AI智能课程设计助力教育创新与提升学生能力

AI智能课程设计：将经验转化为高质量学习资源

在当今职场中，许多资深专业人士和团队管理者积累了丰富的经验和知识。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，以打造出高质量的课程，成为了他们面临的挑战。针对这一需求，我们推出了“AI智能课程设计”培训课程，旨在帮助职场精英们实现个人价值的最大化和知识的有效传播。

邓智飞：《经验成课—手把手教你做出一门好课程》

【课程背景】在职场中，很多资深专业人士和团队管理者们积累了丰富的经验。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，进而打造出高质量的课程，成为了他们面临的挑战。我们的课程旨在帮助这些职场精英实现以下目标：1. 自我认知与优势发掘：许多资深职场人士在多年的工作中积累了大量经验，却难以明确自己的核心优势。我们的课程将引导他们进行自我探索，识别并确认自己的独特价值。2. 知识经验的结构化：面对庞杂的个人知识库，许多人在尝试梳理时感到迷茫，甚至因追求完美而放弃。我们将提供方法和工具，帮助他们将知识经验有序地组织起来，避免半途而废。3. 课程内容的创新与优化：不知道如何开发课程，或是仅能依靠现有材料进行简单的拼凑，往往导致内容质量不尽人意。通过本课程，参与者将学习如何创新课程内容，提升材料的系统性和深度。4. 互动式教学的实施：在传统的教学模式中，互动性的缺失会降低学习效果。我们的课程将教授如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。《经验成课》这不仅是一门课程，更是一次专业成长的旅程。帮助资深专业人士和团队管理者，系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我。【课程收益】1、掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法2、掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具3、掌握个人知识体系萃取的方法工具4、掌握互动式教学设计、课程宣发的方法5、掌握系统化课程设计与开发、经验萃取的方法和工具【课程时长】2天1夜（6小时/天）【课程对象】企业管理者、业务骨干、内训讲师【课程方式】逻辑方法讲解+案例示范+头脑风暴+现场实操演练 ，60%实操，40%理论讲解，手把手教你做出一门好课程【课程大纲】破冰：入场调查经验成课学习之旅定位—定位课题方向目标—明确课程目标架构—理清课程结构萃取—萃取经验要素呈现—设计学习体验一门好课的标准目的性针对性参与性有效性定位课题方向 1、盘点优势经验【工具】：优势经验盘点与课题方向选择2、市场对标课程调研【工具】：市场对标课程调研练习：进行个人优势经验盘点，明确课题，进行市场对标课程调研四、明确课程目标1、学员画像和痛点分析2、需求调研方法【工具】：需求调研记录表练习：课程需求调研3、制定课程目标课程目标案例讲解4、理解教学目标教学目标案例分析【工具】课程目标公式和话术练习：设定课程目标五、搭建课程架构1、课程结构图全景2、课程结构要求3、常见四种课程的逻辑结构4、课程逻辑图案例分析【工具】课程结构图模板练习：制作课程结构图（思维导图格式）六、萃取经验要素1、课程内容素材的主要来源2、经验萃取的基础概念什么是经验萃取经验萃取的载体经验萃取与其他概念（复盘、最佳实践、课程开发、案例开发）的区别3、适合经验萃取的条件和情境问题4、经验萃取的四个层次5、经验萃取六步法选场景—场景地图描绘找挑战—场景痛点挖掘讲故事—回忆典型故事炼纯金—道法术器建模型—可视化、口诀化做验证—验证推广【工具】SPAS萃取模型、故事曲线、STARR案例模板练习：按照六步法进行经验要素萃取七、教学活动设计1、整体教学活动设计2、教学活动的核心关键3、课程导入的活动设计4、三种关键知识点的常见学习活动5、提出好问题常用的问题研讨式教学活动6、课程结尾的活动设计【工具】常用教学活动工具箱练习：课程的开场导入活动、结尾活动以及研讨问题设计八、课程宣发交付1、如何利用AI智能体做课程设计与开发2、给课程起一个好名字课程好名字的套路公式3、课程宣传海报和详情页海报课程宣发的呈现要素4、制定课程试讲和交付计划【工具】AI智能体、课程宣发三件套套路公式练习：给课程起一个好名字第一天晚间辅导：1、根据所学，完善课件PPT1.0（框架、内容、呈现）2、老师辅导反馈（课题有明确的课后完善方案）3、课后作业：完善PPT3.0（补充完善数据、案例、图片、视频等素材）尾篇：课程总结与回顾

