高效课程设计流程提升教学质量的关键策略

课程设计流程：提升内训师能力的有效路径

在企业培训领域，内训师的角色至关重要。然而，许多企业在开展培训时面临着诸多挑战，例如员工经验无法有效转化为培训课程，PPT课件缺乏逻辑性和美感，培训师与学员之间的有效互动不足等。这些问题的存在不仅影响了培训效果，还可能导致内训师的积极性下降，形成恶性循环。因此，开发一门系统性的课程，以提升内训师的能力，显得尤为重要。

戴辉平：内训师的综合技能提升训练

本课程解决了员工无法将丰富的工作经验转化为有效培训的难题，针对性地提升内训师的课程设计和授课技巧。通过系统的知识和技能开发，学员将掌握课程开发、PPT设计制作、经验萃取等核心技能，并获得丰富的工具素材。课程不仅能快速培养内训师，

戴辉平 培训咨询

课程背景与目标

本课程的开发基于以下背景：许多员工虽然具备丰富的工作经验，但在将这些经验转化为有效的培训内容时却显得力不从心。传统的PPT课件往往只是将文字从Word文档中简单搬运，没有层次感和逻辑性，导致培训过程变得枯燥乏味，缺乏互动性。而这直接影响了培训师的积极性，使得培训管理人员难以再次邀请这些讲师授课。

为了解决上述问题，本课程采用TTT（Training the Trainer to Train）模式，旨在通过系统的知识和技能开发，帮助内训师提升其课程编写及引导能力，从而转变为有效的培训者。课程的核心在于通过经验萃取，将学员在岗位中的实际经验转化为可复制和传承的知识和课件。

课程特色与收益

本课程的特色在于其高度的实用性和练习的充分性。课程设计中融入了多种开发工具和授课技巧，确保学员能够在短时间内掌握课程开发的核心技能，具体收益包括：

• 公司成果收益：快速培养约30位内训师，并有效产出约30门课程。
• 学员知识收益：熟悉TTT中的编、导、演的含义及课程开发的流程和要点。
• 学员技能收益：掌握课程开发、PPT设计制作、经验萃取三大核心技能。
• 工具素材：获赠200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件、30种书法字体等。

课程设计流程

课程设计流程是本培训的核心部分，贯穿于整个培训过程。以下是课程设计的详细流程和步骤。

第一天：角色认知与课程设计

在第一天的课程中，学员将重点学习内训师的三大核心技能：认知培训、开发课程和有效授课。

• 认知培训：理解培训的定义及其与演讲、讲课的区别，明确企业培训与学历教育的不同。
• 开发课程：学习课程开发的八步法，包括定需求、定目标、定大纲等关键环节。
• 有效授课：掌握教学策略和技巧，学习如何设计课程结构，提高授课的有效性。

通过练习和工具的使用，学员将完成《课程设计表》和《课程结构图》的成果产出，为后续课程奠定基础。

第二天：经验萃取

第二天的课程将聚焦于经验萃取，帮助学员理解如何将个人经验转化为培训内容。

• 经验萃取的定义：了解经验萃取的概念、价值及其操作流程。
• 萃取技能与知识：通过案例学习如何有效萃取工作中的技能和知识，并掌握相应的工具和方法。
• 经验命名：学习如何为提炼的经验进行有效命名，以便于后续的课程设计。

学员将完成《经验萃取表》和完善课程大纲的任务，为课程开发做好准备。

第三天：PPT制作技巧训练

第三天的重点是PPT课件的制作，学员将学习如何设计美观且具有逻辑性的PPT课件。

• 美化课件：掌握PPT设计的四个版本，分别是骨架版、丰满版、颜值版和婀娜版，逐步提升PPT的视觉效果。
• 内容结构化处理：学习如何进行文字、图片和图表的美化处理，提升信息的传递效果。
• 动画与放映技巧：掌握PPT中动画类型和切换设置的技巧，使课程更加生动有趣。

最终，学员将产出符合标准的《PPT课件》，为后续的教学设计做好准备。

第四天：教学设计训练

在最后一天的课程中，学员将学习教学设计的理念和技巧，以学员为中心，注重结果导向。

• 教学设计理念：了解以学员为中心的教学设计理念，学习如何确定教学目标和方法。
• 课程教学五线谱：学习如何通过时间线、内容线、目的线、方法线和资源线进行课程设计。
• 课程质量点评：通过点评环节，学员将获得针对课程质量的反馈，进一步提升课程设计能力。

课程结束时，学员将完成《教学策略表》，总结所学的知识，明确后续的实践方向。

结语

课程设计流程不仅是提升内训师能力的有效路径，更是企业培训体系建设的重要组成部分。通过系统的培训设计，内训师能够将丰富的工作经验转化为高质量的培训课程，从而促进企业整体的学习和发展。本课程的实施将为企业培养出一批优秀的内训师，为企业培训的持续发展奠定坚实的基础。