随着信息技术的迅猛发展，企业培训的形式也在不断演变。尤其是在当今快节奏的工作环境中，传统的面授培训逐渐被一种新兴的学习方式所取代——微课。混合类微课的出现，为企业培训带来了新的可能性，它结合了线上和线下学习的优势，满足了学员在碎片化时间内的学习需求。本文将探讨混合类微课的背景、设计及实践，帮助企业更好地实施微课培训。
马斌
培训咨询
为什么要学习做微课？在组织发展日益重要的今天，企业对人才的需求愈加迫切。许多企业逐渐从人力资源部门独立出组织发展（OD）部门，推动人才培养的同时，减少了人工成本。由于工作时间的限制，集中学习的机会越来越少，员工往往难以抽出时间进行长时间的培训。
与此同时，互联网技术的进步使得在线学习变得日益普及。人们逐渐习惯于利用碎片化的时间进行学习，移动学习成为自主学习和企业培训的主流方式。这种新模式强调的是短小精悍的学习内容，因而微课应运而生。微课的特点是：短、小、精，能够在有限的时间内传递有效的信息。
在以下几种情况下，企业尤其需要考虑上线微课：
微课的设计与开发是整个培训过程中至关重要的一环。通过学习“学员痛点”分析法，可以有效找到微课的开发方向。以下是微课设计的几个关键步骤：
成功的微课设计首先需要了解受众的需求。成人的学习习惯与年轻学员有很大不同，他们往往倾向于学习自己感兴趣的内容，喜欢用右脑接受新事物，并且更愿意接受简单易懂的知识。因此，在设计微课时，需要分析受众的特点，明确他们的学习目标。
情境微课的设计可以遵循SCAS模型，这一模型包括：
脚本是微课的骨架，好的脚本能够使微课内容更加生动有趣。微课的脚本设计可以采用文稿式和脚本式两种形式，前者适合强调文字表达，后者则更加注重画面和声音的结合。
在制作微课的过程中，素材的收集与准备至关重要。以下是几种常见的素材收集方法：
微课的录制和剪辑是实现高质量学习内容的重要环节。在录制时，需要注意环境的要求，选择合适的设备进行录音，确保声音清晰。同时，视频的剪辑也需要关注节奏和内容的衔接，使得整个微课的观看体验更加流畅。
通过学习混合类微课的相关内容，学习者能够实现以下收益：
此外，受训学员还将获得丰富的课程福利，包括专业的微课设计模板、精美的PPT模板、海量的素材库及音效素材等，进一步提升微课制作的效率。
混合类微课作为一种新兴的学习方式，不仅为企业培训提供了灵活的解决方案，也为员工的学习提供了更多的可能性。通过合理的设计与实施，微课能够帮助企业在快速变化的环境中，提升员工的技能和知识水平，从而实现组织的持续发展。
在未来的培训市场中，混合类微课必将发挥越来越重要的作用。企业应积极探索与实践，以便在激烈的竞争中立于不败之地。