邓智飞 培训咨询

课程背景：从经验到知识的转化

许多在职场打拼多年的专业人士，往往在工作中积累了大量的经验，但却难以明确自己的核心优势。这使得他们在设计课程时感到困惑，不知道如何将这些经验有效地组织和传达。我们的课程将帮助他们进行自我认知与优势发掘，确保他们能够识别并确认自己的独特价值。

课程目标

• 自我认知与优势发掘：引导参与者进行自我探索，识别个人核心优势。
• 知识经验的结构化：提供系统的方法和工具，帮助参与者有序地组织知识经验。
• 课程内容的创新与优化：教授如何设计高质量的课程内容，提升材料的系统性和深度。
• 互动式教学的实施：设计互动式课堂，以提高学员的参与度和学习成效。

通过“经验成课”这一课程，参与者将系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，打造出一门结构化、高质量的课程，让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我。

课程收益：综合提升个人能力

• 掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法。
• 学习用户痛点调研和课程目标制定的方法工具。
• 掌握个人知识体系萃取的方法工具。
• 学习互动式教学设计、课程宣发的方法。
• 掌握系统化课程设计与开发的经验萃取的方法和工具。

课程结构与方式

本课程为期两天一夜，总时长12小时，采用60%的实操与40%的理论讲解相结合的方式。通过逻辑方法讲解、案例示范、头脑风暴和现场实操演练，帮助参与者手把手地学习如何设计出一门好课程。

课程大纲：逐步深入的学习旅程

课程的学习将分为几个模块，每个模块都针对特定的学习目标，有助于参与者逐步提高课程设计能力。

• 破冰与入场调查：了解学员的背景与经验。
• 定位课题方向：盘点自身优势经验与市场课程调研。
• 明确课程目标：分析学员画像与痛点，设定课程目标。
• 搭建课程架构：制作课程结构图，理清课程逻辑。
• 萃取经验要素：通过经验萃取的六步法，提炼出核心内容。
• 教学活动设计：设计有效的教学活动，提升学员参与感。
• 课程宣发与交付：利用AI智能体进行课程设计与宣传。

课程实施：互动与实操并重

在课程中，参与者将通过实操练习，学习如何将理论应用到实践中。例如，参与者将进行个人优势经验的盘点，明确课题，并进行市场对标课程调研。在明确课程目标的环节中，参与者将学习如何进行需求调研，并制定相应的课程目标。

经验萃取：将个人经验转化为教学内容

经验萃取是课程设计的核心环节。通过课程内容素材的主要来源，参与者将了解到经验萃取的基础概念，以及如何通过六步法进行有效的经验萃取。该方法包括选择场景、找出挑战、讲故事、炼纯金、建模型和做验证，使参与者能够将自己的经验系统化地转化为课程内容。

互动式教学的设计与实施

互动式教学不仅能够提高学员的参与度，还能显著提升学习效果。在这一模块中，参与者将学习如何设计和实施互动式课堂教学，制定课程导入与结尾活动，以及提出有效的问题，让学员在课堂中积极参与。

AI智能体在课程设计中的应用

随着科技的不断发展，AI智能体在课程设计与开发中的应用越来越广泛。在本课程的最后，参与者将学习如何利用AI智能体进行课程设计与开发，掌握课程命名的套路和课程宣传的要素。这为参与者的课程设计提供了更多的可能性与灵活性。

课程总结与回顾

课程结束后，参与者将有机会根据所学内容，完善自己的课程设计，并在老师的辅导下进行反馈，确保他们能够将所学知识有效地转化为实践。同时，参与者还将完成课后作业，进一步巩固所学内容。

结论

通过“AI智能课程设计”培训课程，参与者不仅能够系统化地梳理个人经验，还能掌握高质量课程设计的方法和工具。这一过程不仅是一次知识的传递，更是一次专业成长的旅程。让我们携手，将每个人的经验转化为璀璨的知识宝藏，启迪他人，成就自我。