在现代企业中，培训作为提升员工素质与技能的重要手段，愈发受到重视。然而，许多公司在实施培训时却面临着诸多挑战，例如讲师经验丰富却无法有效传达知识，所制作的PPT课件更是缺乏逻辑与美感，导致培训效果不佳。这促使我们开发了一门专注于PPT设计与制作的培训课程，旨在帮助企业内部讲师提升课程开发与授课能力。
戴辉平
培训咨询
随着企业对培训质量的要求不断提高，传统的培训方式已经无法满足现代企业的需求。许多讲师虽然具备丰富的工作经验，但在将这些经验转化为系统化的课程内容时却显得力不从心。他们制作的PPT课件往往是单纯的文字搬家，缺乏层次感与逻辑性，无法有效吸引学员的注意力。在这种情况下，培训不仅变成了老师单向的讲授，学员的互动性也大大降低，最终导致讲师的积极性受挫，形成了恶性循环。
为了解决这些问题，我们借鉴了TTT（Training the Trainer to Train）这一经典课程的理念，设计了本培训课程。TTT课程是由美国国际训练协会推出的职业培训经典课程，旨在为世界500强企业的职业经理人提供系统的培训技巧与方法。该课程的核心在于提升培训师的“编、导”两大技能，以及对培训师角色的认知与职业素养的培养。
本课程的独特之处在于其实践性与实用性。课程内容不仅包括系统的理论知识，还包含大量的实践练习，确保学员能够将学到的知识应用于实际工作中。此外，课程中还提供了丰富的工具和素材，例如200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件以及30种书法字体等，极大地丰富了学员的学习体验。
参加本课程的学员将获得以下收益：
本课程为期4天，每天6小时，适合约30人参加，授课对象主要为企业内部兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。课程采用翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析等多种教学方式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习。
第一天的课程围绕培训师的角色认知展开，学员将学习到培训的基本概念以及培训师的四大角色，包括企业文化的传播者、专业课程的开发者、知识技能的传授者及人才培养工程师。同时，学员将掌握课程开发的八步法，从需求分析到试讲的全过程，确保课程设计的科学性与有效性。
第二天的课程重点在于经验萃取，帮助学员理解什么是经验萃取及其价值。学员将学习到如何通过访谈法、复盘法等方式萃取技能与知识，并掌握经验提炼的流程及命名技巧。这一部分的学习，将为后续的课程开发打下坚实的基础。
在第三天，学员将专注于PPT课件的制作与美化。通过系统的训练，学员将掌握精美PPT设计的四个阶段，从骨架设计到内容的丰富与美化，再到色彩与动画的运用，确保最终呈现出高质量的课件。学员还将亲自实践制作PPT，巩固所学知识。
最后一天的课程将集中在教学设计上，学员将学习以学员为中心的教学理念，掌握教学设计的五线谱，包括时间线、内容线、目的线、方法线及资源线等。课程结束时，学员将通过点评与总结，提升自身的课程质量，并获得相应的成果产出。
通过本课程的学习，学员不仅能够掌握PPT设计与制作的核心技能，更能提升自身的培训能力与职业素养。课程的成功实施，将为企业培养出一批优秀的内训师，推动企业培训工作的科学化与系统化。未来，我们希望能够不断优化课程内容，结合学员的反馈与实际需求，提升培训的质量与效果。
总之，PPT设计与制作课程不仅是技能的传授，更是对学员思维方式与职业素养的全面提升。通过系统的学习与实践，学员将能够将自身的经验转化为可传承的知识，为企业的发展贡献更大的力量。
