在现代企业中，培训与学习已成为提升员工素质和企业竞争力的重要手段。然而，许多企业在实施培训时常常面临工学矛盾的问题：员工无法抽出时间参加长时间的集中面授培训，而内训师又因缺乏时间和资源无法快速开发出高质量的课程。随着智能终端科技的进步，学习的方式也变得更加灵活和碎片化。为了解决这一问题，本课程应运而生，旨在帮助企业内的培训师和关键岗位人员掌握微课的开发技能，提高培训的及时性和针对性。
戴辉平
培训咨询
在过去的传统培训模式中，企业通常采用集中面授的方式进行知识传授。这种模式虽然在一定程度上能够提供系统的知识学习，但对于忙碌的员工来说，长时间的培训往往意味着工作效率的下降。此外，内训师开发一门课程的周期较长，缺乏针对性，更容易导致企业内部宝贵经验的流失。因此，如何有效利用碎片化时间进行学习，成为企业培训的一个重要课题。
微课，作为一种新兴的学习形式，以其短小精悍、灵活便捷的特点，逐渐受到企业的青睐。微课不仅能够帮助员工在短时间内获取所需知识，还能够通过视频、图文等多种形式增强学习效果，提升学习的趣味性与参与感。因此，开发一门关于微课制作的培训课程显得尤为重要。
本课程的主要目标是帮助学员掌握微课开发的基本技能。具体来说，学员将通过为期三天的培训，获得以下收益：
为了实现上述目标，本课程将采用“翻转课堂”的授课方式，结合讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导训练和案例点评等多种形式，确保学员能够在轻松愉快的氛围中学习和实践。课程内容将分为三个主要阶段，分别是内容设计、视频拍摄与剪辑。
在第一天的课程中，学员将通过案例导入了解微课的概念和重要性。接下来，课程将重点讲解微课的五项概述，包括微课的起源、特点、趋势及其与传统视频教学的区别。在了解微课的基本特征后，学员将学习如何进行精品微课的六步设计，重点掌握以下四个“定”：
通过这一系列的学习，学员将完成《微课定题表》和《微课结构图》的成果产出，为后续的拍摄和剪辑打下基础。
第二天的课程将重点放在视频拍摄技巧上，学员将学习拍摄的工具和使用介绍，包括手机、单反摄像机、麦克风等设备的使用方法。在掌握基本工具后，学员将了解拍摄前的准备工作，包括环境选择、场景布置、道具准备等。
课程还将介绍八种构图技巧和拍摄技巧，帮助学员提高拍摄的专业水平。这些技巧将通过案例分享的方式进行讲解，确保学员能够实际应用。此外，课程还将涵盖拍摄过程中常见问题的处理方法，如噪音处理、画面抖动等，确保学员在实际拍摄时能够应对各种情况。
在最后一天的课程中，学员将学习视频剪辑的基本知识和技巧。课程将介绍常用的剪辑软件，如会声会影，并比较其与其他软件的优劣。学员将了解视频制作的原理和理念，掌握时间轴与帧素材轨之间的对应关系。
课程还将重点讲解视频画面的编辑与特效训练，学员将学习如何添加音效、字幕和进行视频输出与渲染。通过实践练习，学员将最终展示自己的微课作品，并接受老师的点评与评优，确保所学知识得到充分巩固。
本课程的设计旨在通过系统的学习与实践，帮助企业内训师和关键岗位人员快速掌握微课开发的技能，从而提升企业培训的效率和效果。在未来的企业培训中，微课将成为一种重要的学习方式，帮助员工更好地适应瞬息万变的工作环境。
通过本课程的学习，学员不仅能够掌握微课设计与制作的完整流程，更能够在实际工作中灵活运用所学技能，推动企业内部知识的快速传承与沉淀。希望每位学员能够在课程结束后，灵活运用所学知识，创造出更多高质量的微课，为企业的发展贡献自己的力量。
