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TRIZ创新

TRIZ创新(TRIZ, Theory of Inventive Problem Solving)是一种系统化的创新方法论,由苏联科学家根里奇·阿奇舒勒于20世纪40年代发明。TRIZ通过分析大量专利,归纳出创新问题的基本原理和解决模式,形成了一套工具和方法,如矛盾矩阵、40个发明原理和物场分析等。这些工具帮助工程师和创新者在面对复杂问题时,找到系统化、科学化的解决方案,避免盲目试错,提高创新效率和成功率。TRIZ广泛应用于工程、制造、... 展开全部

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戴辉平:《TRIZ创新应用训练》

本课程旨在解决传统创新方法在技术、产品创新及矛盾解决方面的局限性,基于TRIZ经典理论和实践应用研发而成。通过丰富的案例和充足的练习,学员不仅能熟悉TRIZ理论体系,还能掌握其方法和工具,有效提升新产品开发效率、缩短上市时间并增

讲师戴辉平老师的头像戴辉平企业内训师打造专家

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欧阳光远:TRIZ系统性技术创新与发明

TRIZ课程将帮助您激发员工创新思维,提高技术创新效率,解决复杂问题。通过学习TRIZ的基本原理和方法,运用系统性分析和创新思维解决技术矛盾,培养个人创造力和解决问题能力。课程将提供实用工具和资源,帮助您将所学应用于实际工作。通

讲师欧阳光远老师的头像欧阳光远生产管理实战专家

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梁晨:TRIZ——提升企业技术创新能力的利器

本课程将帮助学员深入理解并掌握TRIZ创新方法,提升解决技术问题的能力。通过课程学习,您将掌握TRIZ中的创新思维工具、分析工具和方案生成工具,实现技术难题的创造性解决和预测技术发展方向。课程设置丰富多样,包括体验活动、思维碰撞

讲师梁晨老师的头像梁晨创新思维辅导教练

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朱跃进:《TRIZ——创造性解决问题方法》

这门课程将带领你探索前苏联国家机密TRIZ技术,帮助你快速找到创新的方法,提升产品研发效率,降低成本,增加专利申请数量和质量。学习TRIZ,改变你的公司,改变你的人生。无论你是技术副总裁、工程师还是产品经理,都将受益匪浅。全球知

讲师朱跃进老师的头像朱跃进清华大学、南开大学特聘讲师

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骆欣庆:TRIZ理论与科技创新

通过TRIZ理论的讲解,提升学员创新思维,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用所学知识,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。

讲师骆欣庆老师的头像骆欣庆创新思维与创新管理应用实践专家

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宋志军:创新思维(TRIZ)与创造性解决问题方法

冷战时期,美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战,其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。因为美国、德 国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创造能力,他们把创造这种奇迹的神秘武器称

讲师宋志军老师的头像宋志军工业4.0与精益改善实战专家

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张维明:爆品思维——TRIZ创新方法在工作中的运用

科技创新方法先行,来自俄罗斯的TRIZ创新理论为我们提供了良好的帮助,TRIZ(发明解决理论》是由前苏联科学家阿奇舒乐在研究了全世界250万份高水平发明专利的基础上提出的一套完整的发明问题解决理论。S进化曲线、八大进化法则、矛盾

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陈永生:TRIZ技术创新方法与应用

帮助你了解创新思维技法并能初步运用;掌握四种创新问题的识别与分析方法;掌握技术冲突与物理冲突问题的解决原理与方法。

讲师陈永生老师的头像陈永生项目管理实战专家

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胡江滨:思维系列——系统思考与创新思维

这门课程专为企业管理者、储备干部及员工设计,旨在提升系统思考与创新思维能力。通过深入了解不同思维方式的特点,参与者将学会在各种工作情境中灵活应用策略。课程提供系统思考的实用工具,帮助学员高效分析问题并做出最优决策。此外,创新思维

讲师胡江滨老师的头像胡江滨原世界500强华为技术公司高级项目经理

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胡江滨:思维系列——思维导图

在信息时代,知识的积累不再是唯一的竞争力,关键在于如何提升思维的质量。本课程以思维导图为核心工具,帮助学员深度挖掘先天思考模式,掌握创新与逻辑思维的平衡。通过理论与实战结合的方式,学员将学会在工作中高效整理信息、撰写报告和做出决

讲师胡江滨老师的头像胡江滨原世界500强华为技术公司高级项目经理

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胡江滨:结构化思维及其工作应用

本课程通过结构化思维训练,帮助学员提升沟通和分析能力。它强调中心思想明确、逻辑递进,结合金字塔原理和SCQA工具,使学员在工作汇报和问题分析中更加自信,表达清晰、重点突出。通过1-2天的深入学习,学员将掌握逻辑化表达的基本原则和

