融合实战专家

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黄晨:教练式领导力

在当今快速变化的商业环境中,企业领导者面临着众多挑战,而这门课程正是为了解决这些难题而设计的。通过教练式领导力的核心理念,本课程将帮助管理者从关注自我感受转变为重视员工成长,提升团队和组织的整体能力。课程涵盖深度倾听、有效提问和

讲师黄晨老师的头像黄晨中层领导力及管理能力提升教练

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鲍臻炜:教练式领导力—提升中层管理者给予反馈的技能

这门课程专为企业中层管理者设计,旨在帮助他们提升反馈能力,从而有效推动团队绩效与员工敬业度的双重提升。通过实战演练与小组讨论,学员将掌握教练式反馈的技巧,学会如何准确、及时且建设性地给予反馈,进而激发员工潜力。课程内容覆盖有益与

讲师鲍臻炜老师的头像鲍臻炜组织与领导力发展专家

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午月:教练式领导力

在快速变化的时代背景下,管理者面临着前所未有的挑战与机遇。这门教练式领导力课程为管理者提供了应对复杂环境的全新思维工具和方法,帮助他们更好地理解员工特点和需求。通过模块化的教学内容与实战演练,学员将掌握有效的领导技巧,提升管理素

讲师午月老师的头像午月门店/网点销售运营管理专家

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傅东云:《教练式领导力》

在面对工作挑战时,如何有效引导员工找到自己的答案,提升思考能力,是现代管理的重要课题。该课程专注于教练技术的实践应用,通过现场示范和丰富的实战案例,帮助管理者掌握教练型领导的方法,激励团队实现自我提升。课程将深入探讨倾听、提问和

讲师傅东云老师的头像傅东云教练式领导力与沟通实战专家

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茆挺:《一把金钥匙——教练领导力》

面对日益严峻的市场竞争和频繁的人事变动,经理人需要具备卓越的领导力才能带领团队迎接挑战。本课程通过理念转变、技巧提升及情境演练,帮助学员掌握“教练型领导力”的核心概念,提升员工能力和生产率。在两天的课程中,学员将通过案例分享、角

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邹海龙:五维教练领导力

五维教练领导力课程是一门被多家企业评为年度最佳的领导力课程,专为企业高管向教练型领导者转型而设计。通过教练式沟通方式,激发下属的内在动力、潜力和变革愿望,提升团队凝聚力和组织绩效。课程涵盖教练沟通、倾听与提问技巧、管理干预风格、

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齐振宏:NLP教练技术与教练领导力

杰克·韦尔奇曾言,伟大的CEO亦是伟大的教练,而21世纪的领导力正进入教练时代。传统培训往往注重知识传授而忽略实践,而NLP教练技术则强调知行合一,生产力提升显著。IBM、HP和联想等知名企业均已采用NLP教练技术,并取得了卓越

讲师齐振宏老师的头像齐振宏变革领导力导师

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周黎辉:教练式领导力:赋能员工的辅导技术与艺术

本课程旨在帮助管理者转型为教练式领导,通过分析企业现存的管理问题,提升管理者的领导力和团队执行力。杰克·韦尔奇曾言,21世纪伟大的管理者是教练。课程将深入探讨员工积极性不足的根源,提供教练式领导的4大关键技能和实用工具,激发员工

讲师周黎辉老师的头像周黎辉MTP管理才能和领导力发展专家

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史振钧:教练式领导力

通过本课程,企业管理者将掌握NLP(神经语言程式学)的核心理念和教练技术,学习如何转换从传统管理到教练型管理的角色。课程涵盖NLP心智模式的研究,并通过互动练习和情景模拟,帮助管理者培养深度倾听、有力提问和有效反馈的能力。课程不

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「教练式领导力」培训讲师

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领导力提升与人才培养实战专家

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培训开发招聘面试领导力时间管理TTT问题分析解决
陶老师拥有20年的领导力培训与人才培养的实战经验,年授课量平均达到150天以上,培训人数超过6W人以上,曾多次课评9.9分的成绩,复购率非常高。陶老师是一位激情与逻辑性并重的资深培训师,强调课程的落地与实用性,课程互动性很强,深受学员喜爱。授课不仅能小班教学,对于百人以上的培训(200场次以上)也能做到驾轻熟就。
教练式中层领导力提升专家

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沟通协作执行力领导力压力管理团队建设
肖罡老师拥有世界500强前三强,壳牌石油12年高管,3年担任总经理负责全面管理工作经历,领导力教练,有着丰富的管理实践经验和授课经验,从管事到管人,再到领导者的内在修炼,系统开发和主讲了几十门课程,其中《教练式中层领导力提升》,《教练式领导》《教练式沟通》为企业中层领导者培养和组织文化的传播起到了突出作用。
OH卡企业带领团队融合实战专家

