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核心员工管理培训

核心员工管理培训是一种针对企业核心员工的培训计划,旨在提升他们的管理能力和领导技巧。这种培训通常由专业的培训师或顾问提供,结合企业的特定需求和目标,帮助核心员工掌握管理知识和技能,提高团队合作能力和决策能力。核心员工管理培训包括课堂培训、案例分析、角色扮演、团队合作等多种形式,通过实际操作和反馈机制,使核心员工能够更好地应对挑战和变化,有效地管理团队和优化业务流程。这种培训有助于提升核心员工的职业发展,增强其在组织中的影响力和竞争力,进... 展开全部

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「员工管理」培训 相关课程

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彭远军:管理心理学:新生代员工管理与情绪引导

这门课程将深入探讨现代管理面临的诸多挑战,特别是如何应对新生代员工的心理诉求和行为特质。通过融合多学科的心理学知识和实战经验,课程不仅帮助管理者提升团队士气和工作满意度,还致力于改善沟通、减少情绪失控,培养更有效的管理风格。丰富

讲师彭远军老师的头像彭远军管理心理学应用专家

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茆挺:《新生代员工管理》

面对90后新生代员工的管理挑战,本课程为管理者提供了全面的解决方案。通过剖析新生代员工的心理和行为特点,提出了有效的管理工具和策略。课程结合20多年管理经验和数百家企业的案例,帮助学员掌握高效沟通技巧、情绪管理方法和员工激励策略

讲师茆挺老师的头像茆挺企业实战管理专家

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田野:《管理者职责与Z世代员工管理》

本课程深刻剖析管理者在企业中的核心作用,面对Z世代新生代员工的独特特征与挑战,通过系统培训,帮助管理者明确角色定位,调整管理风格,提升团队活力与执行力。课程内容涵盖从认知管理职责、理解Z世代员工特征,到实战管理技巧的全面提升,旨

讲师田野老师的头像田野中层管理实战专家

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何峰:新生代员工管理

面对新生代员工的管理挑战,这门课程为中基层管理者提供了全面且实用的解决方案。从了解95、00后员工的成长环境和心理特点,到掌握有效的沟通技巧和激励方法,课程结合人格学、心理学和最新管理技能,帮助管理者真正走进新生代员工的内心世界

讲师何峰老师的头像何峰企业效能提升培训师

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李乾:互联网时代的新生代员工管理

在2024年充满挑战和不确定性的背景下,各行各业都在积极寻求突破与机遇。面对新生代员工逐渐成为职场主力,管理者需要重新审视和调整管理方式。《新生代员工沟通与激励》课程旨在帮助管理者更好地理解、沟通并激励新生代员工,挖掘他们的潜力

讲师李乾老师的头像李乾管理效能提升专家

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邹海龙:90-00后新生代员工管理

随着90后和00后逐渐成为职场主力,他们的新职业价值观和行为模式带来了新的挑战和机遇。本课程从心智激励、个体需求关注、领袖领导力等多方面,帮助企业管理者引导和激励新生代员工。通过实战演练和互动游戏,培训内容深入浅出,帮助管理者提

讲师邹海龙老师的头像邹海龙职业发展教练

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付源泉:员工管理与IDP个人发展

这门课程聚焦于如何有效管理和激励团队,特别是年轻化和互联网化的团队。通过多种实用工具和视频赏析,课程将教会你如何提升领导力、激发员工潜力和增强团队凝聚力。无论是通过情境领导和“五导”模型,还是通过创新激励机制和IDP员工个人发展

讲师付源泉老师的头像付源泉人力资源管理专家

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李美鲜:新生代员工管理

面对95后、00后新生代员工的管理挑战,传统方式显然已失效。通过本课程,您将深入了解新生代员工的独特思维模式和需求,学习如何为他们提供个性化体验,建立有效的伙伴关系。课程内容涵盖从新时代管理思考到激励机制构建,全方位提升您的代际

讲师李美鲜老师的头像李美鲜情商领导力应用导师

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任文建:新生代员工管理

面对新生代员工的管理挑战,这门课程为企业管理者提供了系统化的解决方案。通过深刻剖析95后和00后的心理与行为特征,管理者将学会如何有效沟通、激励和辅导,转变传统管理思维,成为教练型领导。课程不仅注重理论讲解,还结合丰富的案例分析

讲师任文建老师的头像任文建实战型管理教练

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嘉山:代际领导力-95、00后员工管理

这门课程特别适合中高层管理者和人力资源管理者,帮助他们解锁95-00后员工的心灵密码,提升管理能力,降低人才流失率,提高组织绩效。课程导师具有丰富的青年员工管理经验,课程形式丰富多样,涵盖了知识讲授、案例分析和行动学习,结合了促