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胡江滨:《复盘四步法》工作坊

本课程设计通过深入剖析和经验沉淀,帮助参与者找出问题的根本原因,提升项目的整体视野和思考能力。2天的集中学习,适合部门级别的项目复盘,旨在总结经验和发现改进点。每组不超过7人的小组讨论,确保高效沟通和深度参与。通过系统化的复盘步

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「TRIZ创新方法」培训讲师

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演讲技巧TTT
辅导甘肃省农商行内训师参加2020年全国农信系统的优秀课程和优秀老师的比赛,其中5位老师获得金牌讲师奖,7门课程获得最佳课程奖,累计获奖名次让甘肃在全国农信系统中名列前茅,得到行领导和咨询机构的高度赞赏。
生产管理实战专家

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品质管理班组长精益生产设备管理5S/6S管理成本控制
欧阳老师,拥有25年的专注于生产领域的丰富研究经验。他对生产流程的深入了解以及对行业趋势的敏锐洞察力使他成为该领域的实践专家。上海坦达、美国百得电动工具、浙江野牛工具等多家企业在老师的辅导下实现了卓越的生产效率和质量提升...
创新思维辅导教练

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管理技能创新思维问题分析解决思维训练
梁老师秉承着“创新是引领发展的第一动力”,30年来致力于企业创新发展,把“TRIZ”与自身实战经验合二为一,设计了TRIZ的本土化应用流程,把创新思维的能动性、变通性、独特性、敏感性更好的呈现出来,并总结提炼出了员工创新能力提升六要素模型、创新五步法等方法工具,为企业培养创新人才,助力企业在不确定环境中的保持可持续成长。
清华大学、南开大学特聘讲师

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品质管理生产管理六西格玛
朱导师长期从事质量管理(品质管理)工作将近二十年(其中兼管生产管理4年多),对质量管理, 精益六西格玛及精益TPM设备管理有系统地研究,能同时为企业提供质量管理,精益六西格玛,精益TPM设备管理等培训和咨询解决方案。最近十年一直潜心研究精益六西格玛在国内企业中的应用,是国内为数不多的精通质量管理的高端导师。
创新思维与创新管理应用实践专家

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营销策划企业文化领导力创新思维
曾经任职于鲁能集团,方正普天集团,腾邦国际等大型企业,担任过营销总监,战略部负责人,集团总经理助理,首席创新顾问等职务。骆欣庆博士曾获得山东十大科技创新成果奖;帮助某景区进行创新规划,从而实现旅游人次从20万到200万的十倍成长;还曾经帮助某知名饮料企业将某一单品饮料做到全国市场份额第一。
工业4.0与精益改善实战专家

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班组长安全生产精益生产供应链管理智能制造成本控制
有12年以上大型日企、德企等外资制造型企业工作经验及18年以上专业管理咨询、培训工作经验,是中国著名现场管理实效改善专家,中国式精益生产系统提出第一人,专注制造业的工业4.0与智能制造、精益生产管理、设备工程管理、质量管理、成本管控、流程管理咨询与培训,精通运用前沿管理技术解决企业实际问题的策略及实务,对不同行业、不同企业生产管理的难点、瓶颈等有系统的研究及丰富的经验。辅导过数千家大型企业集团的培训、咨询项目。
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管理技能领导力创新思维
擅长以信息化应用创新为核心的企业创新管理,从战略思维、商业思维、资源分配、团队赋能、绩效管理等多层面引入新的思维、工具和方法,为企业提供一系列创新策略并以卓越的领导力提升团队执行力,助力企业实现发展战略目标、资产升值与长效发展。
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研发管理产品管理创新思维
陈永生老师有着16年企业管理经验,曾任职于世界500强、加拿大及意大利独资企业以及大型民营企业,为企业提供项目管理技术支持和辅导;在实践中,做到了“管理精细、决策合理、创造价值”。
原世界500强华为技术公司高级项目经理

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曾任华为公司项目经理,具有20年职场工作经验,17年企业培训成功经验,常年为移动、惠普、宝马等知名企业轮训,平均满意率超过90%。
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TRIZ(发明问题解决理论)是一种系统化的方法论,用于解决技术和非技术领域中的创新问题。TRIZ由前苏联工程师根里奇·阿奇舒勒(Genrich Altshuller)在20世纪40年代提出,并在其后的几十年里不断发展和完善。TRIZ的核心思想是通过分析大量的专利和创新案例,提取出通用的解决问题的原则和方法,从而为创新提供理论指导和实践工具。

TRIZ的基本概念和原理

TRIZ的基本概念和原理包括矛盾分析、理想解、40个发明原理、76个标准解、物场分析等。这些概念和原理为创新提供了系统化的思路和方法。

矛盾分析

矛盾分析是TRIZ的核心思想之一。在TRIZ中,矛盾是指在解决问题时遇到的相互对立的要求或条件。例如,提高产品的强度通常会增加其重量,这是一个典型的矛盾。TRIZ认为,创新的关键在于解决这些矛盾,而不是妥协或权衡。

