内训师培训助力企业人才发展与提升

内训师培训：提升企业内部知识传承的重要性

在快速变化的商业环境中，企业的核心竞争力往往取决于其员工的知识和技能。尤其是对于内训师而言，他们不仅是知识传播者，更是企业文化和经验的传承者。然而，许多企业在内部培训方面面临着诸多挑战，包括员工的知识沉淀不足、培训内容缺乏针对性等。为了解决这些问题，开发内训师培训课程显得尤为重要。

戴辉平：内训师的综合技能提升训练 ——角色认知+课程开发+培训实施

为了帮助企业应对内部知识流失和外部课程不适用的挑战，我们推出了一门精心设计的课程。该课程不仅通过经典模型、结构化思维和教学策略等专业工具，帮助内训师将隐性经验显性化，还融入了TTM内容，提升内训师的综合能力。课程特色在于工具化的

戴辉平 培训咨询

课程背景：内训师培训的必要性

随着企业的发展，内部员工的经验和技能积累变得越来越重要。然而，许多员工由于不擅于总结和提炼，导致宝贵的岗位经验随着人员流失而消失。这不仅影响了企业的知识传承，更对企业的发展造成了阻碍。外部采购的课程往往无法满足企业的特定需求，因而缺乏针对性和实用性。

为了提升内训师的专业水平，本课程结合课程开发的经典模型、结构化思维、思维导图等理念，旨在帮助内训师掌握课程设计和实施的核心要素。这不仅可以提高培训效果，促进培训成果的落地，还有助于提升企业内部知识的传承和创新能力。

课程特色：思维理念工具化

本课程的特色在于将课程开发的理念工具化，使内训师能够更有效地进行课程设计和教学。课程中将提供丰富的实用模板和范例，帮助学员在培训结束后能够将自己的课程打磨成精品。同时，通过课堂练习和案例分析，确保学员能够将学到的知识应用于实际工作中。

课程收益：从内训师到企业知识传播者

参加本课程后，内训师将对自身角色有更深刻的理解，掌握课程开发的步骤、方法和工具，将隐性的经验转化为显性的课程成果。此外，学员将能够为企业输出可视化的成果，如课程设计表、课程结构图和PPT课件等，进而推动企业内部知识的沉淀和传承。

课程大纲：内训师培训的核心内容

第一章：角色认知

在这一部分，学员将深入了解培训的本质、培训师的角色以及TTT（Train the Trainer）的核心内容。通过视频观摩和案例讨论，学员将明确内训师在企业文化传播、课程开发和人才培养中的重要作用。

第二章：课程设计

精品课程的设计是内训师培训的核心内容之一。本章节将介绍如何进行培训需求分析，明确课程目标，以及如何撰写课程大纲。通过运用敏捷式和迭代式课程开发模型，学员将能够设计出符合企业需求的高质量培训课程。

• 定需求：了解培训需求的来源及分析方法。
• 明目标：学习如何清晰地描述课程目标，并通过课程设计表进行目标的细化。
• 写大纲：掌握结构化课程大纲的撰写方法和技巧，通过金字塔结构提升课程逻辑性。

第三章：课件制作

课程的有效性不仅取决于内容的设计，还与课件的制作息息相关。在这一章节，学员将学习如何整合素材、设计精美的PPT，以及如何编写讲师手册和学员手册。通过实际操作，学员将掌握课件制作的四个版本设计方法，确保课程内容的有效传达。

第四章：教学设计

教学设计的关键在于以学员为中心，注重学习效果。本章节将介绍如何根据不同类型的学员选择合适的教学方法，并运用教学五线谱进行课程的教学策略设计。通过案例分析和课堂练习，学员将能够设计出符合成人学习特点的培训课程。

第五章：培训设计和实施

在课程的最后一部分，学员将学习如何设计和实施高效的培训项目。通过分析影响培训效果的因素，学员将掌握项目设计的工具和实施的最佳实践。此外，课程还将探讨培训效果的转化与应用，确保培训成果能够在实际工作中得到充分体现。

课程的附加值服务

为了更好地支持学员的学习和成长，本课程将免费提供22门课程开发的微课视频，供学员在课前预习和课后复习。这些资源将有效帮助学员巩固所学知识，并在实际工作中更好地应用。

总结

内训师培训不仅是提升个人能力的过程，更是企业知识传承和文化传播的重要环节。通过科学、系统的培训课程，内训师能够更好地将隐性知识转化为显性成果，为企业的可持续发展贡献力量。在未来，企业应持续关注内训师的成长，为他们提供更多的学习机会，以适应快速变化的市场需求。

通过本课程的学习，内训师将能够在课程设计、实施和评估等各个环节中游刃有余，为企业培养出更多优秀的人才，推动企业的持续发展和创新。