讲师嘉山老师的头像嘉山新生代管理与员工激励实战导师

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徐越:新生代领导力:95后—00后的员工管理攻略

本课程将帮助管理者深入了解“Z世代”员工的特点和需求,掌握管理新生代员工的有效沟通和辅导方式,帮助团队实现快速融合和共同成长。通过最新管理学模型和实践案例,提升管理者的管理思维,激发员工的自驱力,实现团队的高效运作。课程内容涵盖

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赵泊瑜:如何做好90 00后员工管理

本课程由赵泊瑜老师倾心打造,结合实战经验,旨在帮助企业管理者掌握人力资源管理的关键技能,提升整体管理效能。课程内容涵盖团队管理、用人、育人、留人等方面,通过主题讲授、案例研讨、实操练习等多种形式,帮助管理者深入理解人力资源管理的

讲师赵泊瑜老师的头像赵泊瑜组织与人才效能提升专家

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「员工管理」培训讲师

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管理心理学应用专家

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领导力员工心态压力管理心理学
拥有15年以上的培训经验,是国内管理心理学领域内权威专家,擅长洞察管理者心智模式,直击思维认知局限,以解决问题为目标,将心理学服务于企业管理者的心智模式提升改善。
企业实战管理专家

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人力资源管理
20多年世界500强和国内大型企业管理工作经验。具有人力资源、市场销售、研究开发管理等方面的丰富经验,是一位复合型的管理人才,擅长结合公司业务和学员需求进行精准培训。
中层管理实战专家

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中高层管理
田野老师有着500强企业的工作经验,并历时11年致力研究如何利用创新思维高效的发现、分析、解决问题,为企业解决创新窘境和瓶颈问题出妙招,从而为企业带来最大化利益。
企业效能提升培训师

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沟通协作目标管理管理技能员工心态
亲和力强,课程风趣幽默,人生体验丰富,案例充实,结合自身工作的体验,做自己所讲,讲自己所做。秉承实际、实用、实效的三实特点,课程设置丰富,将理论、案例、视频、音乐、个人经验融合一体,课程现场既有趣,又有料。
管理效能提升专家

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沟通协作执行力领导力MTP
24年来历任知名上市公司、中国五百强企业中高端,拥资深管理实战经验,并且专注通用管理和人才发展专项方面的研究实践17年,经验丰富。
职业发展教练

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职业规划演讲技巧
邹老师在亚洲乳业龙头伊利集团(快消品)、台资企业友立资讯(软件)都担任过营销高级管理岗位和培训管理者,积累了超过20年的销售管理经验。邹老师擅长团队职业素养及职业规划训练,擅长提升组织绩效和团队执行力,近三年每年授课超过160天。
人力资源管理专家

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招聘面试薪酬绩效人力资源管理非人管理
拥有20年企业人力资源管理工作经验,历经制造、时装、餐饮等多个大型民营、外资、台资企业。其中任职TADASHI SHOJI(塔达希时装)时,为企业完成了人才团队扩展,引进关键人才50余人,有效支持了区域工厂开设、电商业务建立和新品牌筹备。
情商领导力应用导师

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沟通协作领导力员工心态心理学
李老师曾多次前往海外进修,深谙高情商关系处理之道,成功帮助近5万名学员塑造敏锐洞察力,练就职场高情商,累计授课600多场,是中建集团、中国银行、国家电网、海尔集团等多家知名企业信赖导师。
实战型管理教练

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沟通协作目标管理管理技能领导力MTP
近20年名企管理经历+多年的咨询培训经验,厚积薄发,知行合一,已帮助100+企业升级管理水平,提升管理者个人与组织绩效。
新生代管理与员工激励实战导师

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沟通协作管理技能团队管理执行力领导力工作技能
嘉山老师是一位具有15年销售和管理经验的培训老师,致力于培养出更多销冠和销 冠团队,嘉山老师在担任字节跳动培训教练期间,培训场次2000+,受训人次 30000+,所带团队综合营销额破亿元,对于销售团队的组建、成长、发展和激活具 有独到的解决思路,具有丰富的销售、管理、培训、内训师培养和新人留存 成长训等经验,擅长使用打磨的精品课程通过风趣幽默的授课启发激励学员
人力资源管理与领导力专家

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招聘面试企业文化创新思维非人管理
主导腾讯公司级重点项目5个、事业群级重点项目20+;面试超20000人,招聘高端管理人才200+人,赋能面试官3000+人;组建技术团队开发设计面试官题典管理系统;创立招聘进展每日通报机制、候选人到岗保温辅导机制、简历共享机制等创新招聘工具,提升招聘效率和精准度;带领人力资源团队通过协调人员分配、优化招聘机制、盘点大数据等,支撑腾讯互动娱乐事业群从2000人扩充到5000人...
组织与人才效能提升专家