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目标管理团队管理领导力压力管理
宋老师拥有多年企业体验式培训销售、服务、执行以及授课经验,凭借18年丰富的项目实战和培训经验(其中18年体验式培训销售以及授课经验,12年公司运营管理经验、7年教练技术系统学习研究经验、5年企业团队OH卡各类主题工作坊带领经验)。遵循大卫库伯体验学习圈的模型理论,用游戏、体验来破冰,调动大家的积极性,借助OH卡(当下流行的潜意识投射卡,利用心理学中潜意识投射的方法),再结合当下流行的教练技术、引导技术、行动学习等先进技术手段,辅助相关的理论以及理论模型(例如传统儒家思想、POA行动力模型、GROW模型、乔哈里窗、霍金斯能量层级、情绪智力理论等),以游戏化学习的方式来达到企业的培训需求。
中层领导力及管理能力提升教练

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管理技能团队管理领导力思维训练
黄晨老师有近20年上市企业和高速成长的科技企业(蓝汛国际控股、路上集团、蛮蛮云控股、博森集团、朝阳科技等)的业务支持、人力资源、组织发展及综合管理工作经验,对企业运营有全局的理解与洞察。
组织与领导力发展专家

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人力资源管理企业文化团队管理领导力创新思维工作技能
鲍臻炜老师拥有世界500强企业高管工作经历,既有丰富的在研发、项目与质量管理的总工程师背景,又在组织文化、人才管理、领导力发展的丰富成功实践。凭借其二十余年综合的业务与人力资源管理经验(其中15年业务端,10年人力资源端),加速了其所服务企业在组织文化建设、组织能力提升和管理者水平的发展。为所服务企业在团队融合期、成长期和变革期带来了正向积极的推动作用。 鲍先生还在全国性的HR行业论坛上分享丰富的实践经验、发表演讲,并获得多项组织与人才发展大奖。
门店/网点销售运营管理专家

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营销策略销售技巧门店管理压力管理
午月老师拥有世界500强企业高管工作经历,凭借二十余年丰富的管理实战经验(其中13年伴随一家外企从零到50亿从基层做起,创业成功的管理经验,与此同时22年行业培训经验),在二十多年从基层到成长为高级管理型人才的实践工作中,积累了大量实战经验和专业知识,同时在业务发展及人才培养方面均取得显著工作成绩。
教练式领导力与沟通实战专家

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沟通协作目标管理领导力工作技能
作为国际认证的软技能培训师、美国教练培训学院的认证共创式教练、组织关系系统教练、领导力环评认证教练,傅东云擅长教练、软技能及领导力发展领域的培训与项目。拥有20年以上的业务发展及人才发展的经验,傅老师在中国、英澳合资及荷兰等不同文化风格公司的工作经历中积累了丰富的经验及跨文化交流的能力。19年培训与人才发展的经验,傅老师帮助了无数客户发展他们各层级的管理者与员工。傅老师作为教练、培训师和引导师帮助组织和团队发展,帮助个人充分发挥自己的潜能。
企业实战管理专家

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人力资源管理
20多年世界500强和国内大型企业管理工作经验。具有人力资源、市场销售、研究开发管理等方面的丰富经验,是一位复合型的管理人才,擅长结合公司业务和学员需求进行精准培训。
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职业规划演讲技巧
邹老师在亚洲乳业龙头伊利集团(快消品)、台资企业友立资讯(软件)都担任过营销高级管理岗位和培训管理者,积累了超过20年的销售管理经验。邹老师擅长团队职业素养及职业规划训练,擅长提升组织绩效和团队执行力,近三年每年授课超过160天。
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数据分析企业文化战略规划领导力
齐振宏教授不仅具有坚实的理论功底、丰硕的科研成果与优秀的教学水平,还拥有丰富的实战经验。常年担任湖北省科技厅、发改委、农业厅的中小企业项目咨询顾问与评审专家,受邀给新希望集团、伊利集团、雅戈尔等上百家知名企业从事咨询与培训工作。
MTP管理才能和领导力发展专家

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沟通协作目标管理新晋主管员工激励执行力
管理理论实践和管理实战结合的双料业绩型“顾问式培训专家专注研究讲授成为企业卓越员工修炼、MTP新任(储备)主管培育和《MTP现任中层管理干部提升》三大人群与《目标管理力、沟通力、执行力、领导力》四力修炼等课程
卓越领导力教练

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经营管理执行力领导力创新思维时间管理
管理过20多个营业厅、3000个网点、60个客户经理、400多人的团队、年收入近30个亿的市场。曾创立了中国移动大众卡品牌、VIP俱乐部、易登机、全球通商务论坛、无线城市等服务品牌,即是创始人、品牌经理也是管理者。

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教练型领导力的培训

教练型领导力是一种强调发展员工潜力和提高绩效的领导风格。在现代商业环境中,培养教练型领导力已成为许多组织的重要目标。通过教练型领导力的培训,领导者可以学习如何引导、支持和激励员工,以提高他们的工作表现和个人成长。本文将探讨教练型领导力培训的重要性,并提供一些实用的培训方法和技巧。

为什么培养教练型领导力?

