优化课程结构提升学习效果的关键策略

课程结构：提升企业内训师授课能力的系统方案

在当今快速发展的商业环境中，企业内部培训的质量和效果直接影响到员工的成长和企业的竞争力。然而，许多企业在实施培训时，往往面临着内部讲师不愿上讲台、讲授内容缺乏生动性、教学方法单一等问题。这些困扰不仅使得学员对知识的记忆效果差，也导致了培训达不到预期效果。因此，开发一套系统化的培训课程显得尤为重要。

戴辉平：《授课技巧与PPT制作训练》

通过本课程，企业内训师将不再困于紧张、不敢上台或讲课乏味的问题。课程结合教育学、心理学等理论，提供系统全面的授课技巧，包括开场、收尾、时间控制和控场等多种方法。PPT制作四步法简洁高效，帮助学员掌握制作逻辑严谨、美观实用的课件。

戴辉平 培训咨询

一、课程背景及开发动机

企业在进行内部培训时，常常发现讲师在课堂上无法有效传递知识。部分讲师因缺乏自信而不愿上台，或者在上台后因为紧张而无法充分发挥。这使得企业需要一个能够提高内训师授课水平的课程。

本课程正是针对这些痛点而设计。通过结合教育学、心理学、记忆学、演讲语言和舞台表演艺术等领域的理论，构建出一套系统的培训方案，旨在提高内部讲师的授课技能和培训效果。

二、课程特色及收益

本课程的特色在于其知识系统全面，技能方法实用丰富。具体来说，课程内容包含了缓解紧张的五种方法、六种开场技巧、十种生动教学方法、六种收尾方式以及四种时间控制方法，此外还有多种控场技巧。通过这些实用的技巧，讲师能够有效地提升课堂的互动性和参与感。

课程的收益包括：

• 技能训练：参与多种授课技巧的训练，增强授课时的自信心和表达能力。
• 内容丰富：掌握PPT的制作技巧和设计理念，提升课件质量。
• 培训效果：通过系统的课程设计，帮助企业提高培训的满意度和学习效果。
• 提供素材：赠送200多个PPT模板以及其他相关软件，帮助讲师在课件制作中更得心应手。

三、课程大纲与内容结构

本课程的设计分为多个模块，旨在通过系统化的内容提升讲师的授课能力。以下是课程的主要模块及其内容概述：

1. 课程导入

在课程开始时，讲师将介绍培训与演讲、讲课、分享之间的区别，帮助学员理解课程的核心目标和重要性。

2. 授课技巧训练

• 培训室的三大布置形式：介绍课桌式、分组式和U型的不同布置形式及其适用场景。
• 演绎课程的三段论：学习凤头、猪肚、豹尾式的课程结构，帮助讲师更好地组织授课内容。
• 缓解紧张心理：探讨紧张心理的表现及缓解方法，确保讲师在授课过程中的镇定与自信。
• 有效开场的技巧：介绍六种开场方式，确保讲师在课堂开始时能够吸引学员的注意力。

3. 生动授课技巧

讲师将学习十种生动授课技巧，包括视频观摩、有奖问答、分组研讨、案例分析等，确保课堂气氛活跃，学员参与度高。

4. 学习内容的分类

通过学习内容的三大分类（态度类、知识类、技能类），帮助讲师更好地理解不同类型内容的授课技巧。

5. 控制授课时间的技巧

学习如何通过课程大纲的整体规划、互动时间的合理安排等来有效控制授课时间，让课堂更加高效。

6. 培训收尾设计技巧

• 收尾三步曲：回顾总结、号召行动以及感谢祝福，确保学员在课程结束时能够带走重要信息。
• 有效收尾的方式：学习提问、故事、笑话等多种方式，让收尾更具吸引力。

7. PPT制作四步法

课程的最后一部分集中在PPT的制作上，通过四个版本的设计，从骨感型到婀娜型，逐步提升学员的课件制作能力。

四、培训方式与实施

本课程将采用多种生动的授课方式，如讲师讲授、案例分析、分组研讨、情景模拟等，确保学员在课堂上能够积极参与，理论与实践相结合。

五、结语及建议

在企业快速发展的今天，提高内训师的授课能力已经成为提升培训效果的关键。通过本课程的学习，讲师不仅能够掌握多种授课技巧，还能够提升PPT制作的能力，从而增强课堂的吸引力和互动性。

为了确保培训效果的最大化，企业在实施内部培训时，可以根据实际需求调整课程内容，使其更加符合企业的具体情况和学员的需求。同时，持续的培训与反馈机制也是提升讲师授课能力的重要环节。

总之，通过系统化的培训课程，企业能够有效提升内部讲师的授课水平，从而实现知识和技能的有效传承，促进企业的整体发展。