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管理者领导力的培训

管理者领导力的培训是一种旨在帮助管理者提升领导能力和技能的培训课程。通过此培训,管理者可以学习到如何有效地激励和激发团队成员的潜力,建立有效的沟通渠道,制定明确的目标和战略,并有效地应对挑战和变化。这种培训通常包括领导力理论和模型的介绍,实际案例分析和讨论,团队合作和沟通技巧的培养,以及领导者自我认知和反思的方法。通过管理者领导力的培训,管理者可以提升自己的领导能力,更好地引导团队,实现组织的目标。... 展开全部

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何峰:突破性领导力

在疫情和经济危机的双重压力下,企业如何激发团队士气和提升效能成为关键。本课程深度剖析当前时代背景,提供突破性领导力和卓越团队建设的方法。通过理论讲授、案例讨论、现场演练等多种形式,帮助管理者掌握实用的激励理论和行动指南,提升自我

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贺玉亮:决策领导力:基于系统思考的管理决策

在现代管理中,决策能力尤为关键。本课程旨在提升管理者的系统思维,帮助他们在复杂和不确定的环境中做出科学有效的决策。两天的课程通过案例分析、情景模拟和实操演练,深入探讨管理决策的基本概念、步骤及方法,培养动态演化的思维模式,避免固

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葛虹:团队领导力沙盘实战模拟演练

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陈永生:非职权领导力

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韩鹏:《卓越领导力——让管理更加简单有效》

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李东:领导韬略与艺术:情境权变式领导力提升实操培训

探索领导艺术的精髓,从情境领导理论入手,了解不同下属的工作状态和心理需求,找到最适合的领导方式。通过案例分析、情景设置和实战演练,提升领导力认知、情境识别和领导对策能力,实现更高效的团队管理和组织目标。适合中高层管理者,课程内容

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李科:《精益领导力》

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邹海龙:自我赋能-领导力提升

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张世民:九型人格与领导力

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付源泉:领导力修炼

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周让:三不朽圣人——曾国藩领导力智慧

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「领导力」培训讲师

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企业效能提升培训师

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沟通协作目标管理管理技能员工心态
亲和力强,课程风趣幽默,人生体验丰富,案例充实,结合自身工作的体验,做自己所讲,讲自己所做。秉承实际、实用、实效的三实特点,课程设置丰富,将理论、案例、视频、音乐、个人经验融合一体,课程现场既有趣,又有料。
思维技术管理培训专家

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经营管理创新思维
专注思维技术的管理应用,坚持“思维赋能管理”的理念,将创新思维、系统思维等思维方法和工具应用于管理实践;近十年来,在担任房地产行业高管期间经常创造性提出解决方案和管理策略。
管理技能提升训练专家

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沟通协作中高层管理领导力时间管理
拥有多家大型制造型企业、中外合资企业、知名民企、上市公司企业服务经历,擅长结合企业实际管理工作的需要,进行内部运营管理体系的构建,实现以点带面、不断优化的管理改善和绩效改变,富有成效并得到公司上下一致认可。
项目管理实战专家

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研发管理产品管理创新思维
陈永生老师有着16年企业管理经验,曾任职于世界500强、加拿大及意大利独资企业以及大型民营企业,为企业提供项目管理技术支持和辅导;在实践中,做到了“管理精细、决策合理、创造价值”。
中层管理实战专家(巅峰团队训练)

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培训开发员工激励执行力演讲技巧MTP
10多年的企业管理咨询和企业授课经验不仅让老师涉足全国多个大中小城市,也曾先后为盾安集团、苏宁集团、申通快递等数十家企业进行了系统的管理改造和系统升级,更是被数十家客户多次邀请进驻企业进行培训提升,团队打造,管理提升、深度辅导。
团队领导力与组织人才发展专家

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班组长团队管理沙盘模拟
长期从事国有特大型企业管理培训工作,具有丰富的企业管理培训经验,并接受过多门现代培训技术高端版权课程培训,掌握ATD培训业务体系和引导技术,拥有大量大型企业的中基层管理案例,编写了班组长培训教材,有基层管理培训课题研究成果。
生产管理咨询专家

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品质管理物料控制班组长精益生产生产计划成本控制
2007年入职重庆宇通客车有限公司,任生产质量总监;期间推动客车制造标准化现场管理模式,取得巨大成功;至2009年李科老师帮助重庆宇通客车实现产销规模增长60%,创造了2008年经济危机下客车行业唯一逆势增长的“重客现象”。
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职业规划演讲技巧
邹老师在亚洲乳业龙头伊利集团(快消品)、台资企业友立资讯(软件)都担任过营销高级管理岗位和培训管理者,积累了超过20年的销售管理经验。邹老师擅长团队职业素养及职业规划训练,擅长提升组织绩效和团队执行力,近三年每年授课超过160天。
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数据分析沟通协作MTP
15年互联网+传统行业经验,历练于实战一线,涉及通信、医疗、餐饮及共享经济等多个领域。曾于深圳自主创业建立外卖平台,任职国内最大商用Wi-Fi运营商“百米生活”全国拓展总监,知名移动医疗平台“医号馆”联合创始人、COO。
人力资源管理专家