在传统的领导模式中,领导者通常会告诉员工该做什么,并监督他们的工作。这种指令式的领导风格虽然在某些情况下可能有效,但却无法激发员工的潜力和创造力。教练型领导力则强调领导者与员工之间的互动和合作,通过提问、倾听和反馈来支持员工的成长和发展。

培养教练型领导力的好处是多方面的。首先,教练型领导可以帮助员工发现和发展自己的潜力,提高他们的工作表现。通过提供支持和指导,领导者可以帮助员工克服挑战,解决问题,并实现个人目标。

其次,教练型领导可以增强员工的工作满意度和投入感。当员工感受到领导者的关注和支持时,他们更有动力去完成工作,并且更有可能在工作中感到满足和充实。

最后,教练型领导可以培养组织中的领导潜力。通过将教练型领导力传授给更多的人,组织可以建立一支高效的领导团队,推动整个组织的发展和创新。

教练型领导力培训方法

培养教练型领导力需要一系列的培训方法和技巧。以下是一些常用的培训方法,可以帮助领导者提升其教练型领导能力。

1. 培养倾听技巧

倾听是教练型领导力的核心技能之一。领导者应该学会倾听员工的意见和问题,并给予真诚的关注和反馈。在培训中,可以通过模拟对话、角色扮演和小组讨论等方式来提高领导者的倾听技巧。

2. 提问和反问

提问是教练型领导力中的另一个重要技能。领导者应该学会提出开放性和深入的问题,鼓励员工思考和自我反省。在培训中,可以通过练习提问技巧和分析案例来提高领导者的提问能力。

3. 提供有效反馈

领导者应该学会给予员工积极和建设性的反馈。在培训中,可以通过讨论反馈原则和技巧,以及实际案例的分析来提高领导者的反馈能力。

4. 设定目标和行动计划

领导者应该学会与员工一起设定明确的目标,并制定具体的行动计划。在培训中,可以通过案例分析和实践演练来提高领导者的目标设定和行动计划能力。

5. 建立信任和支持

领导者应该学会建立信任和支持的关系,让员工感受到他们的关心和支持。在培训中,可以通过角色扮演、团队合作和反馈讨论等方式来提高领导者的信任和支持能力。

教练型领导力培训的实施步骤

为了有效地培养教练型领导力,培训应该按照以下步骤进行:

1. 确定培训目标

在开始培训之前,组织应该明确培训的目标和期望结果。这可以帮助培训者和参与者更好地了解培训的重点和重要性。

2. 开展培训课程

培训课程可以包括理论讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论和实践演练等不同形式的活动。通过这些活动,参与者可以学习和实践教练型领导力的关键技能。

3. 提供反馈和指导

在培训过程中,培训者应该及时给予参与者反馈和指导。这可以帮助参与者了解自己的优势和改进空间,并在实践中逐步提高他们的教练型领导能力。

4. 实施跟进和评估

培训之后,组织应该进行跟进和评估,以了解参与者在实际工作中的应用情况和效果。这可以帮助组织评估培训的有效性,并做出进一步的改进和调整。

教练型领导力培训的效果评估

为了评估教练型领导力培训的效果,组织可以采用以下方法:

1. 反馈调查

通过向参与者发放匿名的反馈调查问卷,组织可以了解参与者对培训的满意度和收益。问卷可以包括关于培训内容、培训方法和培训效果的问题。

2. 绩效评估

组织可以通过对参与者的绩效评估来评估培训的效果。通过比较参与者在培训前后的绩效表现,可以了解培训对其工作表现的影响。

3. 参与者反馈会议

组织可以组织参与者反馈会议,让参与者分享对培训的感受和经验。这可以帮助组织了解参与者对培训的看法,并从中获取改进的建议。

结论

教练型领导力的培训对于组织和个人发展都具有重要意义。通过培养教练型领导力,组织可以激发员工的潜力,提高他们的工作表现和个人满意度。通过提供支持和指导,领导者可以帮助员工克服挑战,实现个人目标。通过教练型领导力的培训,组织可以建立一支高效的领导团队,推动整个组织的发展和创新。

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