在现代企业中，培训与发展是提升员工素质和企业竞争力的重要手段。全脑表达训练作为一种新兴的培训方式，旨在帮助企业内部的兼职讲师、候选讲师以及培训工作人员提升他们的授课能力和培训效果。本文将全面探讨全脑表达训练的内容和方法，分析其对培训师的重要性，以及如何通过培训课程的设计来增强学习效果。
戴辉平
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全脑表达训练课程为期两天，每天6小时，通常班级人数在40人左右。课程主要收益包括：
课程内容分为两天，第一天主要集中在魅力台风和表达技巧的训练，第二天则专注于逻辑思维与呈现技巧的提升。具体课程安排如下：
首日课程通过气场呈现活动导入，帮助学员理解培训师在授课过程中的重要性。接下来，课程分为几个部分：
这一部分强调魅力台风的训练，包括身法、手法、眼法和步法等，通过这些训练，讲师能够通过身体语言增强课堂氛围和气场。
发声、发音、语音、语气、语调和语速的训练，帮助讲师在表达时更具感染力，让学员更容易理解和接受信息。
针对紧张心理，课程介绍了6种表现和4大原因，并提供了6种缓解紧张的方法，帮助讲师在授课时克服心理障碍。
这一部分是全脑表达训练的核心，主要包括时间结构、空间结构、支点结构、钟摆结构、变焦结构和递推结构等多种表达技巧，结合案例进行练习，帮助学员掌握不同结构的表达方法。
第二天课程进一步深入逻辑思维训练和呈现技巧的提升，具体内容包括：
通过PPT的四大逻辑结构（时间结构、空间结构、关系结构和心智结构），学员能够更加清晰地梳理和表达课程内容。同时，思维导图的运用帮助学员理清思路，规范PPT逻辑。
课程还讲解了如何通过结构化思考、图表化表达、色彩化突出和动态化呈现来提升PPT的视觉效果和信息传递的效率。
生动教学的技巧包括三段论、六大开场技巧和失败开场的禁忌，帮助讲师设计出更具吸引力的课程开场和收尾。同时，介绍了十大生动教学方法，丰富授课的形式与内容。
全脑表达训练不仅仅是技巧的传授，更是对思维方式的引导。在课程中，讲师通过案例分析和实践训练，使学员能够灵活运用全脑表达的技巧，提升自身的表达能力和授课效果。
通过分析成功的培训案例，学员可以更好地理解全脑表达在实际应用中的有效性。这些案例不仅包括企业内部培训的成功经验，也涵盖了各类公开课和专业讲座的成功案例，启发学员在授课中运用全脑表达技巧。
课程中穿插大量的实践演练，学员们需要通过分组研讨、情景演练等方式，积极参与到课程中。在这个过程中，学员们能够相互学习，互相借鉴，从而提升自身的授课能力。
全脑表达训练的实施，不仅能够提升讲师的授课能力，还能有效促进培训效果。通过课程的学习，讲师在授课时能够更加自信，表达更加流畅，课堂氛围更加活跃。同时，学员们的参与感和学习效果也会因为讲师的技能提升而得到显著改善。
课程中教授的缓解紧张的方法，不仅适用于授课场合，也能帮助讲师在其他工作场合中保持良好的心理状态。心理素质的提升，使得讲师在面对各种挑战时更加从容应对。
全脑表达训练还强调了教学的风格与境界，帮助讲师找到适合自己的授课风格，提升教学的境界。通过对不同风格和境界的分析与研讨，学员们能够更好地理解教学的深层次意义。
全脑表达训练课程为企业内部讲师提供了系统的培训方案，帮助他们在授课能力、表达技巧、逻辑思维等方面全面提升。这门课程不仅关注技能的提升，更注重心理素质的培养与教学风格的塑造。通过这种全面的培训，企业能够培养出一批优秀的内训师，推动整体培训效果的提升。
随着企业对员工培训的重视程度不断提高，全脑表达训练的需求也将日益增长。未来，更多的企业将意识到提升内训师能力的重要性，积极参与到全脑表达训练课程中，促进企业与员工的共同成长。