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招聘面试薪酬绩效人力资源管理非人管理
拥有20年企业人力资源管理工作经验,历经制造、时装、餐饮等多个大型民营、外资、台资企业。其中任职TADASHI SHOJI(塔达希时装)时,为企业完成了人才团队扩展,引进关键人才50余人,有效支持了区域工厂开设、电商业务建立和新品牌筹备。
国学智慧应用专家

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国学文化
周让老师出身于书香之家,其父为国文、历史老师,受家庭之熏陶,六岁即能诵读道德经,并熟读历史、道家、禅宗等领域书籍,有深厚的国学知识功底,是传统文化坚定的学习者、捍卫者、传播者。
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销售技巧销售团队
连续8个月保持个人销量第一,常年销冠;带领团队连续20个月超额完成销售与利润指标,团队24个月零离职。常年授课超140天;常年0课程事故,返聘率55%+;

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管理者领导力的培训

领导力是管理者不可或缺的核心能力之一,在当今竞争激烈的商业环境中,具备卓越的领导力对于管理者来说至关重要。因此,进行管理者领导力的培训是提升组织管理水平和推动企业发展的关键。本文将探讨管理者领导力培训的重要性以及培训内容与方法。

1. 管理者领导力培训的重要性

在现代商业环境中,管理者需要具备卓越的领导力才能有效地激励员工、推动团队协作、制定战略方向以及解决问题。管理者领导力的培训能够帮助管理者:

  • 提高沟通能力:良好的沟通是领导者的基本素质,通过培训,管理者可以学习有效的沟通技巧,提高自己的沟通能力。
  • 增强决策能力:管理者需要面对各种复杂的问题和挑战,培训可以帮助他们学习决策分析和解决问题的方法,提高决策能力。
  • 培养团队合作精神:领导者需要能够有效地激励和管理团队,培训可以帮助他们了解团队合作的重要性,并学习如何激发团队成员的积极性。
  • 推动变革和创新:在竞争激烈的市场中,管理者需要具备推动变革和创新的能力,培训可以帮助他们掌握变革管理和创新思维的方法。

2. 管理者领导力培训的内容

管理者领导力培训的内容应该根据不同的组织和管理层级而有所区别,但一般包括以下几个方面:

2.1 领导力理论和模型

培训应该介绍不同的领导力理论和模型,包括传统的管理者角色、现代领导者的特点以及领导力发展的路径。通过学习和理解这些理论和模型,管理者可以建立自己的领导风格并提高领导能力。

2.2 沟通与影响力

沟通是领导力的核心要素之一,培训应该帮助管理者学习如何有效地沟通,包括倾听技巧、表达能力和非语言沟通。此外,培训还应该教授如何增强影响力,包括说服技巧和建立信任。

2.3 决策与问题解决

良好的决策能力是管理者必备的能力之一,培训应该教授管理者如何进行决策分析并解决问题。此外,还可以介绍一些常用的决策工具和技巧,如SWOT分析、五力模型等。

2.4 团队合作和激励

领导者需要具备有效地管理团队和激励员工的能力,培训应该帮助管理者学习如何建立高效的团队、分配任务和激发团队成员的积极性。此外,还可以介绍一些团队建设和激励的方法和工具。

2.5 变革管理和创新思维

在快速变化的商业环境中,管理者需要具备推动变革和创新的能力,培训应该介绍变革管理的原理和方法,并帮助管理者培养创新思维和创新能力。

3. 管理者领导力培训的方法

管理者领导力培训可以采用多种不同的方法和形式,根据不同的组织和管理层级选择适合的培训方法。

3.1 培训课程和研讨会

培训课程和研讨会是最常见的管理者领导力培训形式之一,可以由专业的培训机构或公司内部的培训师进行组织。这种形式的培训通常结合理论学习和案例分析,参与者可以通过讨论和实践活动来提高领导力。

3.2 教练和导师

教练和导师是一种个性化的领导力培训方法,通过与管理者的一对一合作,帮助他们发现和解决问题、提高领导能力。教练和导师可以是来自公司内部的高级管理者,也可以是外部的专业人士。

3.3 模拟演练和角色扮演

模拟演练和角色扮演是一种实践性的领导力培训方法,参与者可以通过模拟真实的领导情境来锻炼自己的领导能力,并接受其他人的反馈和评价。这种形式的培训可以提高管理者的应变能力和决策能力。

3.4 在职培训和项目经验

在职培训和项目经验是一种结合理论学习和实践经验的领导力培训方法。管理者可以通过参与重要项目和担任重要职位来锻炼自己的领导能力,并通过反思和总结不断提高。

4. 结论

管理者领导力的培训对于组织和管理者来说都具有重要意义。通过培训,管理者可以提高沟通能力、增强决策能力、培养团队合作精神、推动变革和创新。培训的内容可以包括领导力理论和模型、沟通与影响力、决策与问题解决、团队合作和激励、变革管理和创新思维。培训的方法可以包括培训课程和研讨会、教练和导师、模拟演练和角色扮演、在职培训和项目经验等。只有通过持续的学习和培训,管理者才能不断提高自己的领导能力,推动组织的发展。