在当今快速发展的社会中，企业培训面临着许多挑战，尤其是工学矛盾问题。员工通常没有时间参加较长时间的传统培训，而内训师开发课程又需要耗费大量时间和精力。为了应对这些问题，微课的出现为企业培训提供了新的解决方案。本文将深入探讨微课的制作，包括其背景、设计流程、制作技巧以及实际应用，为企业内训师和关键岗位人员提供实用的指导。
戴辉平
培训咨询
随着智能终端科技的迅猛发展，学习方式变得更加灵活和碎片化。微课作为一种新型的学习形式，正好契合了这一趋势。微课的优点在于其短小精悍，可以随时随地进行学习，极大地提高了培训的及时性和针对性。
微课的开发有助于缓解传统培训中的工学矛盾。企业内部的宝贵经验能够通过微课快速传承，知识得以沉淀，从而推动企业的整体发展。此外，微课的制作周期较短，可以有效降低企业培训的成本，提高培训效率。
微课的设计与制作可以分为五个主要步骤，分别是定需求、定目标、定主题、定结构和定形式。
需求的来源多种多样，包括问卷调查法、抽样访谈法、绩效分析法等。在开展微课开发之前，深入了解学员的需求是至关重要的。
明确微课的学习目标是成功的关键。学习目标可以分为知识、态度、技能等不同类型，且需要根据不同的知识学习目标进行描述。
选择合适的主题是微课成功的基础。主题应符合学员的需求和兴趣，同时要具备一定的广泛性和实用性。
微课内容的结构化可以提高学习效果，结构化的三大优点包括清晰的逻辑关系、便于记忆以及易于复习。通过金字塔模板等工具帮助确定微课的结构。
微课可以采用多种形式，如图文型、视频型、互动型和动画型等。根据课程内容和目标选择适合的形式，能更好地吸引学员的注意力。
PPT作为微课制作的主要工具，具有广泛的适用性和易用性。制作PPT式微课可以分为五个步骤：写脚本、做画面、写解说词、录音和导出视频。
脚本是微课制作的蓝图，涉及内容的安排和表达方式。编写脚本时可以参考不同类型的脚本模板，如知识态度类、流程操作类、情景话术类和问题解决类，确保内容的针对性和实用性。
制作画面时，需选择合适的工具和素材。可以利用PPT、H5等工具进行图文类的设计，同时使用视频编辑软件进行视频类的制作。素材的选择应多样化，包括文字、图片、相片、音乐、视频等，以丰富课程内容。
解说词需要简洁明了，与课程内容紧密结合。合理控制微课的时长与解说词的关系，确保信息传递的有效性。
录音是微课制作中不可或缺的一环，选择合适的录音工具，并注意录音的质量。在录音过程中，要处理常见问题，如回声、噪音等，确保最终效果良好。
视频的导出需遵循一定的步骤，确保视频质量和清晰度。可以通过软件对视频进行剪辑和合成，形成完整的微课内容。
除了PPT式微课外，还有多种类型的微课可供选择，如H5微课、录屏型微课和拍摄型微课。每种类型都有其独特的适用场景和优点。
H5微课因其灵活性和互动性受到广泛欢迎，适合在移动设备上进行学习。通过H5技术，可以将内容以更加生动的方式呈现给学习者。
录屏型微课适合展示操作流程和技能，能够有效地帮助学员理解复杂的操作步骤。通过录屏软件，可以将实际操作过程记录下来，形成教学素材。
拍摄型微课通过实际场景的拍摄，能够增强课程的真实感和代入感，适合用于案例分析和实地教学。
在微课的制作过程中，视频剪辑技巧至关重要。掌握如何裁剪、拼接视频、添加片头片尾、设置滤镜和转场特效等技巧，可以显著提升微课的专业性和吸引力。
经过系统的培训，学员能够掌握微课的设计和制作流程，最终产出高质量的微课作品。每位学员在课程结束时将能够独立完成一门微课的制作，整个班级将产生约10门精品微课。
此外，课程还将提供丰富的资源，包括微课设计模板、脚本模板、书法字体、结构化模板和各类素材，确保学员在今后的微课制作中能够高效、便捷地完成任务。
微课制作不仅是企业培训的一种创新方式，更是提升员工学习效率和企业知识传承的重要手段。通过系统的设计和制作流程，企业能够快速高效地开发出适合自身需求的微课，实现知识的有效传递和沉淀。在未来，微课将继续在企业培训中发挥越来越重要的作用，推动企业的发展与进步。