物理矛盾和技术矛盾

TRIZ将矛盾分为物理矛盾和技术矛盾。物理矛盾是指在同一系统中存在的相互对立的要求,如“要轻又要强”。技术矛盾则是指系统中不同部分之间的冲突,如“提高强度会增加重量”。通过矛盾分析,可以明确问题的本质,并找到解决矛盾的方法。

理想解

理想解是TRIZ中的另一个重要概念。理想解是指在不增加成本、不引入新问题的情况下,实现系统功能的最佳解决方案。TRIZ通过分析理想解的特点,帮助创新者找到接近理想解的实际解决方案。

理想解的特征

理想解具有以下几个特征:

  • 系统功能得到完全实现。
  • 系统的复杂性和成本最小化。
  • 不产生新的问题或副作用。

通过追求理想解,创新者可以找到高效且可行的解决方案。

TRIZ的工具和方法

TRIZ提供了一系列工具和方法,帮助创新者系统化地解决问题。这些工具和方法包括40个发明原理、76个标准解、物场分析等。

40个发明原理

40个发明原理是TRIZ中的重要工具,用于解决技术矛盾。每个发明原理都是从大量的专利和创新案例中提炼出来的,具有普遍适用性。

常见的发明原理

以下是几个常见的发明原理:

  • 分割原理: 将系统分成独立的部分,以解决相互冲突的要求。
  • 合并原理: 将多个系统功能合并到一个系统中,以提高效率。
  • 局部质量原理: 通过局部优化来实现整体的改进。
  • 动态性原理: 允许系统在不同条件下具有不同的特性,以解决多种要求。

76个标准解

76个标准解是TRIZ中的另一重要工具,用于解决物理矛盾。标准解是根据物理矛盾的类型和特点,提出的一系列通用解决方案。

标准解分类

76个标准解被分为以下五类:

  • 物体-物体相互作用的标准解。
  • 物体-场相互作用的标准解。
  • 场-场相互作用的标准解。
  • 系统结构的标准解。
  • 系统进化的标准解。

物场分析

物场分析是一种用于分析和解决复杂问题的工具。在物场分析中,系统被视为由物体和场组成,通过分析物体和场之间的相互作用,找到解决问题的方法。

物场模型

物场模型包括以下几个要素:

  • 物体(Object):系统中的实体部分。
  • 场(Field):系统中物体之间的相互作用,如力场、电场等。
  • 功能(Function):物体和场之间的关系。

通过物场分析,可以系统化地解决复杂问题,找到高效的解决方案。

TRIZ在实际应用中的案例分析

TRIZ在各种领域中得到了广泛应用,包括工程、制造、医疗、管理等领域。以下是几个实际应用中的案例分析。

工程领域的应用

在工程领域,TRIZ被用于解决设计和制造过程中的技术问题。例如,在汽车设计中,TRIZ被用于解决车身材料的强度和重量之间的矛盾。通过应用TRIZ的分割原理和局部质量原理,设计师找到了一种轻量化且强度高的材料组合,成功解决了这一矛盾。

医疗领域的应用

在医疗领域,TRIZ被用于创新医疗器械和治疗方法。例如,在心脏支架的设计中,TRIZ被用于解决支架材料的柔韧性和强度之间的矛盾。通过应用TRIZ的动态性原理,研究人员开发出一种智能支架,可以根据血管的变化自动调整其形状和强度,从而提高了治疗效果。

管理领域的应用

在管理领域,TRIZ被用于解决组织和流程中的问题。例如,在企业管理中,TRIZ被用于解决团队协作效率和个体创新之间的矛盾。通过应用TRIZ的合并原理和局部质量原理,管理者找到了优化团队结构和激励机制的方法,提高了整体的协作效率和创新能力。

TRIZ的未来发展趋势

随着技术的不断进步和社会的不断变化,TRIZ也在不断发展和完善。未来,TRIZ将在以下几个方面有更广泛的应用和发展。

与人工智能的结合

人工智能技术的发展为TRIZ的应用提供了新的可能。通过将TRIZ与人工智能相结合,可以实现问题解决过程的自动化和智能化。例如,通过机器学习算法,可以从大量的案例中自动提取TRIZ的发明原理和标准解,提高创新效率。

跨领域应用

TRIZ的跨领域应用将进一步扩大其影响力和应用范围。例如,在社会问题、环境问题和政策制定中,TRIZ的方法和工具可以提供系统化的解决方案,帮助解决复杂的社会和环境问题。

教育和培训

TRIZ的教育和培训将成为其推广和普及的关键。通过在学校和企业中开展TRIZ的教育和培训,可以培养更多的创新人才,提高企业和社会的创新能力。

总之,TRIZ作为一种系统化的创新方法论,为解决各种复杂问题提供了有效的工具和方法。通过不断发展和完善,TRIZ将在更多领域中发挥其重要作用,推动社会和技术的进步。