课程结构图解析：优化学习路径与知识体系

课程结构图：企业内训师培训的系统化设计

在现代企业中，知识的传承和技能的积累至关重要。然而，许多企业在员工培训方面面临着挑战，尤其是在内部培训师的培养上。为了有效解决这些问题，我们开发了一门专门针对内训师的培训课程。本课程旨在通过系统化的课程结构图，帮助内训师提升他们的培训能力，确保知识的有效传递和经验的积累。

戴辉平：内训师的综合技能提升训练 ——角色认知+课程开发+培训实施

为了帮助企业应对内部知识流失和外部课程不适用的挑战，我们推出了一门精心设计的课程。该课程不仅通过经典模型、结构化思维和教学策略等专业工具，帮助内训师将隐性经验显性化，还融入了TTM内容，提升内训师的综合能力。课程特色在于工具化的

戴辉平 培训咨询

一、课程背景：内训师的角色与挑战

企业内部员工通常具有丰富的工作经验，但在知识的总结和提炼方面却存在短板。这导致了宝贵的岗位经验随着员工的流失而流失，无法得到有效的传承。同时，外部采购的课程往往缺乏针对性，难以满足企业的实际需求。为了解决这些问题，我们特别设计了本课程，旨在帮助内训师熟悉培训的完整流程，提升培训效果，促进培训成果的落地。

二、本课程的开发目标

本课程的开发目标是明确且具体的，主要包括以下几个方面：

• 课程内容精炼：确保课程内容简洁、有用，避免冗余信息的干扰。
• 教学方法多样化：采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、分组讨论等，以增强课堂的互动性。
• 课程包形式齐全：提供全面的课程材料和工具，支持内训师的课程开发。

三、课程特色：思维理念工具化

本课程的特色在于将课程开发的经典模型、结构化思维、思维导图等理念工具化。通过提供丰富实用的课程开发模板、范例和工具，学员能够在课堂上进行大量的练习，确保在培训结束后能将所学内容落地，打造出精品课程。

课程收益与目标学员

通过本课程的学习，内训师将获得以下收益：

• 对内训师角色有更深层次的认知，明白自身在企业培训中的重要性。
• 掌握课程开发的步骤、方法和工具，将隐性经验转化为显性课程。
• 为企业输出显性成果，包括课程设计表、课程结构图、PPT课件等。
• 帮助企业沉淀内部知识，提升岗位知识和技能的传承一致性和创新性。

本课程的目标学员主要为企业内训师、关键岗位人员以及培训管理者，课程时间为两天，每天六小时的集中授课。

课程大纲概述

课程大纲分为五大章节，每个章节都有其独特的内容和学习目标。

第一章：角色认知

本章主要帮助学员理解培训的概念以及内训师的角色定位。通过对培训与演讲、讲课的区别进行分析，学员将了解到企业培训与学历教育的不同之处。同时，通过案例分析，学员将掌握培训师的胜任力模型及其四大角色，包括企业文化的传播者、专业课程的开发者、知识技能的传授者和人才培养工程师。

第二章：课程设计

本章重点介绍如何设计精品课程。学员将学习到当前企业课程开发的现状以及精品课程的成熟度模型。通过分析培训需求的产生来源，掌握培训需求分析的多种方法。此外，学员还将学习到如何明确培训目标、编写课程大纲，并使用金字塔结构来设计课程内容。

第三章：课件制作

在这一章节，学员将学习到如何制作精美的PPT课件。通过掌握九大渠道搜集培训素材的方法，以及如何将无形经验转化为有形的知识，学员能够有效地设计出出色的课件。同时，课程还将介绍标准课件包的构成要素，帮助学员全面了解课件制作的流程。

第四章：教学设计

本章将重点放在教学设计的理念上。学员将学习到以学员为中心的教学方法和五种不同类型的学员特征。通过丰富的教学策略，学员能够灵活运用多种教学方法，提高课堂的参与度和学习效果。

第五章：培训设计和实施

最后一章将聚焦于培训项目的设计与实施。学员将学习如何设计培训项目的各个环节，明确培训目标、内容和考核指标。同时，课程还将探讨如何评估培训效果，确保培训成果的有效转化与应用。

附加值服务

为了进一步提升课程的价值，学员将免费获得22门课程开发的微课视频，作为课前预习和课后复习的资源。这些微课视频将帮助学员在课程学习中更好地掌握相关知识和技能。

总结

通过本课程的学习，内训师将不仅能掌握课程开发的系统化思维，还能提升自身的专业能力，为企业培养高素质的人才。课程结构图的设计将帮助内训师清晰地理解每一环节的重要性和联系，从而在实际工作中能够更有效地应用所学知识，实现培训目标。

在知识快速更迭的今天，企业唯有通过不断学习和总结，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。期待每一位学员在培训结束后，都能将自己的课程打磨成精品，为企业的成长与发展贡献力量。