提升课程质量的课程大纲模板全攻略

课程大纲模板：企业内部培训课程开发的全面指南

在现代企业中，员工的知识和经验是最宝贵的资产。然而，随着员工流动性的增加，如何有效地传承和利用这些知识成为企业管理面临的一大挑战。为了应对这种挑战，本课程旨在通过系统化的课程开发流程，帮助企业内部培训师和关键岗位人员掌握课程设计的核心技能，确保知识的沉淀和传承。

戴辉平：《课程开发工作坊》

本课程针对企业内部员工缺乏知识沉淀和外部课程不具针对性的问题，采用ADDIE模型进行课程开发，融入教学设计理念，课程流程简洁，工具实用，成果显著。通过两天的高效培训，学员将掌握课程开发的全流程，熟悉教学设计方法，并产出高质量的课

戴辉平 培训咨询

课程背景

很多企业内部员工拥有丰富的工作经验，但由于缺乏总结和提炼的能力，这些宝贵的经验往往无法有效传承。与此同时，外部采购的培训课程往往缺乏针对性，无法满足员工的实际需求。因此，开发一门具有针对性的课程显得尤为重要。

本课程的开发基于ADDIE模型，不仅涵盖了教学设计的内容，还通过简洁的流程和实用的工具，确保学员能够快速上手，产生显著的成果。

课程特色

• 课程开发流程简洁：通过明确的步骤指导，帮助学员快速掌握课程开发的核心要素。
• 工具实用：提供多种实用工具和模板，帮助学员在实际操作中提升效率。
• 成果明显：通过两天的高强度培训，学员将能够产出多达30门课程，包括课程需求表、课程大纲和PPT课件等。

课程收益

参加本课程的学员将获得以下收益：

• 公司成果收益：在课程结束后，企业能够产出多门高质量的课程，提升整体培训效果。
• 学员知识收益：学员将熟悉课程开发的流程及教学设计的理念，为日后的工作奠定基础。
• 学员技能收益：学员将掌握课程开发的方法和工具，为企业培养出更多优秀的内训师。

此外，所有参训学员还将获得附赠资料，包括金字塔式课程大纲模板、PPT制作模板和素材包，帮助他们在实际工作中更好地应用所学知识。

课程安排

本课程为期两天，每天6小时，授课对象主要为企业内训师、关键岗位人员和培训管理者，预计参训人数为30人左右。课程通过讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、知识测试和点评辅导等多种形式，确保学员能够全面理解课程内容并灵活运用。

课程大纲

课程导入

在课程开始时，学员将思考课程开发在TTT课程中的地位，以及其重要性。

一、课程开发训练

课程开发流程的8个步骤

（一）定需求

培训需求是课程开发的起点，学员将学习如何识别和分析培训需求，并掌握八大培训需求分析方法，包括问卷调查法、抽样访谈法等。

（二）定目标

明确培训目标是课程开发的关键，学员将学习目的与目标的区别，掌握如何描述不同类型课程的目标。

（三）定名字

课程名称的确定对于课程的吸引力至关重要，学员将学习取名字的原则和方法，并进行实践。

（四）定大纲

课程大纲是课程的蓝图，学员将学习如何利用各种工具和方法确定课程大纲，并进行互评和修改。

（五）巧教学

有效的教学设计能够提升学习效果，学员将学习互动的本质、学习原理以及教学方法的选择。

（六）整素材

课程素材的收集与整理是课程开发的重要环节，学员将学习如何利用多种渠道收集素材，并进行经验提炼。

课程设计与课件制作

制作课件训练

在为期两天的课程中，学员将学习如何美化课件，掌握精美PPT设计的四个阶段，从骨架到颜值，再到最终的婀娜设计。通过多种练习，学员将能够独立完成1.0版、2.0版、3.0版和4.0版的课件。

课程回顾和总结

在课程的最后阶段，学员将进行课程回顾，总结所学知识，分享学习成果，并进行最后的点评和辅导。

附加资料与工具

为了确保学员在课程结束后能够继续应用所学知识，课程还附赠多种实用工具和模板。这些工具包括：

• 金字塔式课程大纲模板：帮助学员结构化课程内容，使课程逻辑清晰。
• PPT制作模板：为学员提供多种样式的PPT模板，方便其在课件制作中使用。
• 素材包：包括丰富的教学素材，助力学员提高课件质量。

总结

本课程通过系统化的课程开发训练，帮助企业内部培训师和关键岗位人员掌握课程设计的核心技能。通过清晰的课程结构、实用的工具和丰富的实践经验，学员将能够有效提升课程质量，实现知识的沉淀与传承。无论是为了提升企业培训效果，还是为个人职业发展打下坚实的基础，本课程都将是一个不可或缺的选择。

通过此次培训，企业不仅能够实现知识的有效传承，还将培养出一批优秀的内训师，为未来的发展打下坚实的基础。希望所有参训学员在课程结束后，能够将所学知识运用到实践中，为企业发展贡献自己的力量。