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薪酬绩效管理技能九型人格非人管理
赵老师17年的企业人力资源管理经验,积累了全面的人力资源知识,历任电力/新能源企业、生产型企业、五星级酒店和多元化综合集团的HRD、HRVP等中高层人力资源管理岗位,拥有千人以上规模集团化人力资源管理实战经验

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核心员工管理培训

在现代商业环境中,企业的核心员工扮演着至关重要的角色。他们是公司的领导者和决策者,他们的能力和素质直接影响着企业的发展和竞争力。因此,对核心员工进行有效的管理培训是企业成功的关键之一。本文将探讨核心员工管理培训的重要性以及如何进行有效的培训。

一、核心员工管理培训的重要性

1. 提高核心员工的领导能力

核心员工通常是企业中的高级管理人员,他们需要具备良好的领导能力才能有效地管理下属并推动团队的发展。通过管理培训,核心员工可以学习和掌握领导技巧,提高沟通能力和团队合作能力,从而更好地领导团队并实现企业目标。

2. 培养核心员工的创新意识

核心员工作为企业的决策者,需要具备良好的创新意识和解决问题的能力。管理培训可以帮助他们拓宽思维,学习创新的方法和技巧,培养解决问题的能力,从而推动企业的创新和发展。

3. 提升核心员工的专业素养

核心员工往往在自己的领域拥有丰富的经验和专业知识,但随着时代的发展,知识更新速度越来越快。管理培训可以帮助核心员工不断学习和更新知识,提升自身的专业素养,保持竞争力。

二、核心员工管理培训的内容

1. 领导力培训

领导力培训是核心员工管理培训的重要组成部分。通过领导力培训,核心员工可以学习和掌握领导团队的技巧,如沟通、决策、激励等,提高自身的领导能力。

2. 团队合作培训

团队合作是企业成功的关键之一,而核心员工作为团队的领导者,需要具备良好的团队合作能力。团队合作培训可以帮助核心员工学习和掌握团队合作的技巧,如协调、合作、冲突管理等。

3. 创新思维培训

创新思维是企业发展的驱动力,而核心员工作为企业的决策者,需要具备良好的创新意识和思维方式。创新思维培训可以帮助核心员工拓宽思维,学习创新的方法和技巧,培养解决问题的能力。

三、核心员工管理培训的方法

1. 内部培训

内部培训是企业常用的培训方法之一。通过利用内部资源,如高级管理人员、专业导师等,进行内部培训,可以提高培训的针对性和实效性。内部培训可以根据企业的需求和核心员工的特点,量身定制培训内容和方法。

2. 外部培训

外部培训是企业引入外部专家或机构进行培训的方法。外部培训可以帮助核心员工接触到更广泛的知识和经验,拓宽视野,提高培训的专业性和权威性。

3. 在职培训

在职培训是核心员工在工作期间进行的培训。通过在职培训,核心员工可以将学习到的知识和技能直接应用到工作中,提高培训的实践性和可操作性。

四、核心员工管理培训的评估

1. 反馈评估

反馈评估是核心员工管理培训的常用评估方法之一。通过收集核心员工的反馈意见和建议,了解培训效果和满意度,及时调整和改进培训内容和方法。

2. 绩效评估

绩效评估是衡量核心员工管理培训效果的重要指标之一。通过对核心员工的工作表现进行评估,可以判断培训对其工作能力和绩效的影响。

3. 案例研究

案例研究是评估核心员工管理培训效果的一种方法。通过分析和讨论实际案例,可以评估核心员工在实际工作中应用培训知识和技能的情况,发现问题并提出改进措施。

五、核心员工管理培训的效果

1. 提高核心员工的工作能力和绩效

核心员工经过管理培训后,可以学习和掌握领导技巧、团队合作技巧和创新思维等,提高自身的工作能力和绩效。

2. 提升企业的竞争力

核心员工作为企业的领导者和决策者,其能力和素质直接影响着企业的竞争力。通过管理培训,可以提升核心员工的领导能力、团队合作能力和创新意识,从而提升企业的竞争力。

3. 提高核心员工的满意度和忠诚度

管理培训可以帮助核心员工提升自身的能力和素质,获得个人成长和发展的机会,增强其对企业的归属感和忠诚度。

结论

核心员工管理培训是企业成功的关键之一。通过提高核心员工的领导能力、团队合作能力和创新意识,可以提升企业的竞争力,推动企业的发展。因此,企业应该重视核心员工的管理培训,采取有效的培训方法和评估方法,确保培训的效果和实效。