在当今快速变化的商业环境中，企业的竞争力越来越依赖于员工的知识和技能。然而，许多企业在培训过程中面临着一个显著的问题：尽管内部员工拥有丰富的工作经验，但由于缺乏总结和提炼的能力，这些宝贵的知识往往无法得到有效的传承。随着人员的流失，企业中的关键岗位经验也随之消失，这对企业的持续发展构成了威胁。因此，开发一门系统化的课程，帮助员工掌握课程开发的技能，显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发源于对企业内部培训需求的深刻理解。为了有效应对员工知识流失的问题，企业需要一套针对性的培训方案。外部采购的课程往往无法满足企业的特定需求，因此，设计一门符合企业实际情况的课程显得尤为重要。本课程采用ADDIE模型进行开发，结合教学设计的理念，旨在帮助企业内训师、关键岗位人员及培训管理者掌握课程开发的全流程。
本课程具有以下几个显著的特色：
参加本课程的学员不仅能够熟悉课程开发的流程和教学设计的理念，还能掌握相关的方法和工具，提升自身的职业技能。
本课程为期两天，具体安排如下：
课程的第一天主要集中在课程开发的流程和初步课件的制作上。具体内容分为以下几个步骤：
课程开发的第一步是需求分析。通过问卷调查、抽样访谈、测试等八大方法，深入了解培训需求，确定培训的痛点、难点、热点和要点。
在明确需求后，学员将学习如何设定培训目标。通过对目的和目标的区别进行分析，学员将能够更清晰地描述知识类、技能类和态度类课程的目标。
课程命名是课程开发中一个重要但常被忽视的环节。本部分将通过简单易记和富有新意的原则，帮助学员为自己的课程取个好名字。
课程大纲的制定是课程开发的核心。学员将学习如何运用金字塔结构进行大纲的设计，并通过课堂练习，利用金字塔式课程大纲工具模板完成自己的课纲。
在教学设计部分，学员将掌握学习原理及互动的本质，了解成人学习的动机、障碍和特点。同时，通过介绍生动的教学方法，帮助学员提升课堂的吸引力和参与度。
最后，学员将学习如何从九大渠道搜集培训素材，利用移动搜索端查找资料，以便为自己的课程内容增加丰富性。
第二天的课程将重点放在PPT设计与制作上。学员将通过以下几个环节提升自身的PPT制作能力：
学员将学习如何安装和使用各种工具，以提升PPT的视觉效果。包括图片水印去除、音视频剪切，以及PPT美化软件的使用等。
通过四个版本的设计过程，学员将了解如何将PPT从骨架设计到最终的美观呈现。
学员将学习如何丰富PPT内容，包括图片、视频的来源及内容的结构化处理技巧。
最后，学员将掌握四种动画类型的使用、切换的设置和放映技巧，进一步提升PPT的表现力。
在课程的最后阶段，学员将进行课程的回顾和总结，分享自己的学习成果和心得体会。通过相互交流，学员能够更深入地理解课程开发的各个环节，提升自身的实际操作能力。
为确保学员在课程结束后能够继续实践所学内容，课程将附赠一系列实用资料，包括：
通过本课程的学习，企业内训师、关键岗位人员及培训管理者将能够全面掌握课程开发的流程与技巧，提升自身的专业能力，为企业的知识传承和员工技能提升贡献力量。在未来的培训实践中，这些知识和技能将成为他们不可或缺的宝贵资产，从而推动企业的持续成长与发展。
在竞争日益激烈的市场中，企业唯有不断强化内部培训，才能确保员工的知识和技能得以传承与发展。期待每位学员通过本课程，能够在实际工作中灵活运用所学，实现自身与企业的双重成长。
