内训师培训助力企业提升员工技能与凝聚力

内训师培训：提升企业内部讲师的能力与影响力

随着企业对员工培训的重视程度不断提升，企业内部讲师的角色愈发重要。然而，许多内训师在授课时面临着各种挑战，如表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力等，这些问题不仅影响了培训效果，也使得讲师的积极性受到挫制。因此，开展系统的内训师培训显得尤为必要。本课程旨在解决这些痛点，提升内训师的授课能力和课堂氛围，从而实现企业内部知识和技能的有效传承。

戴辉平：《技术传承授课技能训练》

本课程针对企业内训师常见的授课困境，为提升培训效果量身定制。通过系统全面的知识讲解和丰富实用的技能训练，包括6种缓解紧张的方法、6种开场方式、8种生动教学技巧等，帮助内训师克服授课障碍，提高课堂互动及学员参与度，确保培训效果立竿

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课程背景：为何需要内训师培训

在现代企业中，知识更新速度极快，员工需要不断学习以适应变化。然而，许多企业的内部讲师由于缺乏有效的培训，往往在讲台上感到不安。他们可能在授课时无法生动表达自己的观点，或者课堂气氛显得冷淡，导致学员无法积极参与，最终造成培训效果不佳。这种情况不仅影响到学员的学习效果，也使得讲师在后续的培训中面临更大的压力。因此，内训师培训的开展，能够帮助讲师有效缓解这些问题，提升他们的授课能力与自信心。

课程特色：系统性与实用性相结合

本课程拥有系统全面的知识体系和丰富的实用技能方法。通过对教育学、心理学、记忆学以及演讲语言和舞台表演艺术的深入研究，我们精心设计了多种教学方法和技巧，帮助讲师在授课过程中更有效地传达知识，提升课堂氛围。课程中包含缓解紧张的6种方法、6种开场方式、8种生动教学方法、6种收尾方式以及4种时间控制方法，确保培训效果在课堂上即刻见效。

课程收益：提升内训师授课水平

参加本课程培训后，内训师将能够掌握多种实用的授课技巧，具体包括：

• 缓解紧张的6种方法：帮助讲师在上台前有效管理自己的情绪，提升自信心。
• 6种开场方式：通过多样化的开场技巧吸引学员的注意力，提高课堂参与度。
• 8种生动教学方法：采用多种教学方式，增强知识的传递效果，让学员更易于记忆和理解。
• 6种收尾方式：通过有效的收尾技巧，巩固学员的学习成果，提升培训效果。
• 4种时间控制方法：帮助讲师合理安排授课时间，确保每个环节的顺利进行。

通过以上技能的训练，内训师不仅能够提高授课水平，还能显著提升企业的培训满意度，从而促进企业内部知识与技能的有效传承，确保培训效果的落地。

课程结构：系统性与实用性的完美结合

本课程为期一天，共计6小时，授课对象主要为企业内训师和培训管理者。课程内容既包含理论知识的传授，也涵盖了丰富的实践环节，如案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟和角色扮演等，以确保学员能够在实际场景中灵活应用所学知识。

课程导入：引发兴趣的活动

课程的开篇通过一系列活动引导学员进入学习状态，激发他们的学习兴趣，使其对后续的课程内容充满期待。

第一章：台风训练

这一章节重点讲解身法、手法、眼法、步法、声法以及心法的训练，帮助讲师掌握上台表现的基本要素。这些要素将直接影响讲师的授课效果和学员的学习体验。

• 身法仪容要求：通过身姿、仪表提升讲师的气质与形象。
• 手法：训练10种手势，帮助讲师在授课时增强表达的生动性。
• 眼法：通过3种眼法训练，提升讲师与学员之间的互动性。
• 步法：进行移步训练，增强讲师的舞台表现力。
• 声法：强调发声、发音、语音、语气、语调和语速的重要性。
• 心法：分析紧张心理的表现、造成紧张的因素及其缓解方法。

第二章：授课技巧训练

在这一章节中，学员将学习如何有效地演绎课程内容，具体包括凤头、猪肚、豹尾的三段论结构，以及有效开场的六大技巧。这些技巧将帮助讲师在授课时更具逻辑性和吸引力。

• 开场方式：学员将确定自己课程的开场方式，并进行小组展示。
• 生动授课技巧：通过视频观摩、有奖问答、分组研讨等多种方式进行练习。

第三章：互动技巧训练

互动是提升课堂氛围的重要方式，本章节将教授课堂提问的4大技巧，帮助讲师在授课中有效引导学员参与讨论，从而增强学习效果。

• 互动的方式：探讨不同的互动方式及其适用场景。
• 控制授课时间：学习如何合理安排课程大纲和互动环节时间。

总结：内训师培训的价值与未来

内训师培训不仅是提升讲师授课能力的有效途径，更是促进企业内部知识与技能传承的重要手段。通过系统化的培训，企业能够培养出一批优秀的内训师，提升团队的整体素质，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。

面向未来，企业应不断重视内训师的培养与发展，为他们提供更广阔的成长空间与发展机会。通过持续的培训与实践，内训师将能够在教学中不断创新，提升自己的专业水平和授课能力，为企业的长远发展贡献更多的力量。