随着企业培训需求的不断增加，内训师的角色变得愈发重要。然而，许多员工虽然在工作中积累了丰富的经验，但在授课方面却表现得相对不足。这种情况下，培训往往变成了老师单纯地念PPT，缺乏必要的互动与交流，导致了讲课的积极性下降，形成了恶性循环。因此，学习授课技巧是提升内训师素质的关键。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发背景源于企业内训师普遍存在的授课能力不足的问题。TTT（Training the Trainer to Train）是一个经典的培训课程，旨在提升培训师的授课技巧与能力。它不仅是美国国际训练协会的职业培训课程，也是世界500强企业职业经理人的必修课程。该课程的特色在于其强调实践与技巧的有效结合，通过丰富的练习与实用的方法，帮助内训师显著提升授课效果。
本课程的设计分为三个主要部分：精炼台风与精彩教学、互动控场技巧训练、试讲认证。每部分都旨在提升内训师的不同授课能力，确保他们能在实际教学中游刃有余。
在第一天的课程中，重点是塑造内训师的职业形象和提高其教学技巧。
内训师的职业形象是其授课效果的重要因素。该部分内容包括：
声音是授课的重要工具，声音的训练包括：
紧张是许多内训师在授课时共同面临的问题。课程中将介绍六种紧张表现及四大原因，帮助学员识别并缓解紧张情绪，包括：
生动的教学方法能够吸引学员的注意力，课程将介绍六大开场技巧以及十大生动教学方法，包括：
一堂课的结束同样重要。学员将学习六种有效的收尾技巧，帮助总结课程要点，提升学员的学习印象。
第二天的课程专注于增强内训师的互动能力与控场技巧。良好的互动不仅能提升学员的参与感，还能增强学习效果。
课堂提问是引导学员思考的重要方式，课程中将介绍四大提问技巧，帮助内训师更有效地提问：
倾听是互动的基础，课程还将探讨课堂倾听的五大技巧以及不同层次的倾听能力，帮助内训师更好地理解学员的需求与反馈。
课堂上难免会遇到各种突发情况，内训师需要具备应变能力。课程中将提供针对不同场景的应对策略，帮助学员处理课堂混乱、气氛沉闷等问题。
课堂时间的合理安排是成功授课的重要因素。课程将教授四大时间管理技巧，确保每堂课都能高效进行。
课程的最后阶段是学员的试讲与认证。每位学员将有机会进行10-15分钟的试讲，并接受评委的点评与打分。通过这一过程，学员不仅可以巩固所学的授课技巧，还能在实践中发现自身的不足之处。
为进一步激励学员，课程将评选出优秀讲师和精品课程，并进行颁奖。这不仅是对学员努力的认可，也为他们今后的教学提供了信心和动力。
授课技巧训练不仅是提升内训师能力的有效途径，更是企业培训质量提升的关键所在。通过系统的学习与实践，内训师能够掌握丰富的授课技巧，增强课堂的互动性，提高学员的学习积极性。未来，随着企业培训需求的不断变化，内训师的角色将愈发重要，而本课程将继续为内训师提供支持与帮助，助力他们在职业生涯中不断进步。
无论是在授课技巧、互动能力，还是在应对突发情况的能力上，内训师都能在这一过程中获得长足的进步。通过不断的学习与实践，每位内训师都能成为一名优秀的培训者，为企业的成长与发展贡献自己的力量